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燕慧

作品数:6 被引量:4H指数:2
供职机构:菏泽学院社会科学系更多>>
发文基金:安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇学历
  • 2篇中学历史
  • 2篇历史课
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 1篇动脑
  • 1篇动脑筋
  • 1篇断层问题
  • 1篇新课程改革
  • 1篇知识
  • 1篇知识体系
  • 1篇中国历史
  • 1篇中历
  • 1篇人教版《中国...
  • 1篇生发
  • 1篇识体
  • 1篇普通高中教育
  • 1篇清明
  • 1篇现实性

机构

  • 5篇菏泽学院
  • 2篇西北师范大学
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇枣庄市第八中...

作者

  • 5篇燕慧
  • 2篇王刚
  • 1篇王德民
  • 1篇杨娜
  • 1篇程艳萍

传媒

  • 2篇教学与管理(...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇历史教学(上...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2007
  • 3篇2006
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
历史课堂中合作学习的有效实施探讨——以“利用《清明上河图》探究北宋城市经济”为例被引量:1
2015年
作为新课程倡导的重要学习方式之一,合作学习无论在当前的公开课、大赛课还是研讨课,乃至常规课中,都颇为"流行"。本来,从理论上讲,合作学习能够改善传统教学中师生之间的单向交流,拓展学生获取课堂知识的信息来源,从提高学生认知的广度、理解的深度、推理的质量、记忆的精确性,以及语言表达、同伴协作等维度,培养学生多方面能力。
王德民燕慧程艳萍
关键词:历史课堂
新课程改革中高中历史与初中历史的断层问题被引量:2
2007年
《高中历史课程标准》的"课程设计思路"规定:"在初中历史课程的基础上根据普通高中教育的性质、任务及课程目标和基本要求,遵循时代性、基础性、多样性和选择性的原则,规定适合高中学生学习的课程目标和学习内容,为其进入社会和高一级学校奠定基础."
燕慧
关键词:《高中历史课程标准》初中历史新课程改革断层问题普通高中教育课程目标
“泰勒原理”与中学历史教育的目标确定
2006年
燕慧杨娜
关键词:历史教育
中学历史教科书知识体系的构建被引量:2
2006年
王刚燕慧
关键词:历史教科书知识体系课程标准教学大纲历史教学
关注现实生活 促进学生发展——人教版《中国历史》(七年级上、下册)“动脑筋”栏目面面观
2006年
人民教育出版社新版教科书《中国历史》(七年级上、下册)中的“动脑筋”栏目,具有较强的现实性、教育性、系统性,便教利学,是师生教学过程中不可忽视的一个部分。任课教师要在教学中有效利用,以促进学生的发展。
王刚燕慧
关键词:现实性
共1页<1>
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