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罗红格

作品数:23 被引量:168H指数:8
供职机构:河北联合大学更多>>
发文基金:唐山市科学技术研究与发展指导计划项目唐山市科技计划项目河北省社会科学基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 14篇医药卫生
  • 10篇哲学宗教
  • 5篇文化科学

主题

  • 8篇大学生
  • 4篇心理
  • 4篇心理学
  • 3篇教学
  • 2篇心理健康
  • 2篇医学院校
  • 2篇医学院校大学...
  • 2篇抑郁
  • 2篇院校
  • 2篇生命
  • 2篇生命质量
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验心理
  • 2篇实验心理学
  • 2篇人格特质
  • 2篇自我和谐
  • 2篇理学
  • 2篇教学改革
  • 2篇癌症
  • 2篇癌症患者

机构

  • 22篇河北联合大学
  • 2篇唐山市第二医...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇河北医科大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇河北联合大学...
  • 1篇唐山市教育局

作者

  • 22篇罗红格
  • 12篇陈晓美
  • 6篇李丽娜
  • 5篇李建明
  • 5篇杨美荣
  • 4篇张郢
  • 4篇高志华
  • 3篇马红霞
  • 2篇崔向军
  • 2篇苑杰
  • 2篇牛春娟
  • 2篇王侠
  • 2篇郭永芳
  • 1篇巴晓娜
  • 1篇朱玉歆
  • 1篇刘灵芝
  • 1篇赵茜茜
  • 1篇朱小茼
  • 1篇杨羚
  • 1篇张艳敏

传媒

  • 9篇中国健康心理...
  • 4篇河北联合大学...
  • 2篇中华行为医学...
  • 1篇中国煤炭工业...
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇学周刊(中旬...

年份

  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 8篇2012
  • 7篇2011
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护士职业倦怠与工作压力的相关研究被引量:20
2011年
目的对护士的职业倦怠、工作压力情况做探讨,揭示压力对职业倦怠的影响。方法对唐山市3家医院的200名护士,运用护士职业倦怠量表和生活满意度量表进行调查,回收有效问卷168份。使用SPSS 11.5进行统计分析,主要的统计方法有描述分析,单因素方差分析,差异检验,相关分析。结果①护士的职业倦怠整体水平较高;②护士的年龄、人事关系等人口学变量对其职业倦怠水平的影响存在显著性差异(P<0.05);③护士的职业压力与职业倦怠有显著的相关(r=0.415,P<0.01)。结论唐山护士工作压力越大,职业倦怠水平越高。
张艳敏王侠罗红格陈晓美宋健萌李建明
关键词:护士职业倦怠工作压力
城市与农村高三学生人格特质及应对方式的状况研究被引量:1
2011年
目的探讨某市区与农村高三学生在应对方式、人格特质是否存在差异。方法采用特质应对方式问卷、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC),对市区和农村高中各100名高三学生进行调查。结果城市与农村高三学生①在应对方式上有显著差异,在积极应对(t=2.833,P<0.01)和消极应对(t=-2.552,P<0.05)上均存在显著差异;②在人格特质的精神质(t=-3.113,P<0.01)维度上的有显著差异,在内-外向(t=1.539,P>0.05)、神经质(t=0.603,P>0.05)和掩饰性(t=-1.011,P>0.05)的维度上无显著差异。结论①城市高三学生应对能力高于农村的;②在人格特质中的精神质方面农村高三学生比城市高三学生得分高,更多的表现为孤独、适应性差等,在内、外向、情绪稳定性和问卷效度上没有区域差异。
罗红格李丽娜陈晓美李建明
关键词:高三学生人格特质
应用心理学专业实验教学的现状及改进措施被引量:2
2013年
培养应用型人才向应用心理学专业的实验教学提出了新的挑战,将学生的应用实践能力提到了前所未有的高度.但目前的应用心理学专业教学则偏重理论教学,对实验教学重视程度不够.本文从目前应用心理学专业的实验教学存在的问题和改进措施两个方面进行了阐述,以期对应用心理学专业实验教学效果的提升提供一些建议.
杨美荣罗红格
关键词:应用心理学专业实验教学
癌症患者生命质量状况调查及其影响因素分析被引量:10
2012年
目的调查癌症患者生命质量状况及其影响因素。方法采用EORTC生命质量测定量表QLQ-C30(V3.0)中文版对183名唐山市人民医院肿瘤专科医院癌症患者进行问卷调查。结果①描述统计分析得出,癌症患者总体健康状况为(51.821±1.763);②t检验结果表明,性别对癌症患者的生命质量没有显著影响(t=0.946,P>0.05);方差分析结果表明,文化程度对癌症患者的生命质量中躯体功能、角色功能、社会功能、总体健康状况、疲倦、疼痛、气促、失眠、食欲丧失、经济困难等有一定的影响(F=3.822,4.985,4.025,3.348;P<0.05或P<0.01)。主要表现在文化程度越高躯体功能、角色功能、社会功能状况越好,总体健康状况也越佳。结论癌症患者的生命质量有所提升。文化程度是影响癌症患者生命质量的主要因素。
马红霞刘艳罗红格巴晓娜李建明蔡健史良威
关键词:心身医学癌症患者生命质量角色功能社会功能
大学生自我和谐与人际关系的相关研究被引量:22
2011年
目的探讨大学生自我和谐与人际关系之间的关系。方法采用自我和谐(SCCS)量表和人际关系量表对华北煤炭医学院138名大学生进行调查。结果大学生自我和谐程度在性别上存在显著差异(t=3.430,P<0.001);大学生自我和谐总分与人际关系得分呈显著负相关(r=-0.386,P<0.01),则自我和谐状况与人际关系状况呈显著正相关。结论自我和谐程度越高,其人际关系越好。
陈晓美罗红格彭焱牛春娟李建明
关键词:大学生自我和谐人际关系
父母教养方式、成人依恋对大学生自恋的影响被引量:10
2012年
目的 探讨父母教养方式、成人依恋对大学生自恋的影响.方法 随机整群抽取河北省2所本科院校的344名大学生,以父母教养方式问卷、亲密关系经历量表(ECR)中文版和自恋人格问卷调查分析父母教养方式、成人依恋对大学生自恋的影响.结果 (1)显性自恋总分与父亲教养的情感温暖与理解、惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认、母亲的情感温暖与理解正相关( r=0.163,0.130,0.184,0.109,0.206),但与成人依恋不相关;隐性自恋总分与父亲的惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认、过分保护、母亲的过分干涉过分保护、拒绝否认、惩罚严厉,依恋的回避和焦虑维度正相关( r=0.135,0.169,0.210,0.123,0.220,0.194,0.215,0.183,0.269);(2)父母教养方式直接影响显性自恋;而父母教养方式除了与成人依恋共同影响隐性自恋,还以成人依恋为中介影响隐性自恋.结论 相互矛盾的父母教养方式导致显性自恋;父母的消极的教养方式导致隐性自恋,而成人依恋在其中起着中介作用.
高志华张郢罗红格
关键词:自恋父母教养方式成人依恋
心理测量学课程考试改革的实践与探索被引量:1
2012年
心理测量学是方法性、技巧性和应用性都很强的一门专业课程,单一的考试方式不能充分反映出学生的学习水平和运用能力。改革考试方式,将其分成平时测验、心理测验编制、期末考试三大部分来进行考核,可以更全面地了解学生的学习效果。在考试改革实施之后,对整体效果进行了问卷调查,并在调查反馈的基础上提出了今后努力的方向。
杨美荣罗红格彭建国
关键词:心理测量学考试改革大学生
沙盘治疗对小学生多动问题行为的矫正作用
2014年
近年来,儿童行为问题受到国内外儿科专家、心理学家及教育学家们的广泛关注。行为问题常严重影响儿童的学习效能及社会适应能力,而目前社会、学校乃至家庭对这个问题认识不足,往往采取一些过激手段,如歧视、打骂、体罚或过分溺爱、放纵等,从而更加重了问题行为,影响了儿童的心理发育[1]。面对这种情况如果不及时采取措施并且对儿童进行科学的治疗,将严重影响儿童心理健康成长,导致成才率低,而早期治疗可明显改善预后。因此寻找一种有效且可行的治疗方法是当前亟待解决的重要课题。但就目前来看,心理治疗的手段存在很多缺陷,这对于治疗多动问题行为带来了很大困难[2]。因此,如何有效可行的治疗多动问题行为是当前亟待解决的课题。
张郢白志凡高志华杨羚罗红格
关键词:沙盘游戏儿童心理治疗前后对照研究
医学院校大学生负性情绪与应对方式的相关研究被引量:10
2012年
目的探讨医学院校大学生负性情绪与应对方式之间的关系。方法采用简易应对方式问卷(SCSQ)、自评抑郁量表(SDS)以及焦虑自评量表(SAS)随机抽取某医学院校135名大学生进行测试。结果①不同性别医学院校大学生在焦虑情绪(t=1.826,P<0.05)、负性情绪(t=1.049,P<0.05)存在显著差异,应对方式不存在显著差异;②医学院校心理学专业的学生与非心理学专业的学生在焦虑情绪(t=0.072,P<0.05)、负性情绪(t=-0.698,P<0.05)存在统计学差异,应对方式均不存在差异;③抑郁情绪、焦虑情绪以及负性情绪与积极应对存在显著负相关(P<0.01),而与消极应对存在显著正相关(P<0.01)。结论医学院校男生焦虑情绪、负性情绪高于女生;心理学专业学生焦虑情绪高于非心理学专业学生,负性情绪低于非心理学专业学生。医学院校大学生应对方式影响其负性情绪。
陈晓美罗红格郭永芳郭鑫
关键词:健康心理学医学院校大学生负性情绪
医学生主观幸福感和心理控制感的相关研究被引量:6
2012年
主观幸福感(Subjective Well—Being)指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。控制感(Locus of Control)指个体在与周围环境的相互作用过程中,个体认识到控制自己生活的心理力量。Deneve与Cooper研究发现:自尊、乐观、控制感等与主观幸福感有中等程度的相关。而对于医学生主观幸福感的研究较少,随着社会对学历和业务水平要求的提高,医学生群体承受着多方面的压力,因此医学生的主观幸福感应受到社会关注。本研究考察医学生主观幸福感和心理控制感的现状和特点,并探究二者关系。
罗红格陈晓美张郢李丽娜
关键词:医学生主观幸福感心理控制感
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