荆怀福
- 作品数：21 被引量：67H指数：4
- 供职机构：安阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 大学生主观社会安全感与避免受害的对策研究被引量：2
- 2006年
- 本文通过对大学生的主观社会安全感的调查，了解了大学生主观社会安全感和自我防范意识现状，提出了避免大学生成为犯罪被害人的策略。
- 荆怀福
- 关键词：大学生安全感被害性
- 师范学院特困生幸福感认识成分与生活事件的相关性被引量：1
- 2006年
- 目的:了解安阳师范学院特困生幸福感认识成分的现状,分析其与负性生活事件之间的关系,提高特困生的生活质量。方法:于2005-04-21/26随机抽取安阳师范学院评定出来的特困生(由生活困难的学生个人提出申请,按照7%的比例,经过班级的民主评议,以系为单位初步评定,学院领导审批)160名,男生70名,女生90名;年龄18～24岁,平均21.6岁。采用欧洲晴雨表式调查、梯形量表(采用11级制评分标准,梯子底部记0分,以1分的级差依次向上推进,梯子的顶部记10分)、青少年生活事件量表(得分越高,说明生活压力越大)对150名师范学院特困生进行无记名测试,采用SPSS11.0软件进行统计和分析。结果:共发放问卷160分,收回有效问卷150份,男生62份,女生88份。①有71.5%的特困生对目前生活比较不满意或不满意。②在对生活质量评价中,有大多数特困生认为他们5年前和目前的生活处于中下等,91.3%的特困生认为自己在5年后能过着中上等的生活。③特困生对生活质量评分:5年前为4.19±1.98、目前为4.03±1.82、5年后为8.34±1.41.5年前与目前的生活质量差异没有显著性(P>0.05),5年前、目前生活质量与对5年后的生活期望差异有非常显著性(P<0.001)。男、女特困生对目前、5年前、5年后生活质量的评价与预期上,差异无显著性意义(P>0.05)。④特困生对目前生活质量评定的均分与家庭经济困难事件、被人歧视事件呈显著性负相关(r=-0.276,-0.288,P<0.01)。结论:特困生幸福感认识成分中的生活质量与对生活的满意度都比较低,这与特困生的家庭经济困难、(自我感觉)被人歧视有关;他们对5年后生活质量有很高的期望。
- 荆怀福
- 关键词：生活变动事件
- 单字法与字表法定向遗忘的比较研究被引量：16
- 2007年
- 迄今为止,定向遗忘的研究一般用单字法和字表法展开,而何种方法占优势一直是研究者们争论的焦点。本文在前人研究的基础上,通过操作指示符变量(记住,遗忘),尝试着揭示两种方法研究定向遗忘的特点以及机制。
- 张海芹荆怀福王大伟
- 关键词：定向遗忘
- 高师新生人格现状调查与分析
- 2007年
- 采用由北师大修订的卡特尔(R.B.Cattell)16因素人格测验量表对师范院校404名新生进行无记名问卷,目的是了解高师新生人格发展的状况与成因,为塑造师范生成熟、健全的人格提供依据。
- 荆怀福
- 关键词：人格特征
- 一种基于表情识别与心理学测试生成性格的分析方法
- 本发明公开了一种基于表情识别与心理学测试生成性格的分析方法，通过对被测试者的表情进行长时间的采集与监控，并在性格分析空间的作用下将表情变化与心理学测试题相互对应，达到了以性格分析模型对被测者性格进行分析的目的，相较于人工...
- 任国防王艳华王金娥邓丽霞陈靖涵米鹏旭杨丽娟高瑞芳吴玲玲杨光辉田建伟于晓波周广亚高丽娟荆怀福
- 文献传递
- 农村初中青年教师的自我和谐与社会支持研究被引量：11
- 2007年
- 荆怀福
- 关键词：自我概念社会支持精神卫生全体教工院校
- 一种基于表情识别与心理学测试生成性格的分析方法
- 本发明公开了一种基于表情识别与心理学测试生成性格的分析方法，通过对被测试者的表情进行长时间的采集与监控，并在性格分析空间的作用下将表情变化与心理学测试题相互对应，达到了以性格分析模型对被测者性格进行分析的目的，相较于人工...
- 任国防王艳华王金娥邓丽霞陈靖涵米鹏旭杨丽娟高瑞芳吴玲玲杨光辉田建伟于晓波周广亚高丽娟荆怀福
- 青少年使用社交网络情况的调查与分析
- 本文为了解关于青少年使用网络社交媒体的情况，于2012年9月1S日至10月10日，对400名青少年进行了问卷调查。并青少年使用社交媒体账户情况、原因、交友情况、进行活动的统计结果进行了分析。分析结果微博、QQ、飞信成为青...
- 荆怀福吴加强苏园园刘璐
- 关键词：青少年社交网络知识学习社会动态
- 文献传递
- 师院函授大学生幸福感现状及研究被引量：1
- 2005年
- 目的:了解师院函授生幸福感的现状及其与社会支持的关系,为提高函授大学生的幸福感提供参考.方法:采用欧洲晴雨表式调查、梯形量表、社会支持量表,对198名安阳师院函授生进行了测试,收回有效问卷198份.结果:有49.49%的函授生对目前的生活不太满意或不满意;有51.51%的函授生对目前的生活比较满意或非常满意.在对生活质量的评定中,有60%左右的函授大学生认为目前的生活处于第五、第六、第七级,有87.37%的函授生认为5年后的生活将达到8级以上;函授生的正向情感多于负向情感,相差非常显著;函授生社会支持与其幸福感各成分之间显著性相关.
- 荆怀福
- 关键词：函授教育大学生幸福感生活质量心理测试
- 幼儿教师心理弹性及相关研究
- 张海芹刘花层姚曙光张洋王宁丹任彦周苏连福李光新荆怀福
- 心理弹性(MentalResilience)指个体面对内外压力困境时，激发内在潜在认知、能力或心理特质，运用内外资源进行积极修补、调适机制的过程，以获取朝向正向目标的能力、历程或结果。采用成人心理弹性量表(TheResi...
- 关键词：
- 关键词：幼儿教师心理学
