葛庆焕
- 作品数：20 被引量：99H指数：7
- 供职机构：山东农业大学体育与艺术学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 北京后奥运旅游发展策略探讨被引量：10
- 2009年
- 奥运会给北京留下了丰富的旅游资源,怎样整合这些资源,策划旅游项目,让它们更好地为后奥运旅游服务,是我们今后研究的重要课题。本文以澳大利亚悉尼后奥运旅游为例,在探讨澳大利亚发展悉尼后奥运旅游战略的基础上,提出了北京奥运后发展奥运旅游的战略设想:制定北京后奥运旅游整合战略;实施奥运场馆旅游区聚集效应战略;组建后奥运旅游企业集群;形成奥林匹克公园旅游开发双边模式。
- 葛庆焕范传芳
- 关键词：北京奥运会后奥运旅游
- 制约山东省农村社区体育文化公共服务体系构建的因素及策略研究被引量：15
- 2013年
- 通过文献资料、访谈、实地调查以及逻辑分析等研究方法,对制约山东省农村社区体育文化公共服务体系构建的因素及策略进行了研究。研究认为,农村经济落后于城市经济的发展;"80后"青壮年流动频繁,无形中主体力量削弱;体育职能部门力量削弱,农村社会文化体育指导匮乏,政府对新农村社区体育文化公共服务体系的认识不足等是制约农村社区体育文化公共文化服务体系构建的主要因素。提出:加快农村社区体育文化公共服务体系构建的政策与法规建设;建立健全新型农村社区体育文化公共服务组织管理体系;构建新农村社区体育文化内容体系;构建以乡镇社区体育文化工作站为重点的新型农村社区体育文化公共服务体系。
- 范传芳王颖葛庆焕
- 关键词：公共服务体系
- 奥运城市雅典发展旅游经验及对北京奥运后旅游的启示被引量：3
- 2008年
- 本文通过对奥运会举办城市雅典发展旅游的经验进行研究,总结出雅典发展旅游的策略及其经验,找出雅典发展旅游的得与失,旨在理性借鉴和汲取雅典发展旅游成败的经验和教训,结合我国主办城市北京旅游资源的实际,提出奥运会后城市发展旅游的战略,提升北京奥运会后城市发展旅游效益的最大化价值。
- 范传芳葛庆焕
- 关键词：雅典奥运会旅游效应北京奥运会后城市旅游
- 主观幸福感与自尊关系研究的现状及发展趋势被引量：3
- 2010年
- 文章综述了主观幸福感与自尊关系研究的现状,总结了主观幸福感与自尊关系研究的未来发展趋势,以期为今后的研究提供新的视角。
- 尹红霞王红菊葛庆焕
- 关键词：主观幸福感自尊生活满意度
- 动作技术学习中“技”与“艺”的辩证关系
- 2006年
- 本文揭示了动作技术作为学科教育的知识特性,在此基础上分析动作技术学习中“技”与“艺”的辩证关系,一是动作技术学习功能多元化;二是动作技术学习目标个性化;三是动作技术学习效果整合化。
- 范传芳葛庆焕
- 关键词：个性化整合化
- 体育落实素质教育的教育理念探讨被引量：5
- 2001年
- 体育是教育的门类，体育落实素质教育首先应对教育的定位应有正确认识。从教育的宏观意义上来讲，具体到任何一门教育的课程，其教学内容都是从人类文化财富中选择、整理、调整和重新组建而成的，竞技运动作为人类运动文化，具有重要的文化教育和传递作用，符合教学论的基本要求人教育理念出发，体育贯彻素质教育可以从身体性认识的学习方式着手。
- 庄俊涛孟令忠葛庆焕
- 关键词：体育教育素质教育
- 浅谈高校高水平运动队训练现状及启示——以高水平田径队为例被引量：7
- 2017年
- 山东省作为1987年以来高校实行试办高水平运动队最早的省份,经历了初期的摸索逐渐走向不断完善、不断健全的轨迹,形成了多样化的培养模式,在不断探索中取得了一定成就,但同时存在诸多问题。本文通过对高校高水平田径队训练的发展现状和存在的普遍问题进行调研、分析,提出合理化、建议性对策,旨在进一步提升高校高水平田径运动队的整体水平。
- 范传芳葛庆焕
- 关键词：高校高水平田径队
- 新冠肺炎疫情下普通高校线上体育课程分析研究被引量：10
- 2020年
- 新冠肺炎疫情给高校正常的体育课教学带来严重的影响。在分析疫情期间普通高校线上体育课程开展现状的基础上,对后疫情时代高校体育课程线上线下的结合提出建议,期望未来高校体育教学模式更加立体和完整。
- 张勍葛庆焕陈淑婷
- 关键词：在线教学教师信息化教学能力
- 浅析普通高校体育教学改革被引量：1
- 2004年
- 通过传统体育教学模式和"俱乐部"教学模式的比较,从理论上、实践上探索"俱乐部"教学模式的可行性,使学生通过"俱乐部"教学,充分发挥学生学习的积极性和锻炼的自觉性,以多样性和自主性发展学生的健康个性,实现学生终身体育思想的树立和终身体育能力的发展。
- 范传芳葛庆焕
- 关键词：高校体育俱乐部教学自主性终身体育
- 高校形体塑身教学的美育价值研究被引量：2
- 2020年
- 随着教学改革的深化实施,形体塑身教学在高校体育教学中的重要性日渐突显,本文通过对高校形体塑身教学目标、教学内容和教学作用分析,充分挖掘高校形体塑身教学中体现出的美育价值,应用于高校体育教育的实践发展中,进一步提升大学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
- 葛庆焕范传芳
- 关键词：高校美育价值
