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蒋奕

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:浙江纺织服装职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇多频
  • 1篇多频率
  • 1篇整流
  • 1篇整流电路
  • 1篇整流效率
  • 1篇数学教学
  • 1篇思维
  • 1篇阻抗变换
  • 1篇阻抗变换器
  • 1篇微波
  • 1篇教师
  • 1篇发现法
  • 1篇发现法教学
  • 1篇变换器

机构

  • 3篇浙江纺织服装...

作者

  • 3篇蒋奕
  • 1篇陈罡
  • 1篇张海力
  • 1篇张羽

传媒

  • 2篇中学生数理化...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅析数学中的“发现法教学”
2015年
'发现法教学'是美国著名的心理学家、教育家布鲁纳提出的,这种方法是指教师向学生提供一种问题情境,要求学生在教师精心引导下,独立思考,积极探究,自行发现并掌握相关知识,从中发现事物发展的规律,培养学生的科学态度,掌握科学研究的方法.在'发现法教学'中,学生是学习活动的承担者,是学习的主体.在这个认知学习过程中,学生能够同时体验到'发现'知识的兴奋感和完成任务的自信心,这种兴奋感和自信心可激发学生学习的内在动机.
蒋奕
关键词:发现法教学
数学教学与创新思维的培养
2008年
培养学生的创新思维和创造性能力已成为教学改革的重要课题,也是实施素质教育的核心.在数学教学中教师应运用各种方法把创新教育渗透到课堂教学中,激发学生的创新精神,培养学生的创新思维品质,提高学生的素质.
蒋奕
关键词:教学思维数学
一种多频率微波整流电路
一种多频率微波整流电路,包括输入匹配网络和整流二极管,输入匹配网络包括功分器、由多个阻抗变换器组成的阻抗变换器组和多个滤波器组成的滤波器组,功分器包括一个供微波输入的输入端和至少两个输出端,功分器的每一个输出端与每一个阻...
张海力陈罡张羽蒋奕
文献传递
共1页<1>
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