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蒋笛

作品数:22 被引量:72H指数:5
供职机构:长沙学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金长沙市科技计划项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文学

主题

  • 11篇音乐
  • 8篇教育
  • 5篇普通高校
  • 5篇高校
  • 4篇教学
  • 4篇传统音乐
  • 3篇课程
  • 3篇乐教
  • 3篇传承
  • 2篇道德
  • 2篇心理
  • 2篇学校教育
  • 2篇艺术
  • 2篇艺术教育
  • 2篇音乐教育
  • 2篇音乐素质
  • 2篇音乐欣赏
  • 2篇音乐欣赏教学
  • 2篇中国传统音乐
  • 2篇社会

机构

  • 15篇长沙学院
  • 3篇长沙大学
  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 20篇蒋笛
  • 1篇喻秋兰
  • 1篇谢萍
  • 1篇谢萍

传媒

  • 5篇艺海
  • 3篇艺术教育
  • 2篇求索
  • 2篇湖南社会科学
  • 2篇音乐教育与创...
  • 1篇音乐创作
  • 1篇教育与职业
  • 1篇作家
  • 1篇中国音乐
  • 1篇长沙大学学报

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 5篇2012
  • 7篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2004
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校教育中的乡土音乐文化传承略探——以长沙地区为例被引量:3
2016年
要通过学校音乐教育对乡土音乐文化进行传承,最现实的办法就是从本地入手,依靠本地文化生态环境优势,开发本地乡土音乐文化资源,借用地方学校音乐教育的平台来推进乡土音乐文化的传承,构建一个以地方各级学校为主体,以学校音乐教育为平台的可持续发展的乡土音乐文化传承系统。同时,在这个系统中,编纂乡土音乐教材和培养乡土音乐教学师资力量是非常重要的环节。
蒋笛
关键词:学校教育乡土音乐传承
民间礼俗对礼乐文明的继承与反叛被引量:2
2012年
民间礼俗,是依托民俗民风而存在的礼,是礼乐文明与民间风俗习惯相结合所诞下的产物。老百姓将礼乐用于民间礼俗活动中,通过"乐"来彰显"礼"。另一方面,在某些时候,民间礼俗对礼乐文明也并不是全盘吸收,而是采取了了"批判地吸收"的方式:在将其精华融入到民间礼俗中的同时也对封建礼教的某些糟粕进行了有力的批判。
蒋笛
关键词:民间礼俗礼乐文明
音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
不论是音乐欣赏的过程还是音乐欣赏学习的过程,都是一个包括了多种心理功能的综合的动态过程.这使得我们在进行音乐欣赏教学研究时,不可避免地要将这些心理因素纳入我们的考查范围之内,并试图查明这些心理因素与音乐欣赏教学过程及效果...
蒋笛
关键词:音乐欣赏教学
文献传递
对盲童进行音乐教育的可行性分析被引量:3
2011年
随着我国教育事业的发展,普通学校的音乐教育逐渐得到了人们的普遍重视,但特殊教育学校作为教育体系中不可缺少的一员,其音乐教育问题却常常被人们忽视。众多有关的音乐教育的著作中,对特殊儿童的音乐教育问题均很少提及。其实,特殊儿童作为社会的一个弱势群体,其教育问题更应得到社会各界广泛的关注。在某种意义上,
蒋笛
关键词:音乐教育可行性盲童教育问题特殊儿童教育事业
文化生态视域下我国传统音乐文化传承刍议被引量:7
2014年
就像自然界存在着生物链和自然生态平衡一样,人类社会中也存在着所谓的文化链和文化生态平衡。各个国家、地区、民族的不同文化在共同存在和互相作用的的进化过程中推动着人类的整体文化不断向前发展,并保持一种相对的天然平衡。我国传统音乐文化是中华民族文化的重要组成部分,如何保护和传承我国传统音乐文化,维护地区音乐文化生态平衡,已经成为近年来文化界和艺术界学者关注的焦点。相比其他形式的传承途径来看,学校教育传承具有可复制和能够大面积推广的优势,更是民族传统音乐文化走向普及化、科学化、系统化和规范化的必由之路。作为传统文化传承的重要阵地,学校教育理应积极引入民族音乐文化资源,投入到民族传统音乐传承的重大历史使命中来。
蒋笛
关键词:文化生态学校教育传承
美学视野下的民歌功能被引量:1
2011年
民歌作为一门古老的民间音乐艺术形式,以它独特的魅力越来越引起人们的关注。本文试图从美学视角,把民歌与人的精神需求作为考察对象,论述了民歌的三层次功能,即民歌的非倾向性功能、民歌的审美功能以及民歌的倾向性功能。传承和发展民歌是提高全民音乐素质、满足人民群众多层次的精神需求的重要途径之一。
蒋笛谢萍
关键词:民歌审美功能
湖南嘉禾伴嫁歌的程式化特征初探被引量:3
2012年
湖南嘉禾伴嫁歌是一种古老的汉民族婚俗民歌。在漫长的历史发展演变中,嘉禾伴嫁歌经过嘉禾人民的反复雕琢、加工而趋于成熟,形成了高度的程式化特征。嘉禾伴嫁歌的表演、情感以及音乐三个方面都具有非常鲜明的程式化特征。
蒋笛
美善合一——论普通高校公共艺术教育与思想品德教育的关系
2012年
普通高校的思想品德教育是依据当今社会的要求和大学生的思想规律,对大学生有目的地施加影响,把具有时代特色的社会思想准则和道德规范内化为大学生自身思想品德的过程。
喻秋兰蒋笛
关键词:普通高校公共艺术教育美善社会思想道德规范
音乐审美评价的客观标准和主观差异性分析被引量:1
2011年
音乐审美评价是审美主体在审美高潮阶段过后对审美客体做出的一种审美判断。不同时代、地域、民族和阶级的人可能会对同一部音乐作品做出大致相同的审美评价,而同一时代、地域、民族和阶级的人对同一部音乐作品也有可能做出截然不同的审美评价。那是因为,音乐审美评价既存在着同一客观标准,又存在着主观差异性。正确认识音乐审美评价的客观标准和主观差异性对于人们正确认识音乐的美有着重要意义。
蒋笛
非物质文化遗产嘉禾伴嫁歌传承略探被引量:9
2012年
非物质文化遗产,是我国各族人民在长期生产生活实践中创造的优秀传统文化,是中华民族智慧与文明的结晶,非物质文化遗产的保护和传承具有多方面的重要意义。嘉禾伴嫁歌是湖南省第一批非物质文化遗产之一,是一种以反映妇女婚嫁习俗为主要内容的古老的汉族民间艺术珍品,具有重要的历史价值、文化价值和艺术价值等传承价值。当前如何更好的保护、传承和发展这种古老的艺术形式,使之在新的历史时期焕发出新的光彩,值得今人思考。
蒋笛
关键词:非物质文化遗产传承
共2页<12>
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