袁凤英
- 作品数：9 被引量：21H指数：2
- 供职机构：聊城大学农学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金山东省科技发展计划项目山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学理学更多>>
- 国槐溃疡病致病菌砖红镰刀菌毒素的寄主专化性研究被引量：2
- 2018年
- 砖红镰刀菌为国槐溃疡病致病菌之一,深入研究砖红镰刀菌的致病机理及其毒素在致病过程中的作用具有重要意义。采用毒素浸种法,考察砖红镰刀菌毒素对国槐和其他19种植物种子萌发及根系生长的影响。结果表明:国槐种子的发芽势和发芽率随毒素浓度的增大而降低,即两者负相关;19种植物种子经毒素处理后,种子萌发和幼苗根系生长或被促进、或被抑制、或不受影响,即表现出多样性,说明砖红镰刀菌毒素为非寄主专化性毒素。该研究为国槐抗病品种选育和病害综合防控提供了新策略。
- 李良壮刘南南袁凤英王桂清
- 关键词：国槐溃疡病毒素寄主专化性
- 外源茉莉酸甲酯诱导的棉花防御对棉蚜及斜纹夜蛾发育的影响被引量：3
- 2018年
- 【目的】明确外源茉莉酸甲酯(Methyl jasmonate,Me JA)诱导的棉花防御对棉蚜Aphis gossypii及斜纹夜蛾Spodoptera litura发育的影响。【方法】采用4种浓度(0.5、1.0、2.0、4.0 mmol·L^(-1))的Me JA处理4片真叶期的棉苗,在处理后的1、3、5、7、15 d测定棉叶中过氧化物酶(POD)、多酚氧化酶(PPO)的活性及总酚含量;选择2种浓度(1.0 mmol·L^(-1)、2.0 mmol·L^(-1))的Me JA处理棉苗,在处理后的棉苗叶片上接入棉蚜或斜纹夜蛾幼虫,记录并统计棉蚜若蚜的发育历期及单雌产蚜量、斜纹夜蛾幼虫的发育历期及幼虫重量的变化。【结果】不同浓度的Me JA处理后,棉苗POD、PPO活性及总酚含量均显著提高。0.5、1.0、2.0 mmol·L^(-1) Me JA处理棉苗5 d后,棉苗POD活性达到最高水平,分别为对照的4.11倍、5.71倍、4.74倍。4种不同浓度Me JA处理棉苗15 d后,棉苗POD活性均显著高于对照(P<0.05);4种不同浓度Me JA处理棉苗3 d后,棉苗PPO活性达到最高水平,分别为对照的1.7倍、2.1倍、2.16倍、2.71倍。2.0、4.0 mmol·L^(-1) Me JA处理棉苗15 d后,棉苗PPO活性均显著高于对照(P<0.05);0.5、1.0 mmol·L^(-1) Me JA处理棉花15 d后,棉苗总酚含量达到最高水平,分别为对照的1.73倍、1.58倍。2.0、4.0 mmol·L^(-1) Me JA处理棉苗7 d后,棉苗总酚含量达到最高水平,分别为对照的1.6倍、1.7倍;1.0、2.0 mmol·L^(-1) Me JA处理棉苗后,棉蚜若蚜的发育历期均为对照的1.07倍;棉蚜单雌产蚜量比对照减少20%、39.4%。斜纹夜蛾幼虫的重量比对照减少12.7%、34.2%;幼虫的发育历期为对照的1.22倍、1.25倍。【结论】4种浓度的外源Me JA处理均可显著提高棉花主要防御酶的活性及总酚含量,外源Me JA诱导的棉花防御对棉蚜、斜纹夜蛾的发育具有显著的抑制作用。
- 马广民刘守柱杜学林戴明勋袁凤英门兴元
- 关键词：茉莉酸甲酯棉花棉蚜斜纹夜蛾
- 数学课堂教学的艺术被引量：1
- 2008年
- 课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术是营造和谐、愉快的课堂气氛的关键,它贯穿于课堂教学的全过程,课堂教学的每个环节。成功的教学必然是方法的科学性和形式的艺术性的完美结合,主要包括导入的艺术,提问的艺术,讲课的艺术,课堂教学气氛的艺术,板书的艺术,结尾的艺术。
- 袁凤英
- 关键词：课堂教学情感交流教学艺术
- 辽细辛精油对瓜类果斑病菌的抑菌效果被引量：1
- 2019年
- 为明确辽细辛精油对植物病害致病细菌的作用效果,以瓜类果斑病菌为靶标菌,以链霉素等化学农药为阳性对照,采用浑浊度法和抑菌圈法研究辽细辛精油抑菌活性。结果表明,辽细辛精油对瓜类果斑病菌具有一定的抑菌效果,但效果不理想,仅当浓度≥2000 mg/L时表现为抑制作用,否则表现出促进作用;辽细辛精油对瓜类果斑病菌的作用效果不及链霉素和氢氧化铜等化学农药,但与叶枯唑等个别农药的效果相当,且作用趋势一致。
- 刘南南袁凤英王桂清
- 关键词：纸片法打孔法
- 数学课堂教学中如何提高教学效果被引量：2
- 2006年
- 在数学教学中,要提高教学效果和教学质量,教师必须注重学生的心理研究,培养良好的师生感情,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使每个学生都获得适应其自身需要和发展水平的数学知识和能力。培养学生的非智力因素,让学生以满腔的激情和信心投入到数学学习中去。
- 袁凤英
- 关键词：教学方法数学课堂教学
- 浅谈数学教学中创造性思维能力的培养被引量：1
- 2006年
- 数学教学的最终目的不仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力。本文就思维情景的创设,优化思维环境,培养逆向思维、发散思维,培养学生的动手能力,加强学生的数学思想教育等方面论述了在数学教学中如何培养学生的创造性思维能力。
- 袁凤英
- 关键词：数学思维环境
- 水杨酸对盐胁迫下西瓜种子萌发及幼苗生长的影响被引量：10
- 2020年
- 以西瓜品种‘早佳8424’为材料,采用浸种和灌根的方法,研究了不同浓度(0、0.01、0.05、0.1、0.5、1.0 mmol/L)水杨酸(SA)处理对盐胁迫下西瓜种子萌发及幼苗生长的影响,以期为SA在西瓜抗盐性上的应用提供参考。结果表明:在150 mmol/L NaCl胁迫下,0.05 mmol/L SA处理显著提高了西瓜种子的发芽势、发芽率、发芽指数及活力指数,0.1、0.5 mmol/L SA处理对西瓜种子萌发的促进作用不显著,1.0 mmol/L SA处理对西瓜种子的萌发具有显著的抑制作用;0.01、0.05 mmol/L SA处理显著提高了西瓜幼苗的株高、茎粗及叶面积,0.1、0.5、1.0 mmol/L SA处理对西瓜幼苗生长的促进作用不显著;0.01、0.05 mmol/L SA处理后西瓜幼苗的丙二醛(MDA)含量显著降低,超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)的活性及脯氨酸、可溶性糖含量显著提高。综上,SA对于西瓜的盐害具有缓解作用,0.05、0.01 mmol/L SA分别是促进盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长的最佳使用浓度。
- 马广民赵孟如怀婷婷王倩袁凤英
- 关键词：水杨酸西瓜盐胁迫种子萌发幼苗生长
- 植物油乳油对白粉病分生孢子细胞壁作用机理研究被引量：1
- 2013年
- 以大叶黄杨白粉病分生孢子为研究对象,研究了6种植物油乳油对分生孢子的染色效果,并测定了其对分生孢子悬浮液电导率的影响。结果表明:6种植物油乳油致使白粉病分生孢子细胞壁凹陷、畸形,对细胞壁有破坏作用,使得孢子内部细胞质渗漏,孢子悬浮液电导率值随着植物油乳油处理浓度的增大而增大,3.30mL/L植物油乳油的稀释浓度是一个临界点,再提高植物油用量其电导率变化不明显。因此,在生产上建议使用3.30mL/L的用量防治白粉病经济可行。
- 杜学林任爱芝邢光耀赵培宝袁凤英
- 关键词：白粉病分生孢子电导率
- 区域综合性大学设置智慧农业专业的探索与实践
- 2021年
- 区域综合性大学是推动当地经济发展和提升高等教育水平的核心力量,是区域综合实力和科技水平的标志。区域综合性大学设置智慧农业专业,致力于培养掌握多学科交叉融合的应用型新农科人才,服务地方“三农”经济,推动区域农业高质量发展,促进乡村全面振兴。区域综合性大学智慧农业人才培养呈现服务国家与扎根地方相结合、交叉型专业建设与应用型人才培养相结合、学术研究与服务社会相结合的价值导向。文章聚焦新专业教育资源总量不足问题,通过顶层设计、多学科共建、校内协同育人提升学生培养质量;以用人单位需求为导向,依托区域内农科企业优势,使专业建设与社会需求密切结合;培养目标紧扣国家发展,培养适应农业生产、经营管理、销售服务需要的高水平应用型新农科人才。
- 宋勇苏培森袁凤英李玉保郭尚敬
