袁国英
- 作品数：8 被引量：19H指数：3
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- 气水式鼻咽部冲洗治疗EB病毒感染效果观察被引量：1
- 2014年
- 目的探讨应用鼻腔鼻咽冲洗器进行鼻咽腔冲洗治疗EB病毒感染的效果。方法把90例患者随机分为三组各30例。生理盐水组应用生理盐水冲洗,抗病毒组应用生理盐水100 ml和10支病毒唑注射液混合液冲洗。对照组不进行鼻腔冲洗。比较三组外周血EB病毒抗体的变化。结果抗病毒组在治疗结束后2个月及6个月,其临床疗效明显优于对照组和生理盐水组(P<0.05),而生理盐水组和对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论应用鼻腔鼻咽腔冲洗器进行气水式鼻咽腔抗病毒冲洗是治疗EB病毒感染的一种安全、可靠、有效的方法。
- 康喜讯黄雪雯袁国英
- 关键词：鼻腔冲洗器EB病毒抗体
- 心理干预对鼻咽癌患者治疗效果分析
- 2011年
- 目的:探讨心理干预对鼻咽癌患者治疗效果的影响。方法:200例鼻咽癌患者平分为两组,两组患者都采用化疗结合放疗治疗,护理组患者在上述治疗的基础上加用心理干预。结果:治疗前两组血清清蛋白浓度(sALB)比较差异无统计学意义,治疗与干预后,护理组的sALB浓度下降幅度明显少于对照组(P<0.05)。护理组生活质量评分达到优良的占90.0%,而对照组只为45.0%,两组生活质量评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理干预对缓解患者的病情恶化情况、提高生活质量有显著效果,值得推广应用。
- 袁国英王玉博张志娟
- 关键词：心理干预鼻咽癌生活质量
- 儿科护患纠纷的原因分析与防范对策
- 2012年
- 目的探讨儿科护患纠纷的防范方法。方法回顾性分析2009年1月～2010年12月我院儿科发生的42起护患纠纷的原因,提出防范措施。结果通过工作改进,护患纠纷明显减少。结论加强护士的沟通技巧、操作技能的培训,改变服务观念,加强管理能有效地防范护患纠纷的发生。
- 袁国英
- 关键词：儿科护患纠纷
- 气管切开病人的护理分析被引量：4
- 2009年
- 目的采用规范化评估护理的方法预防气管切开的并发症,提高综合护理的质量和安全性。方法根据患者的病情在不同时期评估气管切开的局部、患者全身情况及其他高危因素,并给予针对性的护理。结果60例病人中出现气道黏膜血管损伤、痰中带血2例,58例患者在术后7～118天内顺利拔管。死亡2例,均死于各自的原发病。结论对气管切开病人进行规范化评估护理是预防气管切开并发症的有效措施,有利于及早发现隐患,杜绝严重并发症的发生。
- 袁国英张志娟
- 关键词：气管切开并发症护理评估
- 耳鸣对患者生活质量及心理影响的调查分析被引量：9
- 2011年
- 目的了解耳鸣对患者生活质量及心理影响。方法 40例耳鸣患者分别进行90项症状清单(SCL-90)进行心理状况调查,应用生活满意度评定量表(LSR)评价生活质量。结果耳鸣患者的SCL总分、总均分、阳性项目数、阳性症状均分都明显高于国内常模,差异有显著性(P<0.05);阴性项目数明显低于国内常模,差异也有显著性(P<0.05)。耳鸣患者的LSR的评分明显少于对照组(P<0.05)。结论耳鸣患者的生活满意度明显降低,心身健康会受到严重影响,通常合并抑郁症、神经症,甚至精神病倾向,临床上应该给予积极治疗。
- 袁国英杨玉珍王玉博
- 关键词：耳鸣听力生活质量心理影响
- 个案管理在急性闭角型青光眼中的应用被引量：4
- 2012年
- 目的探讨个案管理在急性闭角型青光眼患者护理中的作用。方法本院2009年5月～2010年5月共收治60例急性闭角型青光眼住院患者,随机分为实验组和对照组各30例,实验组在常规护理的基础上,实施从住院治疗开始到出院定期复查并延伸到患者家庭成员的个案管理模式,定期随访并记录个案管理模式的全过程。对照组采取常规护理。结果实验组各项指标均优于对照组(P<0.05)。结论个案管理能促进医护人员与患者的理解与沟通,使患者得到更加有效的治疗和更高质量的护理。
- 杨玉珍王玉博吴东萍袁国英黄雪雯
- 关键词：个案管理青光眼随访
- 手足口病并发神经系统受累32例护理体会
- 2012年
- 目的:探讨手足口病并发神经系统受累的临床护理体会。方法:对收治手足口病并发神经系统受累32例患儿,采取住院隔离,中西医结合对症治疗,密切观察病情变化,精心护理。结果:我院收治的手足口病并发神经系统受累32例患儿均治愈出院。结论:早期发现手足口病神经系统受累重症病例,采取中西医结合规范治疗,做好基础护理和专科护理,加强健康教育,可有效控制病情,促进患儿康复。
- 袁国英
- 关键词：手足口病神经系统受累护理
- 心理护理在小儿包皮手术治疗中的应用被引量：1
- 2012年
- 目的探索心理护理在小儿包皮手术治疗中的积极促进作用。方法 100例小儿包皮手术患者分为实验组和对照组。对照组进行手术治疗,实验组在手术治疗的基础上进行心理护理。结果心理护理可使实验组的患儿积极配合治疗。结论心理护理能有效地促使患儿积极配合治疗。
- 袁国英
- 关键词：心理护理
