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袁苗

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：山东大学更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇医患
  • 1篇医患沟通
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科生
  • 1篇遗传学
  • 1篇游离胎儿
  • 1篇游离胎儿DN...
  • 1篇胎儿
  • 1篇胎儿DNA
  • 1篇特异
  • 1篇特异性
  • 1篇情景
  • 1篇情景模拟
  • 1篇甲基化
  • 1篇甲基化特异性
  • 1篇甲基化特异性...
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇非创伤性产前...

机构

  • 2篇山东大学

作者

  • 2篇袁苗
  • 1篇荣风年
  • 1篇周婷
  • 1篇闫莉

传媒

  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
情景模拟在妇产科CBL教学中的应用效果分析被引量：4
2022年
目的 探讨情景模拟在妇产科见习以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)中的应用效果。方法 将2019年2月—2020年2月进入山东省千佛山医院见习的88名山东大学齐鲁医学院2015级本科临床医学专业88名医学生作为研究对象,分为研究组和对照组,研究组采用情景模拟结合CBL教学法,对照组采用CBL教学法。比较两组学生学期末考试成绩。采用教学效果评估表进行调查问卷,分别评估两组学生对不同教学模式的评价效果。结果 研究组在提高医患沟通能力方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组期末考试平均成绩高于对照组,但差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 情景模拟在妇产科见习CBL教学中能够提高医学生医患沟通能力,是CBL教学一种有益的补充教学方法。
闫莉袁苗周婷荣风年
关键词：情景模拟CBL教学法妇产科医患沟通医学本科生
应用表观遗传学方法检测母体循环中游离胎儿DNA
目的 探讨应用表观遗传学方法检测孕妇血浆中胎儿游离DNA水平的应用价值。检测孕妇血浆中胎儿游离DNA的含量与非妊娠育龄妇女进行比较，有助于不依赖胎儿性别的表观遗传学标志进行产前诊断的研究;对不同孕期的孕妇血浆中...
袁苗
关键词：表观遗传学胎儿DNA甲基化特异性PCR非创伤性产前诊断
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