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闫晓鹏

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:北京联合大学更多>>
发文基金:河南省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇高校
  • 2篇首都高校
  • 2篇体育部
  • 2篇篮球
  • 1篇大学生
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学武术
  • 1篇信息平台
  • 1篇信息平台建设
  • 1篇战术
  • 1篇战术水平
  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇中锋
  • 1篇中国男篮
  • 1篇世界强队
  • 1篇素材
  • 1篇素材制作
  • 1篇体育篮球

机构

  • 8篇北京联合大学
  • 2篇河南大学
  • 1篇长江大学
  • 1篇首都体育学院

作者

  • 8篇闫晓鹏
  • 2篇师永斌
  • 2篇杨洪志
  • 2篇张宗程
  • 1篇刘波
  • 1篇刘朝霞
  • 1篇周龙峰
  • 1篇范清惠
  • 1篇王光军
  • 1篇张岩
  • 1篇陈维富

传媒

  • 3篇运动
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇中华武术

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
首都高校体育网络信息平台建设的研究
本研究采用文献资料法、网络调查法、问卷调查法等多种研究方法,对目前首都高校体育网络信息平台建设的现状进行分析,并在此基础上提出合理优化首都高校体育网络信息平台建设的举措,目的在于使其(平台)更好地服务于广大师生,为体育课...
闫晓鹏张岩
关键词:首都高校
影响普通高校男大学生体质健康成绩的生活方式研究
2015年
目前对于运动员的体质健康研究比较多,但是普通大学生由于实验条件不好控制,研究结果差异性很大,没有普遍的指导意义。该文通过对于普通高校大男学生的生活方式进行调研,研究生活方式与体质健康的关系,试图发现一些符合当前情况的规律。实验结论如下:多数男学生认为自己的体重不超重,这与测试评价有一定的差距,这会降低学生控制体重的意愿。多数大学生体重突增期在大学期间之前完成,但是平时的锻炼方式不能满足他们体质健康的需求,新科技的发展挤占了学生锻炼的时间。建议学校组织更多形式的锻炼形式吸引学生参与体育锻炼,完善锻炼指导制度指导学生正确地锻炼。
张宗程杨洪志闫晓鹏
关键词:普通高校男大学生体质健康
大学体育篮球微课的研发及成效研究--以“带球走违例”知识点为例
带球走违例是篮球教学中学生普遍反映的疑点问题.本研究采用文献资料法、专家访谈法、视频制作法、系统设计法等综合性研究方法,旨在以“带球走违例”知识点为例,以微课研发为实践,重点阐述篮球微课的设计制作流程(筛选微课主题、教学...
闫晓鹏
关键词:大学体育素材制作
后姚明时代中国男篮技战术水平与与世界强队的差距
2013年
本文对第29届北京奥运会与第30届伦敦奥运会比赛中中外男子篮球队员篮球比赛中各项指标进行分析,从中分析出中国男子篮球队在这2届奥运会中与对手的差距情况以及未来提升的方向。
师永斌闫晓鹏
关键词:中国男篮北京奥运会伦敦奥运会
河南省民俗体育产业化发展研究
2013年
民俗体育作为一种特色鲜明、形式多样的民俗活动,无论在各种民俗节日中,还是在民众的日常生活当中,都展现了巨大的魅力。河南省具有丰富的民俗体育资源,以旅游大环境为依托,民俗体育发展势头良好,但是由于河南省整体体育水平不高,民俗体育产业组织规模较小,产业附加值不高,使得河南省民俗体育发展较为缓慢。本文通过文献法、归纳法、分析法等方法对河南民俗体育现状进行梳理,为实现河南省民俗体育产业化,推动河南省民俗体育经济提出发展对策及建议。
师永斌闫晓鹏
关键词:民俗体育
现代篮球中锋比赛职能的研究
2011年
本文试图通过多种研究方法分析现代篮球中锋的比赛职能。研究结果表明:(1)中锋的进攻职责是承担着全队主要得分能手的责任;中锋应攻击技术全面、活动范围广且有特长;有良好的协同作战能力,而且有冲抢篮板和二次进攻的能力;还要有良好的快攻意识和战术配合意识。(2)中锋的防守职责是削弱对方内线攻击能力的支柱,控制好防守篮板球,能与同伴协同防守且能及时补防、抢断;中锋还要在防守中保护自己,避免比赛中受伤或过早罚下。
杨洪志刘波闫晓鹏
关键词:篮球中锋
首都高校体育信息平台建设现状与对策研究被引量:3
2016年
本研究采用文献资料法、网络调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对目前首都高校体育网络信息平台建设的现状进行分析,并在此基础上提出合理优化首都高校体育网络信息平台建设的举措。
闫晓鹏范清惠
关键词:首都高校
互联网背景下微课与大学武术课堂教学的融合研究被引量:4
2020年
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以信息技术为手段,以微课与高校大学武术课堂教学为研究对象,在界定微课的定义、典型特征的基础上,探讨开发武术微课必要性,明确开发制作高质量微课的五大要点(确定武术微课的选题,高精尖的设备和制作技术,教师的专业水平,素材的收集整合,微课设计微而全),并对实现微课与大学武术课堂相融合进行了理论分析并得出结论。本研究旨在为武术课程资源的新开发以及武术教学质量的提高提供可操作性的新思路。
闫晓鹏陈维富王光军周龙峰刘朝霞张宗程李林
关键词:互联网武术课堂
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