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陈晓清

作品数:61 被引量:322H指数:9
供职机构:闽南师范大学更多>>
发文基金:福建省自然科学基金福建省教育科学“十二五”规划常规课题漳州师范学院科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学生物学医药卫生农业科学更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 29篇文化科学
  • 23篇生物学
  • 9篇医药卫生
  • 3篇农业科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 19篇教育
  • 18篇活性
  • 17篇抗菌
  • 14篇多糖
  • 14篇教学
  • 12篇抗菌活性
  • 10篇师范
  • 9篇师范生
  • 8篇植物
  • 7篇生物学
  • 7篇球藻
  • 7篇课程
  • 7篇教师
  • 5篇动植物
  • 5篇动植物病原菌
  • 5篇植物病原
  • 5篇植物病原菌
  • 5篇紫球藻
  • 5篇小球藻
  • 5篇腐败菌

机构

  • 38篇漳州师范学院
  • 18篇福建师范大学
  • 17篇闽南师范大学
  • 17篇福建省安溪县...
  • 3篇宁德师范学院
  • 3篇宁德师范高等...
  • 2篇厦门海洋职业...
  • 1篇朝阳师范高等...

作者

  • 60篇陈晓清
  • 22篇苏育才
  • 12篇郑怡
  • 9篇林雄平
  • 3篇许柑叶
  • 3篇彭彪
  • 2篇陈慧斌
  • 2篇周逢芳
  • 1篇蔡文燕
  • 1篇杨红文
  • 1篇蔡彬新
  • 1篇陈郑镔
  • 1篇李晓晶
  • 1篇林建樑
  • 1篇王栩
  • 1篇林勤
  • 1篇汤雯君
  • 1篇林燕清
  • 1篇卢丹清
  • 1篇陈郑斌

传媒

  • 8篇生物学教学
  • 5篇亚热带植物科...
  • 4篇微量元素与健...
  • 3篇福建师范大学...
  • 3篇漳州师范学院...
  • 3篇中国现代教育...
  • 3篇湖南第一师范...
  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇教育评论
  • 2篇黄冈师范学院...
  • 2篇河北农业大学...
  • 2篇中国教师
  • 2篇西南农业大学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国食物与营...
  • 1篇生物学通报
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇海洋科学
  • 1篇食品科技
  • 1篇湖北农业科学

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 6篇2013
  • 10篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 7篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 5篇2005
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校青年教师教育力发展存在的问题及对策被引量:2
2015年
教育力是教师综合素养和能力的体现,高校青年教师教育力的发展状况直接影响着教师教书育人的效果和自身职业发展。考察当前高校青年教师教育力发展存在的问题及影响因素,探索出相应的解决对策,对于促进高校青年教师队伍建设和进一步深化高等教育改革具有重要的现实意义。
陈晓清
关键词:高校青年教师教育力
顶岗支教实习师范生安全教育初探被引量:1
2014年
本文概述了顶岗支教实习师范生安全教育的必要性,分析了顶岗支教实习生安全问题成因,提出了从预防、规范制度、创新教学、潜移默化、激励评价等方面构建科学、合理的顶岗支教实习安全教育体系,力图促进顶岗支教实习工作的顺利开展,引导实习生健康成长。
陈晓清苏育才
关键词:顶岗支教实习安全教育
两种微藻凝集素对几种不同类型细胞的凝集作用被引量:2
2008年
经离子交换和分子筛层析从紫球藻(Porphyridium cruentum)和海水小球藻(Chlorellasp.)中分离纯化得到2种凝集素,研究它们对几种不同类型细胞即动物和人血红细胞、海洋和淡水微藻、细菌和真菌的凝集活性。研究结果表明,2种微藻凝集素对它们当中一些类型的细胞或种类具有不同程度的凝集活性,其中对水生聚胞藻(Synechocystis aquetilis)的凝集活性最强,最低质量浓度只需0.0313g/L。
郑怡陈晓清林雄平
关键词:微藻凝集素细胞凝集
羊栖菜提取物抗动植物病原菌活性及化学成分分析
2009年
采用纸片法对羊栖菜脂类的不同极性组分和乙醇提取物的薄层层析(TLC)分离带进行抗动植物病原菌的实验,结果表明:羊栖菜脂溶性化合物以弱极性脂为主,但其强极性脂具有较强的抗玉米大斑病菌活性。乙醇提取物有4条TLC分离带,分别表现出不同程度的抗菌活性,其中Rf0.16带对肠炎病病原菌的抑制作用最强,抑菌圈达12mm。GC—MS分析羊栖菜的薄层层析分离带的组分发现,它们多以醇类为主,15-冠-5醚可能是其高活性的来源。
林雄平郑怡陈晓清
关键词:羊栖菜抗菌动植物病原菌薄层层析
海水小球藻抗菌蛋白的分离纯化及性质研究被引量:6
2008年
海水小球藻(Chlorella pacifica)提取液经硫酸铵沉淀、DEAE-52离子交换层析和SephadexG-200凝胶过滤层析后分离纯化出1种抗菌蛋白。经SDS-PAGE测定,两个亚基的相对分子量分别为61kD和70kD;该抗菌蛋白对热稳定,氨基酸组成分析表明含17种氨基酸,其中谷氨酸的含量最高,其次为甘氨酸与天冬氨酸,胱氨酸的含量最低。在抗菌活性中,纯化的蛋白质对产黄青霉(Penicillium chrysogenum)和中华根霉(Rhizopus chinensis)有较强的抑制作用,对金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)和肠炎病病原菌(Ameromonas punctata)也有抑制作用,其抗真菌活性比抗细菌强。
陈晓清郑怡林雄平
关键词:海水小球藻抗菌蛋白纯化
紫球藻抗菌蛋白的纯化及其部分性质研究
2011年
紫球藻提取液经硫酸铵沉淀、HA柱层析后分离纯化出1种抗菌蛋白。经SDS-PAGE测定,2个亚基的相对分子量为21.0 kD与30.0 kD;此抗菌蛋白对热敏感,氨基酸组成分析显示含有17种氨基酸,含量较高的是谷氨酸、甘氨酸和天冬氨酸。纯化的蛋白对产黄青霉有较强抑制作用,其抗真菌活性比抗细菌活性强。
陈晓清郑怡林雄平
关键词:紫球藻抗菌蛋白纯化
芒萁的研究进展被引量:1
2012年
芒萁是多年生的常绿蕨类植物。本文综述了芒萁的生物学特征和应用研究进展。
苏育才陈晓清
关键词:芒萁
浅谈师范生倾听技能的培养被引量:1
2011年
倾听是教师必须具备的一项教学技能。倾听的策略包括:创设情境,激发兴趣;端正态度,积极倾听;结合观察,适时点拨;换位思考,及时呼应;归纳小结,鼓励评价。训练师范生倾听技能的基本途径包括理论学习、案例教学、角色扮演、方法训练和教育实习等。
陈晓清苏育才
关键词:师范生倾听技能
乌蕨多糖的分离及抗动植物病原菌活性被引量:8
2010年
从乌蕨中提取的水溶性多糖,经DEAE-纤维素52柱层析和葡聚糖凝胶G-200柱层析可得到纯品.利用圆形纸片法对乌蕨多糖提取物进行抗动植物病原菌活性的实验,结果发现:乌蕨多糖提取物具有较强的抗动植物病原菌活性,对玉米大斑病病原菌和甘蔗黑穗病病原菌的最小抑菌浓度为5.0mg/mL..
陈晓清苏育才
关键词:乌蕨多糖抗菌活性动植物病原菌
二次实验法教学的探索与实践被引量:5
2013年
二次实验法教学是针对学生在初次实验中发现的问题所进行的重新设计和探究实验的教学,对于培养学生敢于质疑、积极创新的精神和继承性的批判思维是极其有利的。本文提出了二次实验法教学操作模式的教学程序,并以"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"实验为例探讨了二次实验法在生物实验教学中的应用。
陈晓清苏育才
关键词:教学程序
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