陈永清
- 作品数：15 被引量：140H指数：5
- 供职机构：苏州大学医学部更多>>
- 发文基金：国家科技基础条件平台建设计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学农业科学更多>>
- 浅谈高校青年教师的岗前培训被引量：1
- 2000年
- 陈永清
- 关键词：高校青年教师岗前培训师资队伍建设
- 柞蚕卵黄磷蛋白的鉴定、纯化及其在卵形成和胚胎发育中的变化被引量：2
- 1990年
- 应用聚丙烯酰胺凝胶电泳、离子交换纤维素柱层析和薄层扫描等方法鉴定、纯化了柞蚕卵黄磷蛋白,并考察了该蛋白质在卵形成和胚胎发育期间的变化.结果表明:(1)发育卵巢和成熟卵内存在着一种卵黄磷蛋白(Vtn),其前体是雌蛹血淋巴内的卵黄原蛋白(Vg),该蛋白质具有雌特异性.(2)Chino等的方法也适用于以柞蚕卵为材料纯化Vtn,初步纯化的Vtn亚单位分子量是200KDa.(3)后蛹期,发育卵巢中可溶性总蛋白和Vtn的相对百分含量都迅速上升,至卵粒成熟期达最大值.(4)胚胎发育前期,卵可溶性总蛋白和Vtn的相对百分含量基本维持原水平;胚胎发育后期,二者都急剧地减少;孵化时卵可溶性总蛋白含量和Vtn的相对含量分别降至刚产下时的50%和10%以下.
- 朱江陈长乐陈永清张雨青戴玉锦
- 关键词：柞蚕卵黄磷蛋白卵形成胚胎发育
- 高校采购平台从业人员绩效考核和激励机制研究
- 2019年
- 以苏州大学为例,实验材料平台已经搭建成功,并且效果显著。不可否认的是,平台的成功离不开相关从业人员的维护,后期的成功运营也要依赖于相关人员的不懈努力,后续制定针对相关从业人员的激励措施迫在眉睫,也保证为科研提供的支撑服务无后顾之忧。因此,本文提出了几条切实的激励机制,希望能为该类工作提供一些建议。
- 蒋芸陈永清卢凡程苹
- 关键词：绩效考核激励机制知识价值
- 大学高层次人才的引进与稳定被引量：10
- 2000年
- 随着人才市场的建立和人才流动机制的逐步形成 ,高校教师队伍出现了不稳定的势态 ,同时也提供了良好契机。笔者就面对当前人才竞争 ,如何抓住机遇 ,采取积极有效的措施 ,加强引进与稳定高层次人才 。
- 陈德斌陈永清
- 关键词：高校教师队伍建设
- 高校实验室安全与环保的现状分析及管理对策被引量：10
- 2016年
- 实验室安全是实验教学顺利进行的重要保证。新时期高校实验室安全与环保面临许多新的问题,针对高校实验室存在的安全隐患,结合苏州大学实际,对实验室安全与环保现状进行分析并研究了管理对策。
- 陈洪霞潘新法刘朋陈永清
- 关键词：高校实验室安全
- 实验材料采购平台大数据对科技支撑服务知识价值的体现被引量：3
- 2019年
- 苏州大学已经搭建了实验材料采购管理平台。根据平台产生的大数据进行整体分析,用数据探究用户行为,对平台不同类型的订单进行细化比对,对订单的热点时间进行详细分析,旨在强调该平台对高校科研做出的科研支撑服务的价值,以此推进平台更全面的优化和维护,切实落实国家提出的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,加快实施创新驱动发展战略,激发科研人员创新创业积极性,在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。
- 蒋芸朱卫星陈永清卢凡程苹
- 关键词：大数据知识价值
- PI制下仪器设备共享平台建设和运行机制探索被引量：4
- 2015年
- 分析了PI制的特点,总结本单位科研组织管理模式实施PI制后对共享平台设备、人员、服务出现的新要求,提出PI制下要建设实体化、多层次共享平台,按规划开展平台设备建设,按功能体系整合平台设备。实施绩效评价机制,提高工作人员的工作积极性,加强培训,提升人员的设备操作水平。建设平台信息管理系统,开展预约授权服务,实行全时服务模式,提高服务能力。设立平台运行维护专项经费,实行设备共享服务收费制度,建立稳定的平台运行经费来源途径。建设保障平台安全的制度,实施全方位的安全措施,开展安全文化建设,保证平台安全顺畅运行。
- 陈乳胤陈永清刘丽琴
- 关键词：共享平台
- 大型仪器共享管理的研究与实践被引量：79
- 2011年
- 分析了建立大型仪器共享平台的必要性、资源共享的原则及模式,着重从制度建设、网络化管理方面阐述了在大型仪器共享平台共享管理工作中应采取的主要措施。
- 刘丽琴陈永清
- 关键词：大型仪器资源共享
- 浅析高校人事管理的职能转变被引量：5
- 2003年
- 知识经济时代赋予了高校新的管理理念和管理实践,在社会转型时期,面对高校人事管理中的现实悖论,我们必须开拓新思路,研究高校改革与发展的新战略,实现高校人事管理的职能转变。
- 陈永清于毓蓝
- 关键词：高校人事管理
- 完全学分制下实验教学中心管理模式探讨被引量：6
- 2011年
- 实验教学是本科教学体系的重要组成部分。鉴于当前全国诸多高校在本科教育方面已开始实行完全学分制的人才培养模式,文中对如何进一步完善实验教学示范中心管理体制和机制,提高示范中心的建设水平,更好地满足完全学分制人才培养模式的需求,提出了自己的思考,并对完全学分制下实验教学示范中心管理模式建设进行了有益的探讨。
- 刘丽琴陈永清王苏平
- 关键词：完全学分制实验教学示范中心
