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黄正军

作品数:10 被引量:10H指数:2
供职机构:湖南农业大学更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇教育
  • 5篇高校
  • 3篇大学生
  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 2篇素质拓展教育
  • 2篇拓展教育
  • 2篇校园
  • 2篇高校校园
  • 1篇大学道德
  • 1篇大学道德教育
  • 1篇大学生思想
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇地方高校
  • 1篇新时期高校
  • 1篇新时期高校德...
  • 1篇以人为本

机构

  • 9篇湖南农业大学

作者

  • 9篇黄正军
  • 3篇李毅
  • 2篇周先进
  • 1篇宗智慧
  • 1篇罗薇
  • 1篇覃茜
  • 1篇邵华

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇理论界
  • 1篇中国高新技术...
  • 1篇现代职业安全
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新时期高校德育要注重人文关怀被引量:2
2008年
新时期高校德育要注重人文关怀,这既是德育本质的内在要求,也是高校德育的现实呼唤和发展需求。新时期高校德育注重人文关怀,应主要体现在对大学生实际需求的了解和掌握、自我价值的肯定和承认、主体地位的维护和尊重、生活状况的关心和帮助、全面发展的引导和关怀等方面。
黄正军周先进
关键词:高校德育人文关怀以人为本
大学生素质拓展教育学分制研究 ——以湖南农业大学为例
大学生素质拓展教育学分制是对大学生素质拓展教育进行学分化组织、管理、认证、评价、激励和监督的一种教育机制,基本要求在于以学分作为计算学生参与大学生素质拓展教育的学习量,并以学分数衡量学生参与大学生素质拓展教育所取得的成效...
黄正军
关键词:大学生素质拓展教育学分制
高校校园文化建设的误区及优化思路研究被引量:2
2010年
高校校园文化是高校在长期的办学历程中凝结和打磨而成的并能为师生员工所认同和接受的价值取向和精神风貌,从哲学范畴概括则是指构建在高校校园人人性基础上的校园内全体师生员工在长期的实践活动中共同创造的一切"人化"事物的总和。作者在充分论证高校校园文化内涵的基础上,深刻分析了我国高校校园文化建设方面存在的主要误区,并就如何建设校园文化提出了自己的意见和看法。
周先进黄正军
关键词:校园文化校园文化建设高校
大学素质拓展活动教育实施效果分析——基于湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育的满意度调查
2013年
为进一步完善湖南农业大学"六求"素质拓展活动教育体系,更好地为大学生思想政治教育、成长成才服务。湖南农业大学"六求"活动教育体系是新时期大学生思想政治工作的有力抓手,其活动体系科学、制度体系完善、项目体系全面、认证体系简便,具有广泛的适应性,有效促进了学生的自主发展、持续发展、和谐发展和全面发展。
李毅黄正军宗智慧
关键词:活动教育满意度
地方高校“双创”教育供给侧改革“四驱模式”研究——以湖南农业大学为例
2020年
在分析新时代高校"双创"教育供给侧改革的核心要义的基础上,对当前地方高校"双创"教育供给侧改革存在的主要问题进行总结归纳,并结合湖南农业大学的具体实践,重点论述其"四驱模式"的改革举措及成效。
邵华黄正军
关键词:地方高校
高校共青团大学生思想引领路径被引量:1
2014年
90后大学生个性鲜明,思维活跃,思想观念呈现多元化发展趋势。研究兄弟高校思想引领的经验,探索A高校自身特色路径,实现用正确、积极、健康的思想引导大学生树立正确的价值观的目标。
李毅罗薇黄正军
关键词:高校共青团
高校校园交通安全管理的困境与优化路径——以湖南农业大学为例
2023年
当前,日益突出的校园交通安全问题对高校校园交通管理提出了新的挑战,优化高校校园交通管理十分重要且非常必要。本文在概述高校校园交通管理的内涵、意义及现状的基础上,进一步探究了高校校园交通安全管理的现实困境,并结合湖南农业大学的具体实践,提出了系统的高校校园交通管理的优化路径。
邵华黄正军
关键词:高校校园交通安全管理
论伦理学视角下的大学道德教育
2013年
我国高等教育的最终目的是实现学生全面发展,全面发展指的是“德智体美劳”的全方位发展.我国正处于社会主义建设的初级阶段,要实现民族崛起、国家昌盛、人民幸福就离不开对接班人的培养,就人才培养而言,使之成为一个有道德,讲道德的人在建设过程中凸显出至关重要的作用.那么,如何培养出有道德的人才呢?历史上的哲学家对德性曾做出了许多研究,其中德性论是最有影响的一支分支学科.本文拟从伦理学视角出发,对大学道德教育的必要性、所面临的问题、道德教育的原则等问题作些阐述.
李毅覃茜黄正军
关键词:道德教育主动教育
大学生素质拓展教育学分制研究
大学生素质拓展教育学分制是对大学生素质拓展教育进行学分化组织、管理、认证、评价、激励和监督的一种教育机制,基本要求在于以学分作为计算学生参与大学生素质拓展教育的学习量,并以学分数衡量学生参与大学生素质拓展教育所取得的成效...
黄正军
关键词:大学生素质拓展教育学分制
文献传递
共1页<1>
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