黄肇华
- 作品数：16 被引量：23H指数：3
- 供职机构：九江市妇幼保健院更多>>
- 相关领域：医药卫生农业科学语言文字文化科学更多>>
- 九江地区城乡儿童维生素D水平及影响因素的对照研究被引量：1
- 2021年
- 目的探讨九江地区城乡2~6岁儿童血清维生素D水平和影响因素的差别,为针对性开展维生素D缺乏防治提供科学依据。方法选取2019年1月至2020年12月在九江市妇幼保健院儿童保健门诊进行体检的2808例2~6岁儿童为研究对象,检测其血清维生素D水平并收集家长自填问卷,分析城乡儿童维生素D缺乏影响因素的差异。结果2808例儿童维生素D平均水平为26±9.01ng/ml,维生素D缺乏率为6.62%,维生素D不足率为16.77%;其中城区户籍2228例,血清维生素D平均水平为27±8.88ng/ml,县乡580例,维生素D水平为25.20±9.38ng/ml,两者比较差异有统计学意义(P<0.01);城市和农村维生素D缺乏率分别为5.34%、11.55%(χ^(2)=28.70,P<0.01),城市和农村维生素D不足率分别为15.98%、19.83%(χ^(2)=4.88,P<0.05)。入园(3~6岁)、秋冬季检查、未规律补充维生素D制剂、户外活动<2h/d是城乡儿童维生素D缺乏共同的危险因素,其中既往1年腹泻次数≥3次、主要照顾者文化程度是农村儿童维生素D异常的危险因素。结论需重视九江地区2~6岁儿童维生素D不足与缺乏的现象,尤其针对本地区农村儿童维生素D水平低于城区儿童,且不足和缺乏率高于城区儿童,应依据影响因素的差异和特点开展有效防治。
- 秦珊珊鲍远军黄肇华邵萍孟群
- 关键词：城乡儿童影响因素
- 早产儿小学阶段感统失调及行为问题的调查研究
- 孟群张菊玲黄肇华范杏红
- 喂养干预对牛奶蛋白过敏儿童随访观察和营养评价
- 孟群刘秋实张菊玲黄肇华乐庆胜
- 九江市城区幼儿园中儿童气质特征分析被引量：3
- 2012年
- 目的探讨九江市城区幼儿园儿童气质特点。方法对九江市城区两所幼儿园中儿童采用12—36个月幼儿气质问卷（C1TIS）及3-7岁儿童气质问卷（CPI’s）进行问卷调查后，进行儿童气质测评。结果170例2-6岁儿童中．气质类型均以平易型（E型）和中间近平易型（I—E型）为主，气质类型在性别、年龄上无统计学差异（P〉0．05）。女童反应阈和注意分散度的得分高于男童，差异有统计学意义；男童在活动水平、节律性、反应强度、情绪本质、适应性、趋避性得分高于女童．差异无统计学意义。3-4岁年龄组儿童注意分散维度、反应强度、情绪维度的得分均最高。结论2-6岁城区幼儿园儿童的部分气质维度受年龄和性别的影响．儿童3—4岁是值得注意的年龄段。
- 孟群张菊玲黄肇华周小芬
- 关键词：学龄前儿童气质
- 以家庭为中心的儿童早期语言行为发展干预模式的效果评价被引量：1
- 2023年
- 目的通过引进培声儿童早期语言发展家长培训课程结合家庭指导和院内强化干预,分析其效果。方法选取2021年8月至2022年8月在我院诊断为“语言发育迟缓”的0~36月龄儿童188例及主要带养人,完善儿童语言筛查和全面发育评估,开展“妇幼+培声”语言家庭培训,课程包括理论和实操“同看”、“同玩”、“同说”视频讲解等。培训后对儿童及家庭进行门诊指导,必要时结合院内强化康复,干预前及6个月后给儿童进行全面发育及语言评估,并设计问卷表了解培训后执行情况并及时调整干预方案。结果188例儿童开展以家庭为中心的干预后语音和言语表达、听觉感受和理解、与视觉相关的理解和表达评分均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后儿童在大运动、精细动作、适应能力、语言和社交能力评分均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);有效问卷172份(91.5%),问卷中家长反馈停止或减少给儿童电子产品接触、更新了语言发展中认识误区、增加和孩子游戏和互动时间等,也提到和儿童交流中存在不断提问、说长句情况、还需要院内干预支持等具体需求,75例(39.9%)在家庭干预指导的基础上接受3~6个月院内干预。结论在语言筛查及全面评估基础上开展有循证基础的家长培训,结合家庭干预指导和院内康复,可提升0~3岁语言落后儿童语言、社交、认知等功能水平,并提升带养人在家庭中促进儿童早期语言发展的技能和认识。
- 孟群黄肇华邵萍胡杨申波
- 关键词：以家庭为中心家长培训语言发育迟缓
- 学龄前孤独症谱系障碍儿童诊疗相关问题及母亲心理健康状况的调查被引量：6
- 2016年
- 目的了解本地区学龄前孤独症谱系障碍（ASD）儿童诊疗中相关问题及母亲心理健康状况的特征,分析不同年龄段的差异,为开展进一步工作提供部分参考。方法对诊断明确的235例学龄前ASD儿童按年龄段分为18~36月龄组（组1）98例,37~72月龄组（组2）137例,分别采用自拟调查问卷对两组儿童诊疗中相关问题进行调查,并使用症状自评量表（SCL-90）对其母亲进行心理健康的评定。结果比较首诊主诉症状,两组ASD儿童家长均关注语言问题或以语言落后为主诉就诊,组2较组1更多关注到社会交往障碍及行为异常（P〈0.05）;两组家长均把＂语言进步＂作为治疗首目标,其次为行为改善（包括会理人、看人、刻板动作减少、听话好带等）（P〉0.05）;其它诸如：家庭如何开展训练、是否能上幼儿园及上学、病因及生第二胎患病几率、训练费用、是否成为特才、训练时间长短等,比较差异部分有统计学意义（P〈0.05）;两组儿童家长的SCL-90总分差异无统计学意义（P〉0.05）,均高于文献中正常健康儿童父母的SCL-90得分（P〈0.05）;各因子分中抑郁和焦虑因子得分组2高于组1（P〈0.05）。结论语言障碍或进步仍然是本地区学龄前期ASD儿童家长在诊疗中关注的首问题,不同年龄段的ASD儿童诊疗及母亲心理健康状况存在差异。
- 孟群范杏红黄肇华张菊玲管建粉申波
- 关键词：学龄前孤独症谱系障碍母亲
- “医教结合”模式在孤独症谱系障碍儿童诊疗中的初步效果被引量：2
- 2017年
- 目的:探讨"医-教"结合模式在孤独症谱系障碍儿童康复中的效果。方法:选择在儿童发育行为专科接受国家"七彩梦"资助项目内的ASD儿童和家庭25例,在诊疗过程的不同阶段采取"医-教"结合的不同形式,统计儿童训练依从性及及转归等方面情况。结果:25例ASD儿童均为男童,坚持训练达3个月-12个月不等,出勤率达85%以上(排除因疾病请假)的儿童19例(76%);家长培训到课率100%。在项目实施1年期间,3位(12%)ASD儿童全程回归普通幼儿园,16例(64%)ASD儿童进入融合教学训练(半天普通幼儿园,半天个体化强化训练)2例(8%)进行学前准备。结论:"医-教"结合模式提高了ASD儿童干预的依从性和有效性。
- 孟群申波黄肇华张琴范杏红高道娴黄凡胡杨付辽花
- 关键词：儿童孤独症谱系障碍干预
- 九江市城、乡婴幼儿喂养情况调查及分析
- 2014年
- 目的 ：观察不同喂养方式、辅食添加以及家长或带养人喂养观念、喂养行为对婴幼儿喂养结果的影响,探寻改善婴幼儿喂养的有效措施。方法：调查在九江市妇幼保健院和基层儿童保健门诊进行常规体检的800例0～3岁婴幼儿的喂养情况、营养状况以及家长喂养行为等,分析调查结果。结果 ：城镇和农村≤6月龄婴幼儿的纯母乳喂养率均较低,分别为28.0%和34.0%,但这两组在母乳喂养率、混合喂养率和人工喂养率上的差异均无统计学意义。城镇≤6月龄婴幼儿的蛋类、水果和肉类的添加率均明显高于农村,城镇＆gt;6月龄婴幼儿的乳类、蛋类和水果的添加率也均明显高于农村,而谷类、蔬菜和豆类的添加率明显低于农村,差异均有统计学意义。城镇和农村婴幼儿在低体重率上的差异没有统计学意义。城镇婴幼儿的发育迟缓率明显低于农村,差异有统计学意义。结论 ：家长或带养人的喂养观念及喂养行为会影响婴幼儿喂养结果的好坏。大力提倡母乳喂养、加强婴幼儿喂养知识和健康的宣传与教育对改善婴幼儿身体和智力发育具有重要意义。
- 涂琳熊飞宇秦珊珊黄肇华
- 关键词：辅食添加婴幼儿
- 学龄前期孤独症谱系障碍儿童诊疗及母亲心理健康状况的调查
- 孟群范杏红黄肇华张菊玲赖学峰申波
- 早产儿小学阶段感统失调及行为问题的调查研究被引量：1
- 2012年
- 目的调查早产儿小学阶段感统失调及行为问题,以便采取相应干预措施,提高早产儿心理健康水平。方法整群抽取九江市城区2所中等规模小学中的三年级和四年级学生为调查对象2014人,以感觉统合诊断表和Conners儿童行为问卷(父母问卷)调查并评定学生的行为问题及感统失调发生情况。共调查早产儿167名,足月产对照1957名,对两组儿童感觉统合失调和行为问题的检出情况进行比较和分析。结果早产儿小学阶段行为问题及感统失调发生的检出率较足月产对照儿童高,差异有统计学意义。结论早产会对小学阶段儿童的行为问题产生不利影响,有必要采取预防措施以减少早产儿学龄期行为问题的发生。
- 孟群周小芬张菊玲涂琳黄肇华刘靖袁帅
- 关键词：早产小学阶段感统失调儿童
