丁洁琼
- 作品数：12 被引量：28H指数：4
- 供职机构：宁波大红鹰学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程建筑科学更多>>
- 艺术设计专业教学资源管理系统设计研究被引量：2
- 2009年
- 随着数字技术的发展,艺术专业的课程较传统课程有较大的差别,艺术专业课程中常常包含大量的教学素材,这些素材大多以文件形式存储于光盘、计算机硬盘当中。为了呈现好的效果,这些素材通常占据大量的存储空间。正是由于此特点,给该专业课程资源的管理和共享造成了较大的困难。一些能用的教学平台也因此无法满足需求,文章正是在这一背景下得以提出。文章对艺术专业的课程资源特点进行研究,并从课程资源积累、课堂教学资源展示、师生资源交流几个方面展开研究。
- 丁洁琼
- 关键词：艺术设计教学资源系统设计
- 一种河道浮油去除装置
- 本发明公开了一种河道浮油去除装置，包括：支架，以及架设于支架上并与支架活动连接的主体，主体包括空心筒体、密封盖和若干叶片，其中，空心筒体的外表面沿轴向开设有凹槽，在凹槽的底部开设有通孔，空心筒体的外表面和凹槽的表面均覆盖...
- 丁洁琼蔡鲁祥
- 文献传递
- 广告摄影课程教学改革的实践研究
- 2010年
- 广告摄影是平面设计专业的一门职业技能课程,对于学生学习兴趣、专业技能的培养都具有非常重要的意义。针对设计专业的学生学习广告摄影的问题,需要一改过去单一的技术训练,加入对学生创意思维能力的培养训练,使之与摄影技术训练并重,更好地为专业服务。
- 丁洁琼
- 关键词：广告摄影课程教学改革平面设计专业为专业服务
- 高校环境艺术设计专业中手绘效果图课程的教学探析被引量：4
- 2009年
- 计算机科学技术迅猛发展的今天,电脑的三维效果图给设计师提供了崭新的平台。但电脑效果图不是唯一的表现形式,真正的室内设计专业人员都了解:体现设计师最初创意的并进行图形思维的是手绘效果草图,对于他们的绘制,其随意性和灵活性是计算机所不能比拟的。为此训练环境艺术设计专业学生的设计思维与表达形式的快速结合,提高学生用设计语言进行表达沟通的能力是非常必要的。而手绘效果图课程采用阶段式、循序渐进的教学训练方式,并根据每个学生的不同特点采取因材施教的手法。
- 丁洁琼
- 关键词：手绘效果图教学
- 平面设计与印刷工艺教学的思考与实践被引量：8
- 2009年
- 平面设计与印刷有着密切的关系,在我们平面设计专业培养中长期忽视印刷工艺课程的教学,作者对这种现象的反思及其在实际教学中进行的探索与实践。
- 张杰丁洁琼
- 关键词：印刷教学
- 浅谈高校教学信息资源共享与交流平台建设被引量：4
- 2008年
- 本文针对教学信息资源匮乏问题,探讨如何利用网络技术解决教学资源共享和交流的问题,建议建设高校教学信息资源共享与交流平台,实现教学资源的高效利用和广泛共享,有效地提高教学质量,推进高校现代教育技术的快速发展,加快高校教学改革和教育信息化的进程。
- 丁静丁洁琼
- 关键词：教学信息资源共享
- 高校平面设计专业中广告摄影课程的教学探析被引量：4
- 2009年
- 没有摄影图像就没有现代视觉传达设计。广告摄影课程的学习,主要是通过理论的讲授和严格的训练,培养学生的专业摄影意识、平面设计意识、独立创新意识,提高学生的创意能力、创造能力和审美水平。
- 丁洁琼
- 关键词：广告摄影课程教学高校视觉传达设计
- 强化职业正能量的“三课堂四元素六路径”药品经管类课程教学模式改革与探索被引量：2
- 2018年
- 目的探索并创新以学生职业可持续发展为目标导向的,融入职业元素、强化职业正能量的药品经营类课程教学模式,提高教学质量。方法分析医药学生现状,界定职业正能量和职业可持续发展的内涵,提出"三课堂四元素六路径"的教学改革模式。结果通过渗透优秀企业文化、重构实践教学体系、搭建群建共享的资源平台、创新教学方法手段、量化岗位考核指标、打造传递正能量的教学团队"六路径",将职业知识、职业能力、职业场景、职业道德"四元素"融入教学,实现第一、第二、第三"三课堂"相结合,强化学生的职业正能量。结论通过改革教学模式,提高学生职业能力,激发工作责任心,有利于培养业务精良、爱岗敬业、诚实守信、高度负责、充满职业正能量的药学人才,该教学模式值得在相关药品经管类课程中推广。
- 丁静丁洁琼吕金丽
- 关键词：教学模式改革
- 一种河道浮油去除装置
- 本发明公开了一种河道浮油去除装置，包括：支架，以及架设于支架上并与支架活动连接的主体，主体包括空心筒体、密封盖和若干叶片，其中，空心筒体的外表面沿轴向开设有凹槽，在凹槽的底部开设有通孔，空心筒体的外表面和凹槽的表面均覆盖...
- 丁洁琼蔡鲁祥
