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于新

作品数:6 被引量:40H指数:5
供职机构:华中师范大学体育学院更多>>
发文基金:国家科技攻关计划国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇体育
  • 2篇少年
  • 2篇排球
  • 1篇大学生
  • 1篇锻炼
  • 1篇锻炼时间
  • 1篇心理
  • 1篇心理压力
  • 1篇心理战
  • 1篇心理战术
  • 1篇形制
  • 1篇战术
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育锻炼时间
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育俱乐部
  • 1篇团队意识
  • 1篇排球比赛
  • 1篇排球教学
  • 1篇青少年

机构

  • 6篇华中师范大学
  • 1篇荆门职业技术...
  • 1篇郑州大学体育...

作者

  • 6篇于新
  • 2篇房建武
  • 1篇刘卫民
  • 1篇侯斌
  • 1篇张文魁
  • 1篇代加雷
  • 1篇吴双文

传媒

  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇体育学刊
  • 1篇殷都学刊
  • 1篇南京体育学院...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2008
  • 3篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
排球比赛时的心理战被引量:5
2003年
分析排球比赛时影响运动员心理素质的各项因素,并针对各个因素在平时的训练,从多方面对运动员进行心 理训练,使运动员在比赛时保持良好的心理状态,同时在比赛中运用心理战术,配合技术作战,取得比赛胜利。
于新
关键词:排球比赛心理压力感知能力团队意识心理战术
从二里头文化看夏代晚期箭镞的形制及演变
2020年
从考古学角度可知,中国最早的石质箭镞出土于山西朔县峙峪村,距今已经有近二万八千多年的历史。时至夏代末期,即考古学上的二里头文化时期,用于射箭的箭镞已经由最初的、单一的石质箭镞,发展为多种材质和多种类型箭镞。从材质上讲,二里头时期的箭镞可以分为石质、骨质、蚌质、牙质、玉质、青铜质七种;从类型上讲,又可将同一种材质箭镞分为多种类型。研究结果显示,在二里头夏文化晚期,箭镞在材质和种类上出现了历史上第一次繁荣,其中以骨镞为代表的箭镞在此一时期占据了主导地位,并得到了快速发展,明显替代了石镞的地位。到二里头四期,历史上首次出现了青铜镞,为青铜镞的发展开启了序幕。并表现出以石镞、骨镞、蚌镞、角镞、牙镞、玉镞、青铜镞共生的繁荣局面。通过对比分析,认为代表二里头夏文化晚期箭镞的来源,应该受到属于夏文化早期的新砦遗址石、骨箭镞的影响,从年代和类型学角度上讲,两者之间存在上下传承的关系。
芦金峰于新
关键词:二里头
对儿童少年下肢活动协调能力的动态研究被引量:6
2003年
选取湖北省801名7~19岁的中小学生为研究对象,研究表明,青少年时期动作协调性发育具有一定的年龄特点.在小学阶段(7~13岁)向对称协调转变;9~13岁,在完成最大速度的动作时,完全由对称交叉反射协调关系取代.13岁以前,两腿交替动作的速度达到最大值.因此,在安排小学和初中体育健康课的内容时,应注意适当安排发展四肢交替的对称性运动能力的发展.ΔK作为表征协调性发展的动态指标,可以用来评价单个重复动作和两腿交叉性动作速度发展的动态变化;可在普通教育阶段的学校体育健康课教学效果检查中采用.
侯斌于新
关键词:儿童少年下肢活动
我国健康促进青少年体育俱乐部的创建被引量:14
2015年
使用场所性健康促进的策略对创建健康促进青少年体育俱乐部进行研究。结果显示,场所性健康促进策略是创建健康促进青少年体育俱乐部最有效的方式。青少年体育俱乐部有责任和机遇成为健康促进的场所,但需要在其战略和实践中强调健康促进的重要元素,创建支持性的健康环境。采用Delphi方法建立我国健康促进青少年体育俱乐部22个初步标准,它是创建我国健康促进青少年体育俱乐部的基础,描述了我国青少年体育俱乐部健康促进活动的关键要素,它将作为我国健康促进青少年体育俱乐部行动共同遵守的准则和依据。
刘卫民房建武于新
关键词:体育俱乐部青少年
大学生课余体育锻炼时间的异变与对策研究被引量:7
2008年
运用模糊数学的方法,研究了大学生课余体育锻炼与学习和社会活动等方面之间的关系,从定性到定量对大学生课余体育锻炼时间安排方案进行了优选,明确了现阶段大学生课余体育锻炼时间的最优选择,并由此提出了相应的对策。
吴双文房建武于新张文魁
关键词:课余体育锻炼大学生
论提高高校排球教学效率被引量:8
2003年
根据排球教学的自身特点,从提高学生学习兴趣和改进以往的排球教学模式的基础上提高排球教学的效率。
于新代加雷
关键词:排球教学教学效率教学模式体育教学教学方法
共1页<1>
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