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于波

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：大庆师范学院外国语学院更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞手段
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语社论
  • 1篇中国日报
  • 1篇日报
  • 1篇文化
  • 1篇文化渗透
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇《中国日报》

机构

  • 2篇大庆师范学院

作者

  • 2篇于波
  • 1篇刘冲
  • 1篇宋金花

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇大庆师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语教学中的文化渗透现象探析被引量：1
2008年
学习语言的过程,也应该是学习其语言文化的过程。大学英语教学应做到语言教学与社会文化知识教学相结合。因此,大学英语教师应该结合教材加强对学生的文化教育,把文化教育渗透到课堂教学的各个环节当中。
于波
关键词：大学英语文化渗透教学策略
《中国日报》英语社论中的修辞手段探析
2012年
《中国日报》英语社论作为我国政府极其重要的具有政论性质的传播媒介,主体上具备政论的特点,但为了达到新颖别致和耐人寻味的表达效果,常采用各种修辞手段。选取《中国日报》中的20篇英语社论为对象进行分析,发现其中比较常用的修辞手段有:比喻、拟人、委婉语、移就、仿拟、借代、引用、头韵、呼告。巧妙地运用修辞手段对于增强《中国日报》英语社论的说服力和感染力有巨大作用。
宋金花于波刘冲
关键词：《中国日报》英语社论修辞手段
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