于秀
- 作品数：8 被引量：513H指数：3
- 供职机构：北京体育大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 完善体育院系《学校体育学》教材的几点启示被引量：2
- 1995年
- 学校体育学是体育教育专业的主干课程，对培养合格的体育教师发挥着重要的指导作用。但随着时代的发展，新的社会形势对体育院系学生提出了更高要求，使学校体育成为适应学生及社会需要而完善自身的体系。本文由此提出，应在科学思维观的指导下，对照教育、教学理论，结合学校体育研究成果，以及未来社会对人才的规格要求，对现行学校体育学教材进行改进和完善。
- 于秀
- 关键词：学校体育学课程理论教学理论体育
- 对建国以来我国体育教学理论发展的初步研究
- ＜正＞体育体育教学理论是体育教育理论体系中的一门分支学科,它以学校体育教学活动为研究对象,目的是揭示体育教学规律,阐明体育教学的本质。从历史角度探讨体育教学理论的存在与发展,不仅有助于建构新型、切合中国实际的理论体系,也...
- 于秀刘绍曾
- 文献传递
- 一个鲜为人知的事实──古希腊的体育观众及其行为研究被引量：6
- 1996年
- 一个鲜为人知的事实──古希腊的体育观众及其行为研究辽宁大学体育部宋凯北京体育大学于秀７０年代以前，对古代竞技运动的历史研究主要集中在以下几个方面：关于泛希腊运动会的发展与组织；关于在运动会的框架中重新完善个性的训练方法；关于竞争和训练设备的问题。到了...
- 宋凯于秀
- 关键词：体育观奥林匹克运动会奥林匹亚荷马史诗竞技运动
- 学生体育学习论——主体性体育学习的理论构建
- 本文采用文献研究、个案研究、调查研究、观察研究与实验研究相结合的方法，运用哲学的主体论思想，以心理学、教育学等理论为主要理论支撑，综合、系统分析了学生主体性体育学习的原理。学生主体性体育学习因其活动主体与教学重心不同而优...
- 于秀
- 关键词：体育教学理论体育学习
- 文献传递
- 美国体育教育中怎样看待“乐趣”
- 1995年
- 美国把乐趣作为教学成功的一个标志.有时教师说:“我要让我的学生们学得开心。”但究竟体育教育中教学结果到什么程度才可算作有了乐趣呢?有权威人士认为;教师教学成功的情况下,学生的表现应是“忙碌、快乐、美好”。其中,“快乐”是最显著的标志。那么,教育组织者对此问题是如何看的呢?尽管目前还存在一定分歧。
- 于秀
- 关键词：体育教育体育活动
- 美国身体教育计划的要求
- 1994年
- 美国竞技和身体教育联合会于1993年提出高质量的体育教育应当符合以下要求:1.由资历较高的体育教育专家制定并实施。2.计划中应确定不同层次的目标,以便增进健康,提高活动技能,增加体育知识,增强理解力。
- 于秀
- 关键词：身体教育
- 全国学生参加课外体育活动现状的研究被引量：491
- 2000年
- 研究旨在系统了解全国学生参加课外体育活动现状并发现存在的主要问题，为进一步深化学校体育改革提供依据。研究表明，我国约有86％的学生能够不同程度地参加课外体育活动，但强度和时间明显不足；14％的学生从来不参加任何课外体育活动。我国77％的学生对体育活动抱有兴趣，健身、调节心理与娱乐是我国学生参加课外体育活动的主要比值取向，场地器材短缺和学习负担过重等外在客观条件是学生参加课外体育活动的主要障碍因素。建议通过认真贯彻并不断完善有关法规制度等措施，改变学生参加课外体育活动明显不足的状况，改善学生体质健康。
- 范立仁顾美蓉王华倬于秀刘玫瑾王小宁
- 关键词：学校体育课外体育活动体育活动
