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何中国

作品数:11 被引量:21H指数:2
供职机构:韶关学院韶州师范分院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇音乐
  • 5篇钢琴
  • 2篇情感
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇导井
  • 1篇学生音乐素养
  • 1篇演唱
  • 1篇演奏
  • 1篇音乐审美
  • 1篇音乐审美观
  • 1篇音乐素养
  • 1篇音乐专业
  • 1篇音乐专业大学...
  • 1篇中国钢琴
  • 1篇中国钢琴音乐
  • 1篇审美
  • 1篇审美观
  • 1篇声乐

机构

  • 7篇韶关学院
  • 1篇中国地质大学

作者

  • 8篇何中国
  • 4篇束崑

传媒

  • 4篇艺术教育
  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐时空
  • 1篇广播歌选
  • 1篇黄河之声

年份

  • 4篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2008
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
音乐力度变化对声乐演唱的作用被引量:1
2019年
在声乐演唱中,力度变化主要体现为歌曲创作的写作手法及作品的表现手段。歌曲创作加入了力度的变化后,其感情表达会更加丰富有力,演唱时艺术形象的塑造也会更加鲜明突出。文章从音乐力度的概念入手,针对声乐演唱的力度变化对演唱者和听众的作用进行论述,并以意大利歌曲《告诉我,玛丽犹》的部分乐段为例,对其展开分析,以期为相关演唱提供一定参考。
束崑何中国
关键词:声乐演唱
小步舞曲
2008年
何中国
关键词:小步舞曲作曲导井
基于多元化发展的中国钢琴音乐的发展需求被引量:1
2016年
中国现代音乐因为融入以钢琴为代表的西方音乐,而发生了本质的变化,并得到广泛的普及与推广。中国音乐家立足于本土文化,根据中国听众的审美和喜好,将中国传统的审美意境融入到钢琴创作中,使中国音乐文化的审美特征更加显著。如今,中国钢琴音乐无论是作品题材、还是创作手法等,都向着多元化发展,以更好的满足中国钢琴音乐发展的双重需求。
何中国
关键词:中国钢琴音乐
音乐及情感在钢琴演奏中的有效融合
2019年
在落实素质教育及推动新课程改革的过程中,以音乐、美术为代表的学科备受社会各界的广泛关注。不可否认,音乐教育对培养学生良好的审美能力、促进学生的个性化成长以及发展有着关键的作用和价值。为了更好地体现音乐教育的重要性,许多教师积极地将情感元素与钢琴演奏相联系,以期更好地实现对学生演奏水平稳定性和综合审美能力的提高。对此,文章以音乐及情感在钢琴演奏中的有效融合为切入点,具体分析了相关的融合策略以及手段。
何中国束崑
关键词:钢琴演奏
刍议高校钢琴教育中提升学生音乐素养的有效策略被引量:11
2019年
目前,素质教育随着我国教育事业的不断发展和进步而不断深化,对学生音乐素养的培养是素质教育中非常重要的一个部分。钢琴教育作为高校培养学生音乐素养的重要手段,对提升学生音乐鉴赏水平和审美能力有着较好的助推作用。但由于种种原因,我国现行的高校钢琴教育中仍然存在诸多弊端。作者从我国现行高校钢琴教育中的问题出发,结合自身教学经验,深入分析我国高校钢琴教育中存在的普遍问题,并提出相应的改进建议,以期为解决相关问题提供一定助力。
何中国束崑
关键词:钢琴教育音乐素养鉴赏能力
试论钢琴教学实践对钢琴表演能力的培养被引量:1
2015年
随着艺术的发展,钢琴教学得到了很大的进步。钢琴教育作为一种注重个性发展,倾向情感陶冶的教育,对表演能力、创造能力的培养有着非常重要的意义。在传统的钢琴教学实践中,钢琴表演能力以及心理素质的培养是很容易被忽视的。而成功的钢琴表演,既能够体现较高的演奏技巧,又能展现出良好的心理素质,并且演奏技巧、心理素质以及音乐表现之间相互依存,缺一不可。因此,本文结合实践,从钢琴教学实践的角度对钢琴表演能力的培养进行研究分析。
何中国
关键词:钢琴教学实践表演能力
钢琴教学中的情感教育浅析被引量:4
2014年
音乐可以陶冶人的情操,钢琴教学应该注重学生的情感教育。本文以音乐感知教学实践法,在教学中运用自身情感体验拨动学生的心弦,通过钢琴教学,引导学生多种方式表达感情,以此为依托,在钢琴教学中对学生实施情感教育,以此提升音乐教学水平。
何中国
关键词:音乐钢琴教学情感教育
对非音乐专业大学生树立音乐审美观的研究
2019年
大学生是传承与弘扬文化的主体,培养德智体美全面发展的大学生是高校教育的主要任务。音乐作为艺术的重要组成部分,对学生的人格塑造与审美观念均存在较大影响,做好高校学生的音乐教育工作非常重要。但就现实情况来看,非音乐专业的大学生在音乐审美观上普遍存在诸如偏好流行音乐、对古典音乐理解不足等问题,不利于其音乐鉴赏能力的提升。文章在参考相关文献资料的基础上,针对非音乐专业大学生音乐审美观现状,提出了培养其审美观、促进其音乐审美行为的对策,以期为相关高校提供参考。
束崑何中国
关键词:非音乐专业大学生音乐审美观
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