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刘卫平

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:江苏技术师范学院外国语学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇叙事
  • 3篇叙事策略
  • 3篇废墟文学
  • 2篇伯尔
  • 1篇德语
  • 1篇德语学习
  • 1篇短篇
  • 1篇短篇故事
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇学者
  • 1篇以学习者为中...
  • 1篇战后
  • 1篇拼贴
  • 1篇蚯蚓
  • 1篇小说
  • 1篇教学者
  • 1篇教育
  • 1篇教育事业
  • 1篇教学

机构

  • 6篇江苏技术师范...

作者

  • 6篇刘卫平
  • 2篇王薇

传媒

  • 2篇江苏技术师范...
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中国新技术新...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论《柏林·亚历山大广场》的叙事策略
2012年
作为表现主义语言大师,德布林在《柏林·亚历山大广场》中对20世纪20年代魏玛共和国时期柏林大都市小人物弗兰茨·比勃科普夫的命运进行了充满同情和悲悯的追踪。本文着重分析德布林长篇小说《柏林·亚历山大广场》的分段式叙事结构以及拼贴式的叙事方法,力图探究德布林的叙事策略与传统小说的不同之处,深入讨论阅读德布林小说对读者所提出的挑战,即读者需要在思想上和精神上对小说进行二度加工和再创造。
刘卫平
关键词:表现主义
初探中德合作办学的发展现状被引量:7
2009年
本文从中德合作办学的历史入手,阐述了国内几所知名中德国际学院中德合作办学的现状,分析了中德合作办学发展特色以及办学困难,并由此引发了笔者的思索与启示,最后展望了中德合作办学的未来。
刘卫平
关键词:教育事业
以学习者为中心的德语学习和教学的初步探索被引量:1
2008年
本文以德语本科基础阶段学习和教学为例,阐述以学习者为中心的德语学习和教学的重要性。
刘卫平
关键词:学习者教学者以学习者为中心
海因里希·伯尔长篇小说《无主之家》的叙事策略被引量:1
2011年
以海因里希.伯尔1954年发表的《无主之家》为例,分析废墟文学的叙事主题,深入探讨小说所采取的叙事策略以及独特的叙事表现力。海因里希.伯尔在《无主之家》中通过对战争遗留的两对孤儿寡母生存状态的描写,指出德国战后的"废墟瓦砾"不仅仅是浮于表面的创伤,而是绝非在短短几年里可以治愈的伤痕和痛苦。
刘卫平
关键词:废墟文学叙事策略
德国二战后短篇故事叙事策略——以《流浪人,你若来斯巴...》为例被引量:1
2012年
伯尔的《流浪人,你若来斯巴…》利用高超的现代叙事技巧,深刻揭露了德国战后废墟瓦砾的现状以及人们精神上的荒芜。
刘卫平王薇
关键词:废墟文学伯尔
论“冰山原则”在德国废墟文学中的体现——以博歇尔特《面包》为例被引量:2
2012年
二战结束之后,在德国出现了一批描写战后生存现实的作家,他们的作品被称之为"废墟文学"。废墟文学作家受到了战后进入德国的美国文学的深刻影响,尤其是继承和发展了海明威的"冰山原则"小说创作理念,创作了一批语言简洁、意蕴深刻的"短篇故事",真实地表现了战后一代人的遭遇和感受。以废墟文学中短篇故事的杰出代表——博歇尔特的《面包》为例,探讨了"冰山原则"在德国废墟文学中的体现。
王薇刘卫平
关键词:冰山原则废墟文学
共1页<1>
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