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刘文良

作品数:15 被引量:16H指数:2
供职机构:湖南理工学院美术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:艺术文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇艺术
  • 7篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 9篇水彩
  • 9篇教学
  • 6篇水彩教学
  • 3篇艺术
  • 3篇高校
  • 2篇美术
  • 2篇课程
  • 2篇技法
  • 1篇地方高校
  • 1篇学理
  • 1篇学生评价体系
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇艺术专业
  • 1篇意象
  • 1篇意象表现
  • 1篇水彩创作
  • 1篇水彩技法
  • 1篇水彩艺术
  • 1篇速写

机构

  • 13篇湖南理工学院

作者

  • 13篇刘文良

传媒

  • 5篇文教资料
  • 3篇美术教育研究
  • 1篇艺术科技
  • 1篇云梦学刊
  • 1篇艺术教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇新课程

年份

  • 11篇2015
  • 2篇2008
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈环境艺术专业水彩教学
2015年
水彩是一门极为重要的专业基础课,环境艺术专业的水彩教学将物像的基本形态和所处的空间环境通过水彩画来表现出来,使得学生能够从所作的水彩画中对色彩的各种规律进行全面的掌握,加强对色彩的认识,培养观察能力和创作意识。教学过程中,要如何摆脱传统授课中枯燥的速写训练,达到训练方式多样性和教学目的针对性相结合的实践性教学是至关重要的。本文对环境艺术专业水彩教学和训练步骤进行了相关介绍,指出水彩教学中掌握水彩技法的重要途径,并强调了开拓学生思维,培养创新意识的重要性。
刘文良
关键词:环境艺术专业水彩教学水彩技法
水彩教学中水的运用探究
2015年
在水彩创作中,创作者运用媒介材料水的调和、流动,逐步完成水色的融合、形体的塑造、意境的营造等。在这个过程中,水的运用尤其重要,同时这也是水彩教学中的难点。文章针对水彩教学中水的运用进行研究,分析水在水彩中的作用、功能,探讨在水彩教学中如何使学生较好地掌握水的运用,提高学生在水彩创作中驾驭水的能力,进而提高其水彩创作能力。
刘文良
关键词:水彩教学
水彩教学中笔法及运用研究
2015年
笔法是绘画中基本语言之一,是绘画技艺美及风格最直接的呈现,也是画者情绪流露的载体。水彩由于在纸本材质及表现手法上深受中国传统绘画的影响,尤其注重笔法的运用。本文以水彩教学中对笔法及运用为题进行了较深入的研究,使学生在教学中认识和了解笔法在水彩画中的作用及审美特征,并明确如何提高水彩笔法运用能力的学习方法掌握好笔法的使用,促进学生水彩创作水平的提高。
刘文良
关键词:水彩教学笔法
高校水彩画专业教学探究被引量:2
2015年
对于高校美术专业教学来说,水彩画是必修课的一部分,也是培养学生色彩和创作能力的有效手段。但纵观现今的高校美术专业,水彩画的教学并没有取得长足的进步,其目的主要是培养学生的色彩感知,而对于艺术的创新创造方面并没有太大作用。因此,高校水彩画专业的教学革新迫在眉睫,学生的艺术创新亟待提高。在高校的水彩画专业培养方案中应注重创新方面的引导,同时探索新的教学改革显得尤为重要。
刘文良
关键词:高校教学革新
建构开放式学生评价体系——探索地方高校美术专业学生评价新机制被引量:2
2008年
文章对地方高校美术专业传统学生评价模式存在的不足作了分析,并针对存在的问题作了一些研究性探索,提出了建构开放式学生评价新体系的思路.
刘文良
关键词:地方高校美术专业学生评价体系
水彩教学中写实创新方法探究
2015年
写实表现在水彩创作中一直占有重要的位置。随着社会的发展和各种观念的不断更新,水彩写实受到了前所未有的冲击。在水彩传统写实的基础上,艺术家各尽其能,对各种绘画表现技法进行了探索,使水彩写实不仅仅停留在物质的表象上,而是更加注重精神内涵。文章针对水彩教学中写实创新方法进行深入研究,并结合笔者自身的创作和教学经验,总结出拓展写实创新的几个方法,以期使学生对水彩写实有更深一层次的理解,并创新写实表现,从而促进学生水彩创作水平的提高。
刘文良
关键词:水彩写实主义表现技法
浅析水彩速写教学被引量:1
2015年
水彩是一个有一定技术难度的画种,它具有透明和水性的特性。速写是快速、简洁地通过精炼的线条和色彩捕捉情感最有效的手段,能使创作生动鲜活而富有现场感,有着非常重要的作用。文章主要阐述水彩速写的重要性和水彩速写的学习方法。
刘文良
关键词:水彩教学速写
基于行为导向教学理念的水彩教学改革研究
2015年
本篇文章以行为导向教学理念的水彩教学改革为题进行了深入的研究,其中包括行为导向教学国内外的应用现状、行为导向教学的主要特征以及行为导向教学理念在水彩教学中的应用措施等等,以期能够对国内水彩教学水平的提高献上笔者的一点绵薄之力。
刘文良
关键词:教学理念水彩教学
艺术设计专业类风景写生课程教学方法探析被引量:3
2015年
艺术设计专业风景写生课程是艺术设计专业教学的重要环节,是艺术设计专业学生的必修课。为了能够取得良好的教学效果,教师在教学过程中应针对专业特点及学生情况有针对性地更新教学思路,调整教学方法。通过教学培养学生正确观察自然物象及快速捕捉的能力,引导学生养成记录视觉信息的习惯,进而全方位地提高艺术设计专业学生所需的创新和设计思维的表现能力。
刘文良
关键词:艺术设计专业教学方法
水彩创作中的意象表现被引量:3
2015年
"意象"作为介于"具象"和"抽象"两者之间的绘画表现方式,受中华民族传统文化与美学精神的潜移默化,以"观物取象""立象表意"为诉求及表达,影响着我国艺术创作中的意象表达。文章旨在对当代语境下水彩创作中的意象表现进一步探究,一方面吸收中国传统绘画意象表现精髓,另一方面从新的材料技法、视觉形态及设计元素的注入等方面对意象表现进行探索。以确立"意象"这一中国意象水彩艺术独特的感知方式而形成理论,并以此拓展水彩艺术创作空间,丰富水彩艺术语言,提高水彩艺术品位,从而指导实践创作。
刘文良
关键词:水彩意象意象表现
共2页<12>
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