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卢小萱

作品数:21 被引量:28H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 15篇教育
  • 7篇大学生
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 5篇高职
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇审美
  • 4篇审美教育
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇教学
  • 4篇教学管理
  • 4篇高校
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 3篇工学
  • 3篇工学结合
  • 2篇大学生创新
  • 2篇大学生主体
  • 2篇大学生主体性

机构

  • 19篇长江职业学院
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇湖北经济管理...

作者

  • 21篇卢小萱
  • 4篇周鹏
  • 4篇蒋文娟
  • 4篇毛维
  • 2篇龚谦
  • 2篇万健
  • 2篇吴炜
  • 2篇胡炼
  • 1篇周勇

传媒

  • 13篇湖北成人教育...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇世纪桥
  • 1篇理论观察
  • 1篇文教资料
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 6篇2014
  • 2篇2012
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
审美教育是高校素质教育的重要内容
2008年
美育是一种有规律的社会实践活动。它贯穿于素质教育中的每个环节,是素质教育的重要内容。这决定了审美教育与德育、智育、体育之间有着内在的必然联系,并渗透到诸育之中起着巨大的作用。作为素质教育重要内容的高校审美教育是通过审美创美实践对大学生进行情感熏陶,培养正确的审美观,提高审美能力,完善心理结构,塑造完美的人格,从而促进大学生素质的全面发展。
胡炼周鹏卢小萱蒋文娟毛维
关键词:素质教育审美教育大学生
大学生主体性思想政治教育实践的当代际遇
2016年
主体性思想政治教育对传统的教育模式进行了创新,在当代大学生主体性思想政治教育过程中,把人的全面发展作为教学要求。作为一项主体很强的教育活动,但在很多高校的思想政治教育教学中,却往往对学生的主体地位忽略,因而在一定程度上影响了学生主体性的发展。
卢小萱
关键词:大学生主体性思想政治教育
高职院校教学管理创新的思考被引量:8
2009年
本文探讨了目前高职教育教学管理存在的一些弊端,提出了创新教育教学管理的基本想法。
吴炜龚谦卢小萱万健
关键词:高职院校教学管理
浅析教学评估在高职教育中的作用被引量:1
2003年
大开展高等职业技术教育是社会主义市场经济的必然要求,本文论述了高等职业技术教育过程中,教学评估的作用和意义,并根据当前实际,对高职教育的教学评估提出一些建议。
卢小萱
关键词:高等职业技术教育教学评估师资质量
高职院校人力资源管理探究被引量:1
2012年
人力资源管理水平的高低将直接关系到高职院校改革与发展的成败。文章探讨高职院校人力资源管理存在的问题,并提出了人力资源管理机制相应的对策方法。
卢小萱
关键词:高职院校人力资源管理
论高等教育发展的品牌战略被引量:3
2006年
本文阐述了高等教育品牌及品牌战略的涵义,并探讨了实施高等教育品牌战略的必要性及实施品牌战略的途径。
卢小萱
关键词:高等教育教育发展市场经济学校管理
试论影响高职专业建设的三大因素被引量:1
2007年
高职院校进行专业教学改革,加强专业建设,是高职院校生存和发展的必由之路。本文从高职院校的专业设置、专业创新、特色专业建设三个方向对这一问题进行了探讨。
卢小萱
关键词:高职院校
通过加强高校思想政治教育指导提高大学生就业被引量:1
2014年
目前,大学生就业难已经成为了高校面临的重大问题,导致大学生就业难的因素除了社会和经济因素,还有大学生本身的思想因素.因此,在此本文通过明确思想政治教育在就业指导中对大学生的效用以及思想政治教育的现状,提出关于加强高校思想政治教育,指导大学生就业的内容和方法.
卢小萱
关键词:思想教育高校大学生就业
善用社交网络媒体提升大学生思政教育水平
2016年
随着互联网的快速发展与计算机的普及,社交网络媒体成为目前大学生用于交流、学习及生活的重要载体,对大学生的人生观、价值观等的形成有重要的影响。面对社交网络的迅速发展,大学生的思想政治教育面临新的挑战和机遇。
卢小萱
关键词:大学生思政教育
工学结合下的远程教学管理方式的探析
2014年
工学结合模式下,部分课程的教学是在远离校园下完成的,如何进行工学结合下的远程教学管理,必须立足于对质量监控的要求,建立与之相配套的运行方式及管理制度,有效地控制影响教学质量的各个关键点,完善校企合作教育教学质量评价体系,提高和保障校企合作教育教学质量。
卢小萱
关键词:工学结合远程教学管理高等职业教育
共3页<123>
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