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史联盟

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：南京师范大学社会发展学院历史系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇政治
  • 1篇政治制度
  • 1篇历史学科
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学设计
  • 1篇教学
  • 1篇教学价值
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中新课程
  • 1篇高考
  • 1篇高考备考
  • 1篇备考

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇姚锦祥
  • 1篇史联盟

传媒

  • 1篇中学历史教学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
政治制度专题的教学价值与实施策略——高中新课程历史专题的教学价值探索（1）被引量：2
2009年
价值不明，则目标无以确立，若此，怎致有效教学？教学价值，既是新课程教学设计和课堂生成需要关注的关键所在，也是新课程高考不能不涉及的重要课题。因此，探问新课程历史学科各专题的教学价值，无论对有效教学，还是对有效备考，本身就是一件很有价值的事。南京师大历史系姚锦祥教授于此思考已久，并拟定了六大历史专题特别梳理成文，希望能借此促使老师们对历史新课程的教学设计与高考备考有新的探索改进。本刊亦愿更多老师积极参与讨论，不断推进对历史专题教学价值的追问和研究。
姚锦祥史联盟
关键词：高中新课程教学价值历史学科政治制度课程教学设计高考备考
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