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吕晓

作品数:11 被引量:41H指数:2
供职机构:中山大学孙逸仙纪念医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇康复
  • 4篇上肢
  • 4篇卒中
  • 4篇脑卒中
  • 4篇教育
  • 4篇康复治疗
  • 4篇教学
  • 3篇神经康复
  • 3篇神经康复学
  • 3篇双语
  • 3篇康复学
  • 3篇本科
  • 3篇本科生
  • 2篇电刺激
  • 2篇信度
  • 2篇上肢功能
  • 2篇上肢功能恢复
  • 2篇上肢运动
  • 2篇实习生
  • 2篇双语教学

机构

  • 11篇中山大学孙逸...

作者

  • 11篇吕晓
  • 6篇燕铁斌
  • 3篇肖灵君
  • 3篇危昔均
  • 2篇薛晶晶
  • 2篇邹智
  • 2篇张敏仪
  • 1篇林阳阳
  • 1篇董军涛
  • 1篇刘绮

传媒

  • 2篇中国康复医学...
  • 1篇中华物理医学...
  • 1篇全国高等学校...
  • 1篇第八届全国神...
  • 1篇中国康复医学...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
虚拟现实游戏对脑卒中后患者上肢功能恢复的影响
{目的}通过设计脑卒中后患者上肢功能恢复的临床对照试验:对照组进行常规作业治疗,治疗组进行常规作业治疗和虚拟现实游戏训练,并对比两组患者治疗前后上肢功能改善的程度,探讨虚拟现实游戏对脑卒中患者上肢功能恢复的影响。{方法}...
曹妤吕晓危昔均
关键词:脑卒中上肢功能
文献传递
上肢动作研究量表在慢性期脑卒中患者上肢运动功能评定中的信度、内在一致性及其与Wolf运动功能测试量表的相关性研究
背景:近年来,上肢动作研究量表(Action Research Arm Test,ARAT)广泛应用于脑卒中康复研究领域.国外学者已充分验证了英文版ARAT的信度、效度和敏感性;而在中国大陆仅有较少相关研究,且没有针对慢...
薛晶晶危昔均邹智张敏仪吕晓
关键词:信度脑卒中
康复治疗本科生《神经康复学》双语教学方法初探
本文分析了中山大学康复治疗学神经康复学双语教学过程中遇到的问题及解决方案,探讨了双语教学的可行性,及采取措施进一步提高双语教学水平的措施。
吕晓燕铁斌
关键词:高等教育双语教学
功能性电刺激对脑缺血大鼠运动功能影响的NMDAR1-pGluR1通路的机制研究
目的 功能性电刺激利用一定强度的低频脉冲电流刺激一组或多组肌肉,以达到改善被刺激肌肉运动功能的目的,其特点是可以产生即刻的功能性活动.临床上功能性电刺激已经广泛用来治疗中枢神经系统损伤导致的运动功能障碍.本课题组既往研究...
吕晓
中文版上肢动作研究量表在慢性期脑卒中患者上肢运动功能评定中的信度、内在一致性及其与Wolf运动功能测试量表的相关性研究
薛晶晶危昔均邹智张敏仪吕晓
文献传递
神经康复学双语教学方法初探
神经康复学是康复治疗系本科的核心课程,主要研究神经系统疾病后功能障碍,并运用各种类型的功能训练,手法治疗和物理因子进行功能重建的学科。随着教育国际化,双语教学是培养面向世界的复合型人才的有效途径,是教育改革的重大举措。如...
吕晓燕铁斌
关键词:双语教学教育改革教学质量
文献传递
实习生参与式小讲课在康复治疗本科生临床教学中的应用被引量:31
2011年
康复治疗专业是国内较为新兴的一门实践性、操作性很强的学科[1]。临床实习是培养康复治疗实习生运用知识、提高实践能力的关键阶段,也是实习生角色转变的重要环节。因此,如何采取有效的临床实习带教方法,调动实习生学习的主动性和积极性,提高临床教学质量成为康复临床带教老师关注的问题[2]。临床教学质量直接影响了康复治疗人才的质量,而临床小讲课是临床带教的重要组成部分[3],因此,本研究探讨了临床小讲课方法的改革与临床教学效果及教学质量之间的关系。
肖灵君吕晓燕铁斌
关键词:康复治疗专业实习生小讲课本科生参与式临床带教老师
功能性电刺激对脑梗死大鼠梗死周边区谷氨酸受体表达的影响
2015年
目的探讨功能性电刺激(FES)是否是通过增加局灶性脑缺血大鼠梗死周边区突触谷氨酸通路相关蛋白的表达,增加突触可塑性,促进运动功能和感觉功能改善。方法选择雄性Wistar大鼠81只,采用随机数字表法分为假手术组、安慰刺激组及FES组,每组27只。安慰刺激组和FES组采用光化学诱导法制作Wistar大鼠右侧脑局灶缺血模型,假手术组予以冷光源照射但不注射玫瑰红。造模成功3d后,FES组给予功能性电刺激,每日1次,每次刺激10min,间歇10min后再刺激10min;安慰刺激组连接电刺激器,但不打开电源;假手术组常规饲养,不予任何处理。3组大鼠均于干预3、7、14d后测定其运动和感觉功能,于测定结束后处死对应时间点大鼠,取梗死周边区皮质行Western blot检测,测定NMDAR1,pGluR1和GluR1的含量,并采用单因素方差分析比较3组大鼠不同时间点的感觉、运动功能和蛋白定量。结果干预7、14d后,FES组大鼠的运动功能评分分别为(0.30±0.08)分和(0.20±0.07)分,与安慰刺激组同时间点比较,差异均有统计学意义(P〈0.05);干预7、14d后,FES组大鼠的贴纸去除时间分别为(15.1±7.2)S和(10.3±d.7)s,与安慰刺激组同时间点比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。干预7d后,FES组大鼠的NMDAR1含量与安慰刺激组同时间点比较,差异有统计学意义(P〈0.05);干预14d后,FES组大鼠的GluR和pGluR1含量与安慰刺激组同时间点比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论功能性电刺激可促进脑缺血大鼠运动和感觉功能的恢复,其可能机制可能与功能性电刺激可促进梗死周边区NMDAR1,pGluR1和GluR1通路中相关蛋白的表达以及沉默突触的去沉默化有关。
吕晓林阳阳董军涛录欣欣燕铁斌
关键词:功能性电刺激脑梗死
虚拟现实游戏对脑卒中后患者上肢功能恢复的影响
目的 通过设计脑卒中后患者上肢功能恢复的临床对照试验:对照组进行常规作业治疗,治疗组进行常规作业治疗和虚拟现实游戏训练,并对比两组患者治疗前后上肢功能改善的程度,探讨虚拟现实游戏对脑卒中患者上肢功能恢复的影响。方法 选取...
曹妤吕晓危昔均
关键词:脑卒中上肢功能
实习生参与式小讲课在康复治疗临床教学中的应用
目的:探讨在传统带教老师授课的基础上,辅以实习生参与式小讲课在康复治疗临床教学中的教学效果。方法:选取2008、2009学年中山大学孙逸仙纪念医院康复治疗技术专业本科实习生61名作为研究对象。对照组为2008学年29名实...
肖灵君吕晓刘绮燕铁斌
关键词:康复医学教育实习生
共2页<12>
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