周益波
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：宁波市鄞州中学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新课程高考“化学反应原理”试题与课程标准一致性研究被引量：1
- 2013年
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据．”基于此，本研究采用定量的方法，从内容匹配和认知程度匹配两方面来研究浙江省新课程高考“化学反应原理”试题与课程标准之间的一致性，以期为新课程背景下的考试改革提供依据和建议。
- 卓利君元乐天周益波王星乔
- 关键词：化学反应原理课程标准《基础教育课程改革纲要(试行)》试题高考教材编写
- 探寻知识本源 促进知识内化——“甲烷”课堂教学实录和点评
- 2015年
- 展示全国高中化学优质课比赛一等奖“甲烷”的课堂实录，并从知识视角进行了点评和反思，提出教学设计时要探寻知识本源，发掘知识的内在魅力，促进知识内化。
- 汪纪苗元乐天包朝龙周益波
- 关键词：甲烷知识内化点评
- 错题深加工:“轻负担、高质量”教学的有效路径被引量：2
- 2011年
- 错题本身是一种学习资源,而且是为学习者量身定做的资源,对错题进行深加工,有助于实现"轻负担、高质量"的教育愿景。对于学生来说应建立错题本、错因归类、善于反思、多种利用方式并举;对于教师来说应以错定教,善于运用多种教学策略,加深正解思维的深刻性。
- 周益波元乐天
- 关键词：错题深加工
- 让化学史焕发出“青春活力”
- 2011年
- 化学史的学习可以激发学习的情趣,加深学生对知识的认识,让学生亲身感悟化学探究的过程,进而养成敢于思考、勤于思考的学习品性。回溯历史,关注现实,着眼未来,中学化学必须有意、有机、有力地渗透科学人文精神的教育。要达到科学精神与人文精神的和谐统一,高中化学新课程改革应遵循的原则之一是化学、化学史和化学教育相结合的＂三位一体＂原则。
- 周益波
- 关键词：化学史化学探究人文精神
