您的位置: 专家智库 > >

张赵根

作品数:18 被引量:87H指数:4
供职机构:杭州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术化学工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 8篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程

主题

  • 6篇教育
  • 6篇高职
  • 5篇创业
  • 4篇雨伞
  • 4篇创业教育
  • 3篇院校
  • 3篇教育模式
  • 3篇就业
  • 3篇高职院校
  • 3篇创业教育模式
  • 2篇雨水
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇教育体系
  • 2篇就业能力
  • 2篇高职学生
  • 2篇创新创业
  • 2篇创新型
  • 2篇创新型人才
  • 2篇创业教育体系

机构

  • 18篇杭州职业技术...
  • 1篇中华职业教育...

作者

  • 18篇张赵根
  • 4篇潘承恩
  • 1篇周水琴
  • 1篇陈加明
  • 1篇孙丽
  • 1篇林茹
  • 1篇王飞
  • 1篇马佳
  • 1篇叶鉴铭
  • 1篇陶启付
  • 1篇王红
  • 1篇郭伟刚
  • 1篇韩丹

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职教论坛
  • 1篇教育评论
  • 1篇中国就业
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇宁波城市职业...
  • 1篇产业创新研究

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于“研—赛—创”的高职创新型人才培养模式研究
2020年
针对新时代人才市场对创新型人才的大量需求,提出了基于“研—赛—创”的高职创新型人才培养模式。引入“研—赛—创”人才培养方法,设计出新型高职创新型人才培养模式,其工作流程为:首先,明确人才培养的目标,确保其培养工作具有全面性;其次,针对高职院校不同年级设计出专属的竞赛项目,作为该模式下的培养内容;最后针对竞赛项目的需要制定出专属的竞赛规则,保证新型人才培养模式的顺利运行;从而提高创新型人才培养的工作效率。
潘承恩张赵根
关键词:创新型人才
一种新型雨伞中棒结构
本实用新型公开了一种新型雨伞中棒结构,包括第一连接柱与套管,所述第一连接柱的上端设置有套管,所述第一连接柱与套管通过整体热熔固定连接,所述套管与第一连接柱的相交处设置有安装孔,所述套管的左端的表侧设置有按压钮,所述套管的...
张赵根
文献传递
一种新型手持式雨伞
本实用新型公开了一种新型手持式雨伞,包括伞棒和J型握把,所述伞棒的底端通过插接固定连接于J型握把的顶端端口处,所述J型握把的竖向环形外表面在位于端面边缘处粘接有限位套环,所述限位套环套接于J型握把的竖向杆处,所述限位套环...
张赵根
文献传递
一种新型可解放双手的雨伞
本实用新型公开了一种新型可解放双手的雨伞,包括伞杆和马甲,本实用新型防护固定套装置通过连接件海绵护套将连接机构包裹,通过过伞柄海绵护套将伞杆处进行包裹,再通过调节杆海绵护套将调节杆处进行包裹,通过固定绑带扣将柄海绵护套、...
张赵根
文献传递
高职思政理论课融入专业教育的实现路径被引量:18
2013年
高职思政理论课融入专业教育,是激发学生学习兴趣,提升思政理论课教学实效性的重要途径。高职思政教师应坚持"以学生为主体"的教学理念,增强服务专业的意识,结合高职学生特点和不同专业人才培养目标的要求,优化教学内容、改进教学方法、强化实践教学、改革考核方式、促进自身转型提升。同时,积极探索一条与专业教育相融合的高职思政理论课的特色发展之路。
张赵根林茹
关键词:高职思想政治理论课专业教育
一种便于信息通信装置用存放装置
本发明公开了一种便于信息通信装置用存放装置,包括放置箱,所述放置箱的内部对称设置有四个固定连接块,所述放置箱内在位于四个固定连接块的上方设置有防护板,所述防护板的上端设置有下软垫,所述防护板内对称设置有四个安装导杆,四个...
陶启付王飞楼韵佳张赵根孙丽潘承恩景昶淼
文献传递
一种新型长柄式雨伞
本实用新型公开了一种新型长柄式雨伞,包括伞柄与伞棒,所述伞柄的上端设置有伞棒,所述伞柄与伞棒通过内螺纹槽旋转连接,所述伞棒与伞柄的相交处设置有伸缩件,所述伸缩件与伞棒通过套接连接,所述伞棒的上端的外侧设置有伞架,所述伞架...
张赵根
文献传递
高校“四位一体”创业教育模式的构建与实践被引量:4
2013年
近年来,杭州职业技术学院高度重视学生创新创业教育,在培养学生创业能力方面作了很多前瞻性的思考与探索。本着“创业能力是高职学生的核心能力”、“创业带动学业,提升就业能力”这样的新理念,学校与开发区政府联合创办了高职学生创业园,并依托创业园平台,将创业教育纳入专业人才培养体系,构建了创业教育体系、创业实践平台、创业保障机制、创业教育评价“四位一体”的创业教育模式。
张赵根马佳
关键词:创业教育模式高校创新创业教育创业教育体系
探索“研—赛—创”一体化要求下的高职创新型人才培养策略
2020年
为使得教育更好地与当代社会发展相契合,从而为国家培养出高素质、高标准、创新型人才,就需要通过"研—赛—创"一体化要求来探索高职创新型人才的培养。首先,要从"研—赛—创"一体化要求下的高职创新型人才培养现状入手,围绕其现状进行全方位、深层次的剖析,并在此基础上根据其存在的问题全面而深入地探究"研—赛—创"一体化要求下的高职创新型人才培养策略,并给出几点具有价值性的建议。
潘承恩张赵根
关键词:一体化高职创新型人才
高职学生创业能力培养的实践探索被引量:20
2012年
杭州职业技术学院(以下简称杭职院)以全新的创业教育理念为引领,坚持创业教育与专业教育相结合、全员教育与个性化培养相结合,构建了"创业通识教育+专门化教育+SYB创业培训+模拟公司实训+创业园实践"的渐进式创业教育体系,并通过区校共建创业实践平台、制订创业学生个性化培养方案和建立创业"护犊机制"等措施,在培养高职学生创业能力方面进行了有益的尝试与探索。
叶鉴铭张赵根陈加明
关键词:高职学生创业能力就业能力
共2页<12>
聚类工具0