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彭冀

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:东南大学建筑学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学交通运输工程政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇会议论文
  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇建筑科学
  • 5篇文化科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇建筑
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇建筑制图
  • 3篇城市
  • 2篇智能体
  • 2篇数字技术
  • 2篇网络课程
  • 2篇教育
  • 2篇建筑教育
  • 2篇建筑设计
  • 2篇多智能
  • 2篇多智能体
  • 2篇《建筑制图》
  • 2篇《建筑制图》...
  • 2篇城市设计
  • 1篇动画
  • 1篇影视
  • 1篇影视动画
  • 1篇语言

机构

  • 11篇东南大学

作者

  • 11篇彭冀

传媒

  • 2篇新建筑
  • 1篇华中建筑
  • 1篇建筑与文化
  • 1篇2003建筑...
  • 1篇2007国际...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2007
  • 2篇2003
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于计算主义思想的生成建筑设计法
2011年
论文通过对计算主义的背景介绍和理解来解读目前建筑设计中出现的计算主义思想,并由此探讨基于计算主义思想的生成建筑设计法。
彭冀
关键词:计算主义
SmartFAR在城市设计中的应用
2015年
在城市更新进程中古都南京面临的最大挑战之一就是传统近人尺度脉络同商业环境大尺度现代肌理之间的碰撞。从城市设计来看,精细的"外科手术"式城市改造除了靠建筑师的概念草图和经验直觉,更需要精准的研究语言和方法与之匹配。SmartFAR就是在南京市城南地区一块现状用地改造设计中基于多智能体系统开发的一项计算机城市设计生成工具。该改造项目尝试借助新的技术路线和研究模型以解决南京市高价值地段内高容积率商业开发同历史环境保护之间的矛盾。
彭冀
关键词:多智能体系统
建造与影视动画关联基础教学研究
设计建造一直是东南大学建筑学院本科教学中十分重视的教研环节。在以大类基础教学和数字技术下放为主要指导思想的一年级设计教学中,建造与影视动画的关联教学主要包含两个课程。一个是一年级下学期设计主干课中的建造课程,另一个是暑假...
彭冀
关键词:影视动画
文献传递
建筑设计基础整合下的建筑制图与表达课程
论文探讨了东南大学建筑学院在本科"一主两翼"教学核心框架和一年级大类专业融合教学新语境下的建筑制图与表达在课程建设和课程教学中的教改工作。指出制图课程负责人应该扩大眼界、拓展教学思维,由独立课程向建筑设计基础课靠拢,融入...
彭冀
关键词:建筑设计基础课程整合建筑制图课程
《建筑制图》网络课程建设
《建筑制图》是建筑专业中最古老的课程之一。随着新媒体技术和通信技术的发展,传统的媒体教学体系已经不太能够适应当前现代教学体系。本文将从媒体技术的发展对当前东南大学建筑学院本科一年级《建筑制图》课程教学改革作一些有意义的实...
彭冀
关键词:建筑教育《建筑制图》课程教学改革网络课程建设
文献传递
多智能体复杂系统在南京历史敏感地段城市肌理智能控制中的应用
随着古都南京城市更新进程,历史敏感地段大尺度、高容积率商业综合开发需求同传统高密度城市肌理保护之间矛盾日益突出。目前,以红线退让、限高、固定容积率等控制指标为主导的城市建设模式由于缺乏相对精细和灵活的管控,导致历史敏感地...
彭冀
关键词:城市更新城市肌理智能控制
文献传递
生成建筑设计法在城市设计中相关方面的应用
彭冀
初探生成建筑设计法在毕业设计教学中的应用
虽然数字技术首先出现在网络设计、电影特技、电脑游戏以及动画领域,但目前数字化设计已经深入到建筑设计、工业设计以及艺术领域。纵观历史,在建筑设计领域,新技术总是伴随着新的设计方法、审美情趣以及设计理论产生.高校建筑设计教学...
彭冀
关键词:建筑教育毕业设计教学建筑设计
文献传递
网络课程开发研究——以《建筑制图》为例
论文摘要随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络技术的不断进步,计算机辅助教学(Computer AssistedInstruction,简称CAI)在现代化教育中的地位日益上升,显示出了传统教育所不能比拟的优越...
彭冀
关键词:《建筑制图》课程媒介形态变化课件教学网站
文献传递
数字技术在本科建筑教学中的应用被引量:4
2007年
虽然数字技术首先出现在网络设计、电影特技、电脑游戏以及动画领域,但目前数字化设计已经深入到建筑设计、工业设计以及艺术领域。纵观历史,在建筑设计领域,新技术总是伴随着新的设计方法、审美情趣以及设计理论产生。高校建筑设计教学也总是敏锐地调整其教学策略,紧跟发展趋势。该文主要介绍目前针对建筑设计的数字化发展趋势,东南大学建筑学院CAAD实验室在已有的教学体系上将数字技术逐步引入本科教学以及在此上所展开的教学科研工作。
彭冀
关键词:数字技术建筑制图教学
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