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施明林

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:南康市教研室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇实验教科书
  • 1篇实验探究题
  • 1篇算题
  • 1篇探究题
  • 1篇子结构
  • 1篇离子
  • 1篇离子反应
  • 1篇解法
  • 1篇解法分析
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇化学计算
  • 1篇化学计算题
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验探究
  • 1篇化学实验探究...
  • 1篇化学学习
  • 1篇极性分子
  • 1篇计算题
  • 1篇教科书

机构

  • 2篇南康市教研室
  • 1篇南康市教育局

作者

  • 3篇施明林

传媒

  • 1篇西江教育论丛
  • 1篇中学教学参考
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高一化学计算题技巧解法分析
2007年
对于刚进入高中化学学习的高一学生来说,由于从初中化学跳跃到高中化学,存在暂时的知识脱节问题,普遍反映高中化学难学,难懂了!特别是涉及到化学计算的时候,例如氧化还原反应、离子反应、物质的量的相关计算等,都是学生感到困难的问题。本文就高一学生接触的化学计算问题介绍一些常见的解题方法,使高一学生在解题过程中少走弯路、节省时间、提高解题效率。具体有以下四种:
施明林
关键词:化学计算题高一学生解法分析化学学习离子反应
对中考化学“实验探究题”的几点看法
2011年
在九年级化学教育教学过程中,实验和科学探究是学生自主学习的主要学习方式,贯穿于整个化学教育教学之中.实验和科学探究包括'化学实验'和'科学探究'两部分内容.其中,'科学探究'既是初中化学学习的重要内容,也是贯穿整个化学学习过程的重要方法,而'化学实验'又是完成科学探究的一个主要途径.
施明林
关键词:实验探究题化学实验
分子极性的判断与力学的关系
2012年
当教学人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修3《物质结构与性质》第二章《分子结构与性质》的有关理论知识时,学生学习起来颇感吃力。其中,极性分子和非极性分子的判断是学生学习的难点。
施明林
关键词:分子极性非极性分子实验教科书分子结构课程标准
共1页<1>
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