曹天守
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：安徽工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学电气工程金属学及工艺更多>>
- 粉体在溢流分级中的运动规律
- 1995年
- 本文研究了溢流分级过程中的几个主要因素，并介绍了试验结果。
- 曹天守裘维钧夏金德陈德祥陈多子张建宏
- 关键词：粉体沉降速度选矿
- 《中文核心期刊要目总览》三版物理学类核心期刊表评析
- 2002年
- 剖析了“总览”三版物理学类核心期刊表科学的分类设置 ,合理的调整补充 ,肯定了“总览”
- 曹天守胡玉霞
- 关键词：物理学
- 从Poynting定理看输电线的能量传输
- 1994年
- 本文从Ｍａｘｗｅｌｌ方程直接导出Ｐｏｙｎｔｉｎｇ定理，并讨论了输电线的能量传输过程。
- 曹天守张璞扬
- 关键词：POYNTING定理输电线电磁场
- 工科物理教师可以到交叉学科领域开展科学研究
- 1992年
- 当前的工料物理课程缺乏与工程结合的特色，亟待改革．工科物理教师可以到交叉学科领域开展科学研究，既可优化教师本身的知识结构，提高物理课的教学质量，又能直接为经济建设作贡献．作者通过１０年的科研实践证明，达到上述目的是可能的．
- 曹天守
- 关键词：教师工科
- 硬材微粉的颗粒分级
- 1991年
- 把原材料(不管是复合陶瓷还是超硬材料)粉碎到粒径为100μm以下,再进行颗粒分级使微粉尺寸趋于均匀,一般采用沉降法或溢流法进行分级。其技术关键在于有一个可靠的理论计算公式。作者根据颗粒动力学原理导出一个理论计算公式。该公式适合各种粒径的多角颗粒的运动规律,其应用范围比Stokes公式广泛得多,后者仅适用于微球。
- 曹天守
- 关键词：沉降速度
- 知识、能力和素质的养成取决于数理基础——一般工科院校培养模式的探索
- 1999年
- 以信息产业为中心,以科技开发为基础的知识经济时代将以科技服务为主要生产方式,迫使社会主体应具备很强的综合素质,尤其是创新能力。强化数理基础是工科院校人才培养的基石,为此,作者提出高校走宽进严出的办学道路,执行“7+1”教学计划,大口径学籍管理办法和开办数理强化班等思路,并主张基础课要彻底改革。
- 张璞扬曹天守
- 关键词：工科院校知识经济
