朱起媛
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
- 供职机构：东北师范大学计算机科学与信息技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于教师学习共同体的中小学教师教育技术能力培训模式研究被引量：4
- 2011年
- 分析中小学教师教育技术培训现状后,针对培训中的问题,引入共同体的学习来改善培训,构建了基于教师学习共同体中小学教师教育技术培训模式。该模式是一个"任务驱动—支持共同体学习—多元评价"模式,其中任务是基于教师的实践,有利于激发教师的学习动力:设计多样的支持教育技术能力发展的共同体活动,且网络与面对面两种形式都有,教师可根据实际情况选择参加;设计过程性评价方式有利于督促教师积极地参与培训,改善中小学教师教育技术能力培训效果。
- 朱起媛于勇万秀君
- 关键词：教师学习共同体教育技术能力
- PPT教学媒体在教学应用中存在的问题研究被引量：15
- 2011年
- 目前PPT教学媒体在课堂教学中的应用日益广泛,然而,根据笔者的调查研究和对相关文献的研读发现,PPT在实际课堂应用中并没有达到预期的效果。相反,由于对PPT定位不准,以及在设计制作和课堂应用方面存在的问题,都体现不出PPT教学媒体在教学应用中的优势。
- 吴荣华于勇朱起媛
- 关键词：教学应用
- 基于教师学习共同体的中小学教师教育技术能力培训模式研究
- 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出,提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果,提高教师业务水平,完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学...
- 朱起媛
- 关键词：教师学习共同体教育技术能力
- 文献传递
