李善昌
- 作品数：84 被引量：147H指数：6
- 供职机构：佳木斯大学附属口腔医院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省卫生厅科研项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 不同内固定方式对狗下颌骨骨折愈合的影响被引量：1
- 2011年
- 骨折愈合是个极其复杂的生物学过程。骨折愈合机制至今仍存在很大争议，特别是下颌骨骨折愈合。关于其骨折愈合机理的研究仍是学者们关注的重点，机制仍不很明确。多年来国内外学者针对骨折愈合复杂过程，进行了大量组织学，组织形态学等方面的研究。但是，目前尚无公认的理论能够取得大多数学者的认同。大量的研究表明成年后骨折的愈合方式多是以软骨内化骨和膜内化骨两种方式共同完成的，
- 何晓雪丁元圣李善昌
- 关键词：下颌骨骨折愈合膜内成骨
- 碘仿明胶海绵在预防下颌阻生智齿拔除后干槽症中的作用被引量：4
- 2003年
- 目的 :探讨碘仿明胶海绵对下颌阻生智齿拔除后干槽症的预防作用。方法 :选择拔除下颌阻生智齿 2 6 6颗 ,术后随机分为两组。一组为实验组 ,即牙拔除后牙槽窝内植入碘仿明胶海绵 ,咬棉球 30 min;另一组为对照组 ,即牙拔除后牙槽窝内不放置任何填充物 ,只咬棉球 30 m in。对两组干槽症的发生率进行对比研究。结果 :对照组有 7例发生干槽症 ,发生率为 5 .83% ,而碘仿明胶海绵组只有 1例发生干槽症 ,发生率为 0 .6 8%。两组的发生率统计学分析有显著性差异。结论
- 李善昌张婷马松林曲学伟
- 关键词：碘仿明胶海绵干槽症阻生
- 纯钛微弧氧化-多巴胺-环型多肽涂层的细胞相容性研究被引量：6
- 2017年
- 目的:探讨纯钛种植体表面加载环型多肽对成骨细胞生物行为的影响。方法:微弧氧化组为M组,微弧氧化加载多巴胺组为P组,微弧氧化加载多巴胺接枝环环肽组为R组。扫描电镜对3组钛片进行表面形貌分析,能谱仪分析3组试件元素成分。CCK-8检测成骨细胞不同时间点在3组的增殖黏附能力,激光共聚焦观察成骨细胞在3组涂层表面的铺展情况。结果:扫描电镜及能谱显示涂层加载成功,CCK-8显示R组的A值在各个时间点上都高于M组和P组,且各组比较具有统计学意义(P<0.05)。激光共聚焦观察R组细胞数目最多,伪足较多,细胞联系最为紧密。结论:纯钛表面加载环肽后能有效的促进成骨细胞早期的黏附及增殖。
- 周田园李德超李慕勤李善昌刘爽马菁田垒于佳莹温鑫
- 关键词：钛微弧氧化多巴胺环肽
- 白花蛇舌草注射液抑制舌鳞癌TCA8113细胞增殖及对RAS/RAF信号通路影响研究被引量：4
- 2014年
- 目的探讨白花蛇舌草注射液(HDI)对口腔舌鳞癌TCA8113细胞增殖及RAS/RAF通路信号传导的影响。方法本研究于2013年3月在佳木斯大学口腔医学实验中心进行。使用四甲基偶氮唑蓝(MTT)方法测定不同浓度HDI对舌鳞癌TCA8113作用后的存活率情况,并用使用免疫蛋白印迹(Western blot)方法检测RAS/RAF信号通路关键蛋白RAS、RAF的表达和变化。结果 HDI干预舌鳞癌TCA8113细胞后,MTT显示HDI可明显抑制其细胞增殖,具有浓度依赖(P<0.05)。当HDI浓度为30%时,抑制率为94.7%。RAS/RAF信号通路关键蛋白RAS、RAF的表达呈浓度依赖性下调。结论 HDI可抑制舌鳞癌细胞TCA8113细胞增殖及抑制RAS/RAF通路信号传导,发挥抗肿瘤作用。
- 王玉龙李善昌闫磊朱杨赵艳宇李晶晶
- 关键词：白花蛇舌草注射液舌鳞癌细胞
- L-选择素在口腔鳞状细胞癌组织和涎腺恶性肿瘤组织中的表达及其相关性的研究被引量：1
- 2014年
- 目的:检测L-选择素(L-Selectin)在口腔鳞状细胞癌(Oral Squamous Cell Carcinoma,OSCC)组织和涎腺恶性肿瘤(salivary gland malignant tumor)组织中的表达情况,并初步探讨L-选择素与口腔鳞癌和涎腺恶性肿瘤的发生、发展和侵袭转移的相关性。方法:收集口腔鳞癌石蜡标本48例,涎腺恶性肿瘤石蜡标本48例,另选择良性病变周围的正常口腔黏膜组织和正常涎腺组织各20例,分别作为对照组。采用(SP)免疫组织化学方法检测L-选择素的表达情况。结果:L-选择素在口腔鳞癌中和涎腺恶性肿瘤中的阳性表达率明显高于其各自的对照组(P<0.05)。L-选择素的表达与患者口腔鳞癌组织的分化程度、TNM分期和颈淋巴结转移有关;与患者的性别和年龄无关。L-选择素的表达与患者涎腺恶性肿瘤的颈淋巴结转移有关;与患者涎腺恶性肿瘤的组织分类、性别和年龄无关。L-选择素在涎腺恶性肿瘤组织中的阳性率明显高于其在口腔鳞癌组织中的阳性率(P<0.05)。结论:L-选择素在口腔鳞癌组织和涎腺恶性肿瘤组织中均存在着高表达;L-选择素在口腔鳞癌和涎腺恶性肿瘤的发生、发展和侵袭转移中起着重要作用;L-选择素有望作为口腔颌面部恶性肿瘤早期诊断的标志。
- 张宏宇李善昌仲琦吴春和姜炳华闫磊宁尚波
- 关键词：L-选择素口腔鳞状细胞癌涎腺恶性肿瘤免疫组织化学
- 激光导致的皮温变化对溶脂紧肤效果的影响
- 2017年
- 目的观察D980激光作用下,在大鼠皮肤安全温度范围内,不同皮温对Ⅰ型与Ⅲ型胶原蛋白和脂肪细胞表达的影响。方法随机选取30只SD大鼠,分为5个实验组,在同一输出参数的激光作用下,通过改变作用时间来调控大鼠的皮温(分别为:27~30%、30~33℃、33~36℃、36~39℃、39~42℃)。4周后,切取实验区域及对侧皮肤进行组织学观察及ELISA检测。结果实验侧大鼠皮肤收缩及弹性改善均较对照侧明显,2种胶原蛋白含量均显著增加(P<0.01);皮温在30~33℃区间,大鼠皮肤改善最明显,2种胶原蛋白含量增加较为显著(P<0.01)。结论激光作用导致的皮温变化,决定着溶脂紧肤的效果,且在其他参数相同及皮温控制在30~33℃区间时,紧肤效果最佳。
- 王先锋张威李善昌
- 关键词：激光溶脂皮肤温度
- ZEB-1与E-cad在口腔鳞癌中的表达及临床意义
- 2016年
- 目的:探讨E盒锌指结合蛋白1(Zinc finger E-box binding homeobox 1,ZEB-1)与E钙黏附蛋白(Epithelial-cadherin,E-cad)在口腔鳞状细胞癌(Oral Squamous Cell Carcinoma,OSCC)中的表达及临床意义。方法:采用免疫组化sp法检测ZEB-1与E-cad在50例OSCC中及20例癌旁黏膜组织中的表达情况。结果:ZEB-1在OSCC的阳性表达率约为62.0%(31∕50),在癌旁黏膜组织中阳性表达率为0(0∕20);E-cad在OSCC中的阳性表达率约为32%(16∕50),在癌旁黏膜组织中的阳性表达率为100%(20∕20)。相关性分析显示,ZEB-1与E-cad的表达之间存在负相关(χ2=7.2592,P<0.01);ZEB-1与E-cad在OSCC的表达率均与其分化程度、有无淋巴结转移、临床分期有关,与性别、年龄不相关。结论:1ZEB-1在OSCC中的表达显著高于在癌旁黏膜组织中的表达;相反E-cad在癌旁黏膜组织中的表达显著高于OSCC中的表达。2ZEB-1与Ecad在OSCC中的表达是相拮抗的。3ZEB-1与E-cad在OSCC中的表达与其侵袭转移有一定关联。
- 李松军李善昌张宏宇姜炳华闫磊
- 关键词：E-CADOSCC免疫组化
- 灌服杜仲对牙移动中破骨细胞的作用被引量：1
- 2017年
- 目的:研究中药杜仲在大鼠牙移动中牙周组织改建中的作用机制及其对破骨细胞的影响。方法:选取32只SPF级Wistar雄性大鼠,建立大鼠正畸牙齿移动实验模型,随机分为对照组和杜仲组,每组16只,杜仲组每天灌服盐杜仲1mL,对照组每天灌服等量的生理盐水,2组动物均于正畸加力后7,14,21,28d时分批次处死,每批处死4只。分离大鼠的上、下颌骨,测量牙齿移动的距离,同时制作上颌第一磨牙区牙周组织切片,光镜观察,免疫组织化学检测RANKL的表达并利用PASWstatisticsl8软件进行数据处理,分别进行t检验和方差分析。结果:杜仲组大鼠牙齿近中移动距离明显大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05))。光镜显示,杜仲组牙周组织中破骨细胞数目明显多于对照组,与对照组有显著差异(P<0.05)。结论:杜仲能促进大鼠正畸牙移动过程中破骨细胞的增殖和分化,促进牙槽骨吸收及牙槽骨重建,有利于正畸牙齿移动。
- 王洋李善昌
- 关键词：正畸牙移动破骨细胞RANKL
- Protaper Universal手用镍钛根管锉预备根管的效果分析
- 2010年
- 目的:评价Protaper Universal手用镍钛根管锉预备磨牙根管的临床疗效。方法:选取需行根管治疗的172颗患有牙髓炎和根尖周炎的恒牙,使用Protaper Universal手用镍钛根管锉预备根管,使用侧压充填法充填根管。记录根管预备时间及器械折断数量。根据治疗前、中、后的X线片评价根管预备和充填的效果。结果:Protaper手用镍钛根管锉预备磨牙根管时间短,平均单根管预备时间(3.15±0.29)min,效果好,锥度、流畅度好,术后疼痛少、程度轻,减小根管弯曲度,降低根管预备难度。无器械折断。结论:Protaper手用镍钛根管锉预备根管成形、根充效果好,降低预备时间,提高效率,可明显减小根管弯曲度,降低根管预备难度,尤其对根尖区预备效果好。
- 刘佩忠杜启涛李善昌
- 关键词：PROTAPER镍钛根管预备
- 主体性教育的教育理念被引量：4
- 2004年
- 我们传统的教育理念有错位现象 ,强调了尊师 ,忽视了爱生。新的教育观念要求实现学生的主体地位 ,“以人为本 ,以学生为中心” ,“按需设教”。
- 张婷李善昌马小茹
- 关键词：主体性教育
