李娜
- 作品数：23 被引量：158H指数：9
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高校省级科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>
- 重症监护病房颅脑损伤患者细胞因子检测的意义被引量：15
- 2014年
- 目的探讨急性颅脑损伤患者脑脊液(CSF)及血清内皮素-1(ET-1)、白介素-1β(IL-1β)、白介素-6(IL-6)含量改变及其临床意义。方法 36例急性颅脑损伤患者和19例对照组以GCS评分分组(GCS≤12分为中/重型颅脑损伤组、GCS>12分为轻度颅脑损伤组),采用双抗体夹心(ELISA)法对患者CSF和血清的ET-1、IL-1β、IL-6浓度进行检测。结果颅脑损伤组ET-1浓度在血清中(79.99±33.98μg/L)明显高于对照组(32.34±10.64μg/L)(P<0.001);在CSF中(31.49±12.28μg/L)浓度也显著高于对照组(15.67±7.72μg/L)(P<0.001)。同时,颅脑损伤组血清IL-1β浓度为8.78±4.03μg/L,显著高于对照组(3.91±1.10μg/L)(P<0.001);颅脑损伤组CSF IL-1β浓度为7.40±3.84μg/L,也明显高于对照组(2.40±1.13μg/L)(P<0.001)。另外,颅脑损伤组血清IL-6浓度为4.02±1.59μg/L,明显高于对照组(1.76±0.65μg/L)(P<0.001);颅脑损伤组CSF中IL-6浓度(4.57±1.99μg/L)也高于对照组(1.90±0.78μg/L)(P<0.001)。综合分析所有标本发现脑脊液中IL-6含量高于血清,二者差异有统计学意义(P<0.05)。结论 ET-1、IL-1β、IL-6可能在急性颅脑损伤患者病程中起着重要作用。
- 李娜程晋成王水平齐一龙张文娟孙灵迪邵先安
- 关键词：急性颅脑损伤内皮素-1白介素-1Β白介素-6
- 脑出血患者脑脊液和血清中白介素-1β差异表达及其意义被引量：4
- 2014年
- 目的探讨脑出血患者白介素-1β(IL-1β)在脑脊液(CSF)及血清(S)中的差异表达及其临床意义。方法采用双抗体夹心法(ELISA)对64例脑出血(ICH)患者和对照组CSF和血清中IL-1β表达水平进行检测,脑出血组依出血部位不同分为:单纯脑实质出血(11例)、伴脑室出血(25例)和伴蛛网膜下腔出血(28例)。结果脑出血患者与对照组相比CSF和血清中IL-1β浓度均升高(t=8.1,P=0.000;t=7.6,P=0.000);单纯性脑实质出血患者以血清增高为主(t=2.290,P=0.040);而脑实质出血伴脑室出血者脑脊液及血清中IL-1β表达均显著增高(t=8.1,P=0.000;t=8.3,P=0.000),且血清高于脑脊液(t=2.160,P=0.036);伴蛛网膜下腔出血者CSF和血清含量均增高(t=12.1,P=0.000;t=10.98,P=0.000),且血清高于脑脊液(t=3.260,P=0.002)。结论脑出血患者血清中IL-1β增高可能与机体应激反应有关,而脑脊液中IL-1β增高可能是由于血脑屏障的损伤和刺激脑室组织引起。
- 李娜时丹丹程晋成齐一龙张文娟孙灵迪邵先安
- 关键词：脑出血脑脊液血清白介素-1Β
- 脑脊液和血清内皮素-1,白介素-1β,白介素-6检测对急性颅脑损伤严重程度的评估意义被引量：16
- 2013年
- 目的 探讨急性颅脑损伤患者脑脊液（cerebrospinal fluid,CSF）及血清（serum,S）中内皮素-1（endothelin-1,ET-1）、白介素-1β（interleukin-1β,IL-1β）和白介素-6（interleukin-6,IL-6）含量改变及其临床意义.方法 36例急性颅脑损伤患者以格拉斯哥昏迷指数（glasgow coma scale,GCS）进行评估后分组：GCS≤12分为中/重型颅脑损伤组,GCS〉12分为轻度颅脑损伤组;采用双抗体夹心法（ELISA）对患者CSF和血清中ET-1,IL-1β和IL-6浓度进行检测.结果 36例颅脑损伤中,中、重度颅脑损伤组血清（107.02±17.25 μg/L）和CSF（38.89±9.50 μg/L）中ET-1与轻度损伤组血清（46.21±11.19 μg/L）和CSF（22.25±8.55 μg/L）相比差异有统计学显著性意义（t=12.179,P=0.000;t=5.453,P=0.000）;且血清ET-1浓度高于CSF,差异有统计学显著性意义（t=10.378,P=0.000）.中、重度颅脑损伤组血清（11.17±3.68 μg/L）和CSF（9.24±4.01 μg/L）中IL-1β与轻度损伤组血清（5.78±1.89 μg/L）和CSF（5.09±1.97 μg/L）相比差异有统计学显著性意义（t=5.305,P=0.000;t=3.771,P=0.001）,且血清IL-1β浓度高于CSF（t=2.872,P=0.007）,存在明显差异.中、重度颅脑损伤组血清（4.65±1.54 μg/L）和CSF（5.50±1.99 μg/L）中IL-6与轻度损伤组血清（3.23±1.30 μg/L）和CSF（3.41±1.29 μg/L）比较,差异有统计学显著性意义（t=2.947,P=0.006;t=3.627,P=0.001）,但CSF中IL-6浓度高于血清IL-6浓度,差异有统计学显著性意义（t=2.594,P=0.014）.结论 急性颅脑损伤患者ET-1,IL-1β和IL-6水平与颅脑损伤的程度有关.
- 李娜程晋成王水平齐一龙张文娟孙灵迪邵先安
- 关键词：急性颅脑损伤内皮素-1白介素-1Β白介素-6
- 近十年生命关怀教育实践综述及研究路向探索
- 2020年
- 生命关怀是人文关怀的逻辑后承和应有之义,生命关怀教育成效问题逐渐凸显且亟待解决,也是当前对抗“新冠疫情”的迫切需要。本文依托文献梳理,从以人为本的教育方针、教育本质的内外要求、学生个人生命全面和谐发展呼唤生命关怀教育为逻辑向度及与高校德育的互融初探;到高校、社会和家庭对生命关怀教育缺失的原因探析;再到关注学生内心成长、教学内容拓宽、环境熏陶和实践体悟的对策探讨;提出丰富的研究方法、拓宽研究对象和增加实践载体的研究路向探索,以此促进医学生进一步感悟生命、尊重生命、关爱生命、敬畏生命,以积极向上的态度面对生活中的挫折和困难,践行生命关怀。
- 刘锦秀李娜于影丁蕊张梦夏凌雅婷
- 关键词：生命关怀教育医学生
- 护理学本科教育课程设置与实践教学改革研究的现状被引量：13
- 2012年
- 课程设置是整个专业教学计划的核心,科学的、符合专业教学指导思想的、并富有专业特色的课程设置是培养优秀专业人才的基础,因而重新构建护理教育课程体系是护理教育改革的核心。为适应卫生服务的需求和医学教育的发展,近年来,无论是发达国家还是发展中国家的医学院校,
- 李娜徐淑秀谢虹
- 关键词：护理本科课程设置教学改革
- 护理学本科综合实验课程的构建与实施被引量：9
- 2015年
- 目的探讨护理学本科综合实验课程的构建方法与实施效果。方法构建了一门以临床路径为主线,以任务驱动法、情境教学法、小组合作学习为主要教学方法,以形成性评价为主要考核方法的护理学本科综合实验课程并实施,通过对学习该课程的60名2010级护理本科生进行焦点小组访谈,评价教学效果。结果学生对课程的教学方法、学生参与方式和考核评价给予肯定的同时,也指出教学中存在的问题。结论该课程能够达到学科融合和培养学生胜任力的作用,今后在教学计划和小组评价方式上进一步完善,以更好实现培养目标。
- 朱宁宁谢晖孙婷李娜
- 关键词：综合实验课程
- 急性颅脑损伤患者脑脊液和血清IL-6差异表达及其意义被引量：15
- 2015年
- 目的：探讨急性颅脑损伤患者脑脊液（ CSF）及血清白细胞介素（ IL）-6水平改变及其临床意义。方法：选择36例急性颅脑损伤患者,按格拉斯哥昏迷评分（ GCS）分为中/重度颅脑损伤组15例（ GCS≤12分）和轻度颅脑损伤组21例（ GCS〉12分）,同时选择同期非神经系统疾病的外科手术前19例患者CSF和血清标本作为对照组,采用双抗体夹心法对患者CSF和血清的IL-6水平进行检测。结果：中/重度颅脑损伤组血清和CSF中的IL-6水平均显著高于轻度颅脑损伤组和对照组（ P＜0.01）；轻度颅脑损伤组血清和CSF中的IL-6水平也明显高于对照组（P＜0.01）。轻度、中/重度颅脑损伤组和对照组CSF中的IL-6水平均高于血清（P＜0.05~P＜0.01）。结论：急性颅脑损伤患者IL-6水平与颅脑损伤的程度有关,CSF和血清IL-6水平的差异表达对脑损伤机制探讨可能有重要意义。
- 李娜程晋成齐一龙王水平张文娟孙灵迪邵先安
- 关键词：急性颅脑损伤白细胞介素-6脑脊液血清
- 本科护生主动性人格、可雇佣性与职业成熟度的关系研究被引量：1
- 2021年
- 目的了解本科护生的职业成熟度现状,探讨主动性人格、可雇佣性与职业成熟度之间的关系。方法采用整群抽样法,选取安徽省某所本科护理院校2017~2020级900名护生,采用主动性人格量表、大学生可雇佣性量表、大学生职业成熟度问卷进行调查。结果本科护生的职业成熟度得分为(3.21±0.30)分、主动性人格得分为(5.14±0.76)分、可雇佣性得分为(3.49±0.55)分;本科护生职业成熟度各维度与主动性人格和可雇佣性间呈显著正相关(r=0.449~0.671,P<0.05);本科护生主动性人格和可雇佣性共同解释职业决策知识的39.5%(R2=0.395),共同解释职业决策态度的29.2%(R2=0.292);可雇佣性在主动性人格和职业决策知识的中介效应占总效应的29.4%,可雇佣性在主动性人格和职业决策态度的中介效应占总效应的45.0%。结论本科护生的职业成熟度总体处于中等水平,可雇佣性在主动性人格和职业决策知识、职业决策态度间起中介作用,可为高校教育工作者加强本科护生职业成熟度培养提供新思路。
- 张艳芳赵龙杨秀木李娜
- 关键词：本科护生职业成熟度主动性人格可雇佣性中介效应
- 急性颅脑损伤患者血清和脑脊液白细胞介素-1β表达的意义
- 2013年
- 目的探讨急性颅脑损伤患者血清及脑脊液白细胞介素-1β(IL-1β)表达及其临床意义。方法将36例颅脑损伤患者根据格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分分为轻度损伤组(n=15)和中重度损伤组(n=21),另选择19例同期非神经系统疾病的外科手术前患者作为对照组。采用双抗体夹心酶联免疫吸附测定(ELISA)对患者脑脊液和血清的IL-1β浓度进行检测。结果中重度损伤组患者血清IL-1β浓度为(11.17±3.68)μg/L,明显高于轻度损伤组[(5.78±1.89)μg/L](t=5.305,P=0.000)和对照组[(3.91±1.10)μg/L](t=8.245,P=0.000)。中重度损伤组患者脑脊液IL-1β浓度为(9.24±4.01)μg/L,显著高于轻度损伤组[(5.09±1.97)μg/L](t=3.771,P=0.001)和对照组[(2.40±1.13)μg/L](t=7.153,P=0.000)。患者血清IL-1β浓度高于脑脊液(t=4.426,P=0.000)。结论急性颅脑损伤患者脑脊液和血清IL-1β水平与颅脑损伤的程度有关。
- 李娜程晋成齐一龙张文娟孙灵迪邵先安
- 关键词：急性颅脑损伤白细胞介素1硬膜下积液
- 心理干预对乳腺癌患者生存质量的影响被引量：11
- 2006年
- 目的：研究心理干预对乳腺癌患者生存质量的影响。方法：将120例乳腺癌患者按照对等匹配原则分为干预组和对照组，干预组进行为期20天的临床心理干预，对照组仅接受常规的医学治疗和护理。以世界卫生组织生存质量量表（wHOQLQ100）为指标，观察心理干预对乳腺癌患者生存质量的影响。结果：干预组生存质量高于对照组（P〈0．05-P〈0．01）。结论：心理干预可以提高乳腺癌患者的生存质量。
- 杨秀木李娜
- 关键词：乳腺肿瘤心理干预
