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李玉仙

作品数:12 被引量:23H指数:4
供职机构:浙江越秀外国语学院更多>>
发文基金:浙江省外文学会专题研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇教学模式研究
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语语法
  • 1篇英语成绩
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语快速阅读
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学

机构

  • 7篇浙江越秀外国...

作者

  • 7篇李玉仙

传媒

  • 2篇西南农业大学...
  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇化纤与纺织技...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇梧州学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
五星教学模式对大学英语阅读教学策略的启示被引量:4
2009年
从国内外主要的阅读策略入手,围绕五星教学模式的聚焦解决问题、激活原有知识、展示论证新知、尝试应用练习和融会贯通掌握等五个关键环节,以大二英语阅读教学一堂课为实例,探讨在大学英语阅读教学策略中教学前、教学中及教学后如何提高学生英语阅读的效果。
李玉仙
关键词:五星教学模式大学英语
非英语专业大学生多元智能与综合英语成绩的相关性研究
2019年
该研究通过对非英语专业大学生进行多元智能问卷调查、多元化课堂教学及多元化评价,运用SPSS V21统计软件进行统计分析,发现非英语专业大学生的多元智能分布处于中等水平,综合英语成绩与多元智能总体之间不存在显著相关关系,多元智能与英语听力之间存在低正相关关系。研究表明在综合英语课堂教学时,教师应关注学生的弱势智能,针对学生智能差异进行因材施教,构建多元化课堂教学评价模型,促进学生智能的全面发展。
李玉仙
关键词:综合英语
中美纺织品贸易的现状及前景展望
2022年
自20世纪90年代以来,我国经济发展取得了巨大成就。其中,外贸发展空间不断拓展,特别是我国的纺织品在对美贸易中占据了一定的地位。但随着2005年1月1日《纺织品和服装协议》的废止,中国的纺织品出口行业进入“后配额时代”,美国多次以特别保护措施、贸易技术壁垒及其他方面的限制和摩擦,对中国的出口纺织品业务进行了不同程度的阻挠,近年来又以人民币汇率问题向中国施压。基于此,文章对中美纺织品贸易的现状及前景展望展开研究。
钱玟李玉仙
关键词:纺织品中美贸易贸易争端贸易前景
英语快速阅读中的不良习惯及阅读技巧被引量:7
2007年
快速阅读在各种类型的考题中的比分都相当大,但考试后的得分却不如人意,这与学者平时阅读过种中存在的一些不良习惯有关,因此本文着重分析了常见的几种阅读不良习惯,并提出了相应的克服方法,还向读者介绍了几种阅读技巧:快速泛读、略读、寻读、计时阅读、快速阅读、通过上下文猜测词义,希望能对读者今后的英语学习和考试有所裨益。
李玉仙
英语听力考试技巧
2006年
听力考试在中学英语考试和大学英语等级考试中的比分都相当重,很多考生平时虽然下了不少功夫,但考试时成绩仍不容乐观,因此本文着重给读者介绍几种考试技巧:读题预测、抓主题句、抓关键词、逐句预测、功能词、语法关系、运用逻辑推理等,与同行们共勉。
李玉仙
关键词:听力考试
多元智能的大学英语教学模式研究被引量:4
2010年
通过对学生进行多元智能英语学习策略问卷调查和多元化教学前后测,发现大学生在英语学习策略中运用八大智能的频率中等,多元教学班运用多元智能的频率比传统教学班高,但均差不明显;多元化教学模式对英语学习具有积极的影响,但其结果尚未达到显著值水平。研究表明在大学英语教学中采用多元智能教学模式不仅必不可少,而且还应特别注意均衡强弱势智能相关的教学活动。
李玉仙
关键词:大学英语教学模式
大学英语语法教学模式研究被引量:4
2010年
通过对两届大一本科学生进行有关语法教学模式问卷调查和前后测,采用定量和定性分析得出了如下结论:学生最喜欢交际语法教学模式;综合语法教学模式与英语成绩成高相关关系,交际语法教学模式和语篇语法教学模式与英语成绩存在中等相关关系;语法教学模式逐渐朝吸取各家之长的综合语法教学模式理性发展。
李玉仙
关键词:大学英语语法教学教学模式
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