李迎国
- 作品数：25 被引量：11H指数：1
- 供职机构：甘肃交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 职业院校大赛获奖管理系统开发与探析
- 2021年
- 为解决职业院校参加各级各类技能大赛获奖情况的管理和统计问题,作者对省域内各高职院校进行了调研,研究设计出了针对职业院校大赛获奖管理系统,使用网络形式实现对职业院校参加技能大赛获奖信息进行采集、管理、查询、统计等操作,方便解决了以往人工管理诸多不便。
- 李迎国罗全珍
- 关键词：职业院校技能大赛
- 一种计算机网络集成接口
- 本实用新型公开了一种计算机网络集成接口，包括网络连接器，网络连接器的中部安装有连接器控制盒，连接器控制盒的一端安装有音响主机，连接器控制盒的底部安装有路由器主机盒，路由器主机盒的底部四个拐角处均安装有底座，底座的底部安装...
- 李永华何兆照李迎国
- 文献传递
- 一种计算机用新型具有警报机构的机箱
- 本实用新型公开了一种计算机用新型具有警报机构的机箱，涉及计算机机箱技术领域。本实用新型机箱外壳和警报组件，机箱外壳的前侧外壁上嵌入连接有警报组件，警报组件由温度传感器、电流、电压传感器、粉尘传感器、显示屏、扬声器和处理器...
- 李迎国
- 文献传递
- 信息时代下翻转课堂教学模式在《计算机软硬件基础》中的应用
- 2023年
- 信息技术的发展推动了教育教学的创新与改革,以信息技术为依托研发出了很多新的教学方式,其中翻转课堂是其中的一种。在ICT专业群核心课程中,《计算机软硬件基础》教学存在着重讲授而轻能力培养、课堂学习认知负荷过重、不同专业学生基础差异大、动手能力弱、需求不同等问题。在OBE理念指导下,本文利用SPOC平台及在线课程资源,采用翻转课堂教学模式进行《计算机软硬件基础》课程的教学,这种教学方式有很多有利的特点,能够全面满足学生个性化的学习需求。通过具体的教学实践,证明了这种教学方式的有效性,学生的能力也得到了有效提升。
- 李永华何兆照李迎国
- 关键词：教学模式
- 一种计算机用新型硬件承载平台
- 本实用新型公开了一种计算机用新型硬件承载平台，涉及计算机技术领域。本实用新型包括外框体和内承载板，外框体的侧面和底面均设置有滑槽，外框体的四个拐角处均设置有固定孔，外框体的顶板一侧上通过管夹固定有抽气管，内承载板的顶面上...
- 李迎国
- 文献传递
- 网络综合布线的成本控制
- 2009年
- 文章主要从综合布线的各个环节入手,讲述了在综合布线的项目施工过程中,对于成本的控制方法。
- 李迎国
- 关键词：综合布线成本控制项目管理
- 职业院校技能竞赛承办思考与优化对策被引量：1
- 2021年
- 近年来,职业院校技能大赛的规模不断扩大,学院在赛务管理工作方面涉及外联、内协事务,复杂程度高,时间要求紧,传统的人工管理方式已经不能满足赛事的组织规模及信息准确性要求。本文从我院承办多次技能竞赛的实际出发,分析了承办竞赛的收获和存在的不足,提出以大数据思维和信息化手段研发或使用先进成熟的赛务管理系统,从而有效促进竞赛管理和机制创新。
- 赵琦李迎国秦艾
- 关键词：职业院校
- 一种新型计算机散热装置
- 本实用新型公开了一种新型计算机散热装置，包括设置在计算机主板上的热传导装置、设置在计算机机箱出风口的风扇和与风扇及热传导装置电连接的可充电蓄电池，热传导装置包括分别设置在主板背部面部的水箱一和水箱二，水箱一和水箱二外部均...
- 李迎国
- 文献传递
- SPOC环境下的计算机软硬件基础翻转课堂教学分析被引量：1
- 2022年
- SPOC与MOOC同样为线上课程模式,但二者面向的学习主体不同,并且具有不同规模。与MOOC相比,SPOC更适合学生在课堂外进行目的明确的专业学习。翻转课堂是学生主体、教师主导的课堂模式,在联合SPOC教学开展时,应对教学过程和评价环节进行科学把控。文章阐述了SPOC的基本概念,总结了软硬件基础课的核心特点,说明了“SPOC+翻转课堂”的应用必要性,并重点分析了此种教学的设计、应用策略。
- 李永华何兆照李迎国
- 关键词：计算机教学
- 交通类职业教育集团化办学的探索与实践被引量：1
- 2017年
- 我国综合交通运输业发展与人才培养不相适应,使众多高职院校纷纷计划开设道桥类专业,与此同时却表现出专业设置、教学安排、师资力量等诸多方面的问题,即人才培养目标的"错位""越位""缺位"。通过对交通职教集团教学模式的探索与实践研究,提出政府、行业、企业、学校资源共享,深度融合,开展多元投资主体参与的职业教育产业链,形成中高职对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育体系。
- 任小艳付清华李迎国
- 关键词：办学教学模式
