杜家俊
- 作品数：15 被引量：53H指数：5
- 供职机构：南京体育学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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- 第十二届全运会江苏艺术体操集体项目备战决赛训练工作的研究
- 2015年
- 采用文献资料法、观察法、专家访谈法、数理统计法等方法,对第十二届全运会江苏艺术体操队集体项目备战决赛阶段的训练进行了研究。通过对决赛形式分析,认识到集体项目的优势在于赛场上稳定的发挥和成套中身体难度有着高规格的质量,弱点在于成套中的交换和配合到位性不够,10棒的成套亮点太少。在调整修改期中,对成套编排中尚不合理的动作进行了修改,再对修改后的动作进行有针性的强化训练;在夏训中是以成套的训练为主,强化了成套完整性训练、成套成功率训练和成套细化高质量训练;赛前期的主要任务就是赛测结合,以测代练;加强了运动员心理训练,坚定了运动员比赛必胜的信念。
- 杜家俊钱晓蕾
- 关键词：全国运动会艺术体操决赛
- 第36届世界艺术体操锦标赛个人项目成套难度研究被引量：8
- 2021年
- 运用文献资料法、录像观察法和数理统计等研究方法,通过对第36届世界艺术体操锦标赛个人项目成套难度的研究,深度解析了世界优秀艺术体操个人项目运动员成套难度编排的最新状况和特点。结果显示:俄罗斯运动员在个人全能的4个项目中都具有很高的竞技水平;绝大多数运动员的优势项目是圈操,而带操则是多数运动员的弱势项目;多数运动员在圈、球、棒的项目中偏重器械难度动作,而在带操的项目中则偏重身体难度动作,只有个别优秀运动员偏重带操、球操中的器械难度动作,也有个别运动员注重身体难度和器械难度动作的平衡发展;俄罗斯运动员在成套动作完成的艺术价值方面具有明显的优势,而在技术价值方面前八名运动员均有不同程度的失误。
- 杜家俊祝岚艳
- 关键词：艺术体操
- 江苏省第15届运动会青少年部蹦床比赛评析被引量：2
- 2002年
- 通过对省15届运动会青少年部蹦床比赛的观察、统计和分析,发现经过4年的发展,我省蹦床运动的规模和技术水平有了很大进步,但运动员的基本动作、基本技术、基本姿态等方面还存在明显不足。
- 杜家俊
- 关键词：青少年部蹦床
- 对全国体育院校体育教育专业本科体操课程教学内容及考核办法改革的调查研究被引量：15
- 2002年
- 通过全国部分体育院系体操普修课程教学内容及考核方法的调查、分析得出各校的体操课时数整体缩减,教学内容向着注重基础性、增加实用性、重视能力培养及个性化方向发展,但同时发现起到导向作用的考核办法尚缺乏实质性改革,考核内容的比例差距较大,考核形式及办法创新不够,不利于学生的个性发展,有待进一步完善。
- 吴晓红丛燕君杜家俊程武
- 关键词：教学内容体操课程专业本科体育教育体育院校体操普修课程
- 2017年体操世锦赛男子自由体操决赛运动员动作编排的研究被引量：1
- 2018年
- 运用文献资料法、录像观察法和数理统计法等研究方法,通过对2017-2020版规则实施后2017年体操世锦赛男子自由体操决赛前八名选手的动作编排进行研究,了解世界优秀男子自由体操运动员成套动作编排的现状与特点。结果显示,新规则实施后,C组、D组和E组三个组别是男子自由体操的主干难度,非技巧类动作使用次数少,包括日本手倒立、托马斯打滚起倒立、俄式挺身转1 080°三种;向前技巧动作以C组难度动作最多,使用频率最高的是"前直360°"、"前直720°"和"前直900°",多与其他空翻构成连接;向后技巧动作主要集中在D组、E组,难度动作趋于多样化,"后直900°"的使用次数最多,是构成连接组合的基本难度。此外,新规则实施后男子自由体操连接加分的难度加大,以后直900°为前导动作构成的组合连接为主,涌现出一些高难连接。
- 杜家俊孟永翔
- 关键词：体操世锦赛男子自由体操决赛
- 体院体育系普修体操教学组织形式的新探索——关于分组教学与学生互惠分组学习效果的研究被引量：5
- 2000年
- 分析了南京体育学院体操教学的现状 ,认为在目前体操教育中 ,在教学的组织形式上尚不尽完善 ,对此提出了新的组织形式方案——互惠分组形式 ,在教学中加以使用 ,教学效果与教学预期基本吻合。
- 杜家俊
- 关键词：体操教学组织
- 第34届世界蹦床锦标赛女子单跳决赛前8名成套动作编排研究
- 2022年
- 单跳是国际体操联合会的竞赛项目之一,我国女子单跳项目发展较快,但呈现出成绩不稳定的特点。运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对2019年第34届蹦床世锦赛女子单跳决赛前8名运动员的成套动作编排进行分析研究。结果显示:前8名运动员成套动作的编排呈现出“低难度—高难度—低难度—高难度”的编排特征,在动作3和动作8编排难度值2.0分以上的技术动作。第1名俄罗斯运动员在决赛的2套动作中均编排了3个难度值2.0分以上的技术动作;前8名运动员决赛中第一套动作与第二套动作的编排趋势基本一致,但第一套动作得分略高于第二套动作。
- 杜家俊孙可凡
- 关键词：后手翻
- 高校中青年教师的健身问题浅析被引量：5
- 2002年
- 杜家俊彭玫
- 关键词：高校中青年教师健身工程身体素质全民健身
- 伦敦奥运会花样游泳集体自由自选项目决赛前三名队伍动作编排的对比研究被引量：2
- 2014年
- 采用文献资料法、录象观察法、专家访谈法、数理统计法等方法,对伦敦奥运会花样游泳集体自由自选项目决赛前三名队伍的动作编排进行对比研究。主要结论:前三名队伍在编排中,注重采用立体图形的花样性编排,增加了盲点图形的运用;在队形的变换次数上有一定的差距:俄罗斯队48次、中国队42次、西班牙队37次,平均转换队形的时间较短;强化了托举的空中造型,紧扣主题,更加优美;在腿上动作的密度和多样性方面有明显提高,多角度的变化以及对小关节的运用明显增多;俄罗斯队大量运用单手踩水的推进,西班牙队则大量采用了双手踩水的推进,中国队综合运用了单双手踩水的推进。
- 杜家俊张欣雅
- 关键词：伦敦奥运会花样游泳队形
- 析竞技健美操中运动员的表现力及其培养被引量：2
- 2002年
- 运用文献资料法、问卷调查法及专家访谈法探讨了表现力在竞技健美操中的作用,并从身体素质、心理素质及动作规格,音乐、各类舞蹈训练、性格、气质和兴趣、爱好等五个方面进行了探讨,提出表现力培养与提高的一些方法。
- 杜家俊王连睿
- 关键词：竞技健美操表现力运动员文献资料法身体素质舞蹈训练
