杨军娥
- 作品数：9 被引量：20H指数：3
- 供职机构：丽水学院更多>>
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- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 基于TPACK框架的高校外语教师专业发展策略被引量：1
- 2017年
- 外语教师的专业发展与课程及信息技术的整合深度具有密切的联系。目前,两者的全面整合也对高校外语教师的专业发展提出了全新的要求,高校外语教师的专业发展观念普遍落后,并且信息素养及专业发展动机较低,知识结构失去平衡,针对这些问题,该文提出基于TPACK框架的高校外语教师专业发展策略,使外语教师重视自身的学习观及发展观,使教师具备终身学习理念,创建满足TPACK框架的高校外语教师专业发展制度体系及保障制度,从而制定高校外语教师专业发展标准。
- 杨军娥
- 关键词：高校外语教师
- 大学英语教学中跨文化交际能力培养策略被引量：2
- 2018年
- 频繁的国际经济及文化交流,对我国大学生的语言及跨文化交流能力提出了新的要求。文章阐述了语言、文化与交际的关系,分析了大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的现状,从而提出利用多种途径有效培养大学生的跨文化交际能力的策略。
- 杨军娥
- 关键词：大学英语教学跨文化交际能力
- “转型期”ESP教师发展策略研究被引量：3
- 2014年
- ESP教学是我国大学英语教学改革的新方向。ESP教师发展至关重要。本文通过对一线ESP教师的访谈调查,分析研究了我国ESP教师发展中存在的问题,并提出了岗前专业培训、建立学习型合作组织及激发教师专业自主意识,促进自我发展等克服策略。
- 杨玲杨军娥
- 论教师对大学生英语网络自主学习的监管被引量：4
- 2009年
- 网络环境下自主学习是一种新的学习方式。全文阐述了网络自主学习在大学英语教学中的优势,分析了网络自主学习使用初期普遍出现的问题,并探讨了教师对网络环境下大学英语自主学习实施监控和管理的措施。
- 杨军娥
- 关键词：网络自主学习大学英语
- 大学英语网络自主学习适应性与有效性研究被引量：1
- 2012年
- 随着大学英语网络自主学习的普及及其学习者比例的扩大,网络自主学习的优势充分体现。学生是否适应大学英语网络自主学习是影响网络自主学习有效性的重要因素。本文借助于目前国内网络英语自主学习成效的一些调查结果,分析大学生网络外语自主学习适应性与有效性的关系,并提出了一些促进学生适应性能力发展,提高网络自主学习有效性的策略。
- 杨军娥
- 关键词：大学英语网络自主学习适应性有效性
- 汉语成语翻译中的文化缺省及补偿被引量：5
- 2007年
- 文化缺省指的是同一文化背景的人在交际过程中被双方作为共享而省略的文化背景知识。英汉成语中文化缺省的存在妨碍了跨文化言语交际的顺利进行。根据文化缺省产生原因及其补偿原则,译者作为文化交流的使者应该在汉语成语的英译中对之进行重构,以帮助译文读者建立语义连贯从而更好地理解汉语成语的内涵,了解中国的文化。
- 杨军娥
- 关键词：文化缺省跨文化交际汉语成语翻译
- On the Effect of Web-based College English Autonomous Learning：A Case Study of Lishui University
- 随着现代技术的迅速发展，计算机与网络在人们生活中的作用越来越重要。在教育领域，网络为自主学习理论在语言学习中的深入应用提供了良好的环境。为了提高学生综合英语水平，全国大部分高校都在探索以网络技术为支撑的个性化和自主学习的...
- 杨军娥
- 关键词：大学英语教学
- 文献传递
