杨福泰
- 作品数：6 被引量：16H指数：3
- 供职机构：西北师范大学教育技术与传播学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校学生信息素养培养策略的探讨被引量：5
- 2009年
- 现对国内高职院校信息素养教育的研究现状进行分析和论证，阐述高职院校实施信息素养教育的必要性，并提出我国高职院校实施信息素养教育的培养策略。
- 杨福泰马晓萍
- 关键词：高职院校信息素养职业教育素质教育
- 浅谈任务驱动教学法在远程教育中的应用被引量：1
- 2008年
- 从远程教育的特征和网络环境下的教学特点出发,结合任务驱动的性质和特点,探讨了任务驱动教学法在远程教育中的应用。基于任务驱动的远程教学方式,有利于在师生分离的情况下,教师随时了解学员的学习动态,能够适应学员不同层次的需求,是值得尝试的一种有效的远程教育模式。
- 杨福泰
- 关键词：远程教育
- 基于现代远程教育的教师角色被引量：5
- 2008年
- 文章介绍了现代远程教育的主要特征,分析了现代远程教育教学过程的特点,提出了现代远程教育中的教师要成为意义建构的促进者、协作者,学习进程的组织者、指导者,信息资源的设计者和开发者。
- 马晓萍杨福泰朱国涛
- 关键词：现代远程教育教师角色
- 对高职院校非计算机专业计算机教学的思考
- 2006年
- 本文通过对高职院校计算机基础课教学实际的分析,对计算机基础课教学进行了全面反思,并探讨分层教学法在计算机基础课教学中的运用。
- 杨福泰
- 关键词：图书馆建设开放源码操作系统网络服务
- 浅谈“任务驱动”教学法在计算机教学中的运用被引量：5
- 2006年
- “任务驱动”教学法是建立在建构主义理论前提下的以“学”为中心的一种探究式教学模式。现就该模式在职业院校计算机基础教学中，对教学理念、原则、过程、设计及其实施等问题的影响进行探讨。
- 杨福泰
- 关键词：教学模式教学方法
- 高职院校学生信息素养培养策略浅探
- 2008年
- 文章对国内高职院校信息素养教育的研究现状进行了分析和论证,阐述了高职院校实施信息素养教育的必要性,并提出了我国高职院校实施信息素养教育的培养策略。
- 杨福泰马晓萍
- 关键词：高职院校信息素养职业教育素质教育
