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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇医学院校
  • 5篇院校
  • 5篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学管理
  • 1篇医务
  • 1篇医务工作
  • 1篇医务工作人员
  • 1篇医学课程
  • 1篇医学课程教学
  • 1篇医学院校教师
  • 1篇院校教师
  • 1篇输卵管
  • 1篇输卵管阻塞
  • 1篇教学质量
  • 1篇教研
  • 1篇教育理论
  • 1篇介入
  • 1篇介入治疗

机构

  • 6篇新乡医学院
  • 3篇新乡市第一人...

作者

  • 6篇梁蒙
  • 4篇张战利
  • 1篇冀鹏雁
  • 1篇薛南
  • 1篇王建利
  • 1篇葛永强
  • 1篇郭秋霞
  • 1篇贺丽君

传媒

  • 2篇成都医学院学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国实用医刊
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2013
  • 3篇2012
13 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
教研型医学院校教师教育理论和教学技能现状分析
2012年
培养全面发展的医学人才要求医学课程教学与时俱进、跟上社会发展需求。医学类高校以培养医务工作人员为任务,其核心内容是教学技能的培养。医学的复杂性和实践性要求医学教育在重视教学理论的同时更加注重医学教学技能的培养。然而,我校目前的医学教育存在多方面不足。
梁蒙张战利张站胜
关键词:医学院校教学技能教育理论教师医学课程教学医务工作人员
介入治疗技术在输卵管阻塞临床治疗中的应用价值被引量:1
2012年
目的探讨输卵管阻塞介入再通术在输卵管阻塞性不孕症中的临床应用价值。方法在数字减影血管造影机的透视导引下,应用美国COOK公司生产的输卵管再通介入器械对130例患者共254条输卵管行再通术,术后给予常规抗炎治疗开定期行输卵管再通治疗。结果插管成功率为95.2%,再通率为88.9%,受孕率为33.6%,无输卵管穿孔等严重并发症。结论输卵管介入再通术是目前治疗输卵管阻塞最有效的方法之一。
张战利梁蒙肖刚葛永强王建利薛南郭秋霞贺丽君冀鹏雁
关键词:输卵管阻塞插管介入治疗
医学院校实施PBL教学存在的困难及其对策
2018年
文章阐述了医学院实施PBL教学过程中出现的困难:即师资力量不足、资金扶持力度不足、学生学习主动性不高,同时提出了有效实施PBL教学的相应对策:教师增强自身、制定激励政策、学生提高自身主动性、加大资金扶持力度。
梁蒙
关键词:PBL教学
医学院校教务管理系统的运用研究被引量:1
2018年
伴随教育体制改革的深入,教务管理已经成为各高校教学管理工作中的重要环节,其主要目的在于提高教学管理效率。面对快速发展的新时期背景,采取何种方式改革和创新医学院教学管理模式提升教学管理效率已引起人们的高度关注。随着近些年新课标在全国范围内得到广泛推广,教育部提出了关于加快各高校信息管理进程的要求,如:加强各高校教学质量的监控以推动学校管理规范化和校务的公开化,其主要目的仍然是全面提升学校教学管理效率。不同于综合类或文理工科学校,医学院校教学管理具有以医学学科为主、专业间联系紧密、专业课程设置的连贯性和逻辑性要求严以及课程编排合理性要求高等特点,因此为保障医学院校能够得到持续且稳定的发展,需高度重视医学院校教务管理系统的运营和管理工作。由此,文章就我国医学院校教学管理系统的主要功能进行分析,随后提出了医学院校教学管理系统运用有效策略。
梁蒙
关键词:医学院校教学管理
医学院校教师教学质量评价体系研究
2012年
在高等医学教快速发展的背景下如何确保教学质量的提高是高等医学院校迫切需要研究的课题。作者根据目前新乡医学院教师课堂教学质量评价体系中存在的不足,对医学院校教学质量评价的科学化和有效化进行评价。
梁蒙张战利张战胜
关键词:高等教育
高等医学院校创新型教学管理模式的研究
2013年
在当今时代飞速前进,经济迅猛发展的大形势下,医学高等教育也面临着新的严峻挑战。结合我国医学高等院校近年来发展现状,分析其发展趋势,初步探讨其未来发展策略。在医学院校中推进创新型教学管理模式,对于医学院校整体运营和建设有着长期的影响,对于高校成果或绩效,也有深远的影响[1]。
梁蒙张战利
关键词:高等医学院校教学管理
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