熊婷婷
- 作品数：5 被引量：33H指数：4
- 供职机构：华中科技大学同济医学院附属同济医院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 儿童语言障碍相关术语的历史演变和临床实践被引量：5
- 2022年
- 语言障碍是儿童期常见的发育障碍性疾病,国内尚未对语言障碍的诊断概念达成共识,没有统一规范术语和定义,成为儿童语言问题识别和治疗干预的阻碍,这不利于我国语言障碍儿童临床实践和相关研究的开展。统一语言问题概念对于尽早发现和诊断患儿,尽早采取有效的言语和语言评估和诊断措施,帮助改善儿童语言、社交沟通、心理情绪和学业成就十分重要。该文就语言障碍相关术语的历史演变和临床实践进行综述。
- 赵瑾珠李锦卉吴丹丹颜田唐丽娜何天祎熊婷婷郝燕
- 关键词：语言障碍
- 希望理论用于儿科新护士焦虑干预研究被引量：13
- 2014年
- 目的减轻儿科新护士焦虑。方法将80名儿科新护士按随机数字表法分为观察组和对照组各40名。入科后均提供常规岗前培训、理论培训、操作技能培训,并选择年资高、工作能力较强的老师实行一对一带教。观察组在此基础上将希望理论贯穿于整个培训过程。于入科时及入科后3个月、6个月、1年应用焦虑自评量表(SAS)、特质焦虑问卷(T-AI)进行调查。结果两组入科后不同时间SAS、T-AI评分比较,干预效应、时间效应均P<0.01。结论根据希望理论制定干预措施有助于减轻新护士焦虑。
- 朱慧云刘丹熊婷婷叶天惠
- 关键词：儿科新护士焦虑心理干预
- 韦氏幼儿智力量表第4版语言理解指数在孤独症谱系障碍儿童语言能力评估中的应用被引量：2
- 2023年
- 目的评估韦氏幼儿智力量表第4版(WPPSI-Ⅳ)言语理解指数(VCI)与标准化语言评估工具的相关性,探讨VCI在孤独症谱系障碍(ASD)语言障碍儿童语言能力评估中的应用价值。方法选取2019年1月至2020年1月在华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童保健科69例ASD共患语言障碍儿童和99名正常儿童为研究对象,比较其WPPSI-Ⅳ量表VCI得分与梦想语言标准化评估(DREAM-C)整体语言、听力理解、语言表达、语义和句法的相关性。结果ASD语言障碍儿童的VCI与DREAM-C听力理解(r=0.43)和语义(r=0.48)显著相关(P<0.05),VCI解释了DREAM-C总体语言得分方差变异的15.10%;正常儿童的VCI与DREAM-C听力理解(r=0.51)、语义(r=0.52)、语言表达(r=0.62)和句法(r=0.50)的相关系数差异均有统计学意义(P<0.05),VCI解释了DREAM-C总体语言得分方差变异的31.34%。结论针对该研究人群,VCI指数可预测ASD语言障碍儿童部分听力理解和语义能力,由于纳入样本量有限,研究结论需进一步开展临床研究证实。
- 赵瑾珠唐丽娜何天祎熊婷婷颜田李锦卉吴丹丹郝燕
- 关键词：孤独症谱系障碍语言障碍
- 孤独症谱系障碍儿童的语言发育特征被引量：6
- 2021年
- 孤独症谱系障碍(ASD)是儿童期常见的发育障碍性疾病,致残率高。语言障碍是ASD儿童的最常见共患病,其早期识别、诊断和早期针对性的干预措施,对改善ASD的预后具有重要意义。本文就孤独症谱系障碍儿童的语言发育特征进行综述。
- 赵瑾珠唐丽娜何天祎熊婷婷颜田李锦卉吴丹丹郝燕
- 关键词：语言障碍孤独症谱系障碍儿童
- 雷鲍夫法则的应用对儿科护患关系信任度的影响被引量：7
- 2015年
- 目的探讨雷鲍夫法则的应用对儿科护患关系信任度的影响。方法将200名儿科住院患儿家长按随机数字表法分为观察组和对照组各100名。两组患儿入科后,均按常规行规范的入院教育,落实健康教育及心理护理,正确执行患儿的治疗及护理,做好出院指导,观察组在此基础上将雷鲍夫法则灵活运用于整个住院护理过程中。采用护患关系信任度量表于患儿出院当天对患儿家长进行调查。结果两组护患关系信任度总分及一贯性、尊重、安心感维度评分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。在护患关系信任度41个项目中,护士尊重我的意见及爱好等9个条目得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论雷鲍夫法则的应用有助于增强患儿家长的信任感,建立良好的合作型护患关系,有助提高患儿家长护患关系信任度,从而提高患儿家长的满意度。
- 朱慧云熊婷婷易永红
- 关键词：儿科护患关系信任度
