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牛俊英

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:焦作教育学院更多>>
发文基金:河南省教委自然科学基金更多>>
相关领域:生物学文化科学农业科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇生物学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇植物
  • 2篇植物资源
  • 2篇生物教学
  • 2篇中学生
  • 2篇中学生物
  • 2篇中学生物教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇野果
  • 1篇野果资源
  • 1篇野蔷薇
  • 1篇山药
  • 1篇生物教师
  • 1篇思想情感
  • 1篇思想情感教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇酸枣
  • 1篇蔷薇
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育

机构

  • 7篇焦作教育学院

作者

  • 7篇牛俊英
  • 3篇刘永英
  • 2篇刘莹
  • 2篇袁建峰
  • 1篇张为民
  • 1篇王玉
  • 1篇邢智峰
  • 1篇王珏

传媒

  • 5篇焦作师范高等...
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇焦作教育学院...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中学生物教学应加强环境保护教育的力度
1997年
思想情感教育是中学生物学科重要的教学目的之一。它需适应时代发展有所调整和侧重。当今时代,环境污染问题成为制约人类可持续协调发展的因素。因此,在我国中学生物学思想情感教育中,应突破传统,加强环境保护意识的教育。而加强环保教育的力度,可结合具体教学的课堂教学,课外活动和日常行为习惯形成等多个方面进行。
牛俊英
关键词:思想情感教育环境保护
云台山野果资源及开发利用被引量:4
2001年
云台山野果资源丰富,蕴藏量大,经调查发现有66种野果,隶属17科。对酸枣等几种优势资源的开发价值作了重点介绍。
刘永英牛俊英邢智峰
关键词:野果资源五味子野蔷薇酸枣
焦作市中学生物教学状况调查
1999年
加强中学生物教学,是时代发展所需。为了了解焦作市中学生物教学的现状,我们就六县四区教学情况和教师素质问题做了详细的调查访问,发现了教学中存在的一些问题,并提出了解决问题的建议和几点思考。力求为中学生物教学和师专生物教学的开展提供参考。
牛俊英袁建峰刘莹王珏
关键词:中学生物教学素质教育
云台山植物资源调查分析被引量:5
1999年
对云台山植物资源进行了系统调查分析,按用途分为药用植物、观赏植物、淀粉植物等十余类,开发利用云台山植物资源具有参考价值。
张为民刘永英牛俊英
关键词:植物资源
初中生物教师素质调查研究被引量:1
2000年
为适应素质教育的要求,为我院初中生物教师继续教育工作提供依据,分别对初中生物教师队伍状况;教师的理论、技能水平;对生物课本质的认识、信心及教学方法诸方面进行调查研究。
王玉牛俊英袁建峰刘莹
关键词:初中生物教师
云台山植物资源调查分析
1998年
本文将云台山植物资源以用途分为药用植物、观赏植物、淀粉植物、纤维植物、油料植物、蜜源植物、野果植物、香料植物、鞣质植物、木材植物、胶用植物等几大类,并对其进行了系统分析,以作为开发利用本地区植物资源优势的参考。
刘永英牛俊英
关键词:植物资源
焦作市怀山药生产现状及其今后生产的几点建议
1999年
文章简要阐述了怀山药在我市的生产史;主要化学成分及其药效和保健功能;怀山药生产现状、生产中突出的问题;根据怀山药生产中的问题着重对我市今后怀山药生产提出六点建议,以促进怀山药生产的高速发展。
赵清言李加荣牛俊英
关键词:怀山药
共1页<1>
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