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王晓萍

作品数:29 被引量:221H指数:7
供职机构:湘南学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 2篇科技成果
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇文化科学
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  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 11篇教学
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  • 4篇地方高校
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  • 3篇数学
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  • 3篇教学改革
  • 3篇本科院校
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  • 2篇地方新建本科
  • 2篇地方新建本科...
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇心理

机构

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  • 1篇北京林业大学
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  • 1篇中南大学
  • 1篇湖南理工学院
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作者

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  • 3篇陈福来
  • 2篇刘智钢
  • 2篇陈四国
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  • 2篇李军
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  • 1篇王小春
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传媒

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  • 1篇应用数学学报
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  • 1篇中国高等医学...
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  • 1篇湖南第一师范...
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  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湘南学院学报...
  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全面深化教学改革 加强精品课程建设被引量:2
2008年
从20世纪末开始,随着高等教育规模的不断扩大,我国已由"精英教育"向"大众教育"时代转型。作为新建地方本科院校,面临办学规模急剧扩张带来的教育资源严重不足的困难,同时,由于层次的提升,对人才培养的质量又提出了更高的要求。建设一批精品课程正是教育部针对这一时期高等教育中出现的新情况、新问题所采取的深化教育教学改革。
王晓萍刘智钢曹石珠
关键词:精品课程教育行政组织个性心理特征课程定位现代教育理念课程考核模式
培训元认知策略 提高学习自主性和学习成绩——实证研究被引量:85
2011年
学习策略是促进自主学习的关键,而学习策略的关键则是元认知策略,培养学生的元认知策略是提高学生自主学习能力的主要渠道。本文介绍在某高校进行的一项运用元认知策略培训提高学生英语学习自主性和学习成绩的实证研究。研究结果表明,在大学英语教学中融入元认知策略培训,能有效提高学生的学习自主性和英语成绩,在外语教学中具有广泛的应用前景。
肖武云王晓萍曹群英
关键词:元认知策略
“双一流”建设视角下的地方高校转型发展研究
中国高等教育推进"双一流"建设为地方高校转型发展举办应用技术大学提供了巨大发展机遇。地方高校管理者要认真学习和充分领会我国"双一流"建设的精神实质,找准地方高校发展过程中存在的问题和困难,以四个转变和四个回归为办学指导思...
王晓萍黄乃祝
论地方新建本科院校人才培养目标的科学定位被引量:11
2006年
人才培养目标对高校而言至关重要,是影响人才培养质量的决定因素,地方新建本科院校是我国高校的新生力量,人才培养目标应围绕人才培养规格、专业设置、课程体系的优化等方面进行科学定位。
唐伟军李白均曹石珠陈家玉王晓萍王集杰陈四国
关键词:地方新建本科院校
网络学习社区在大学英语听说课程中的应用研究被引量:1
2008年
网络学习社区是一种基于网络的学习环境,具有社会性、学习性和技术性。在大学英语听说课程教学中,以教学设计理论、认知学徒理论和合法外围参与理论为指导,从社会性、学习性和技术性等多维度构建大学英语听说网络学习社区。通过对在网络学习社区中进行大学英语听说课程学习实践研究,结果表明:网络学习社区作为一种学习组织形式,能够有效克服非英语学生学习英语口语和听力心理障碍,能够弥补课堂教学时数的不足和优化课后师生交流局面,有效地提高学生的英语听说能力。
欧阳苹果王晓萍
关键词:大学英语听说网络学习社区
广义Logistic型泛函微分方程零解的全局吸引性被引量:3
2004年
本文研究广义Logistic型泛函微分方程零解的全局吸引性,所获定理改进了已有文献中相关结论.
王晓萍廖六生
关键词:零解全局吸引性振动性范数
数学建模竞赛在提高大学生综合素质中的作用被引量:4
2012年
从提高数学认识、强化创新性思维、改善认知效能和培养团队协作能力这四个方面探讨了数学建模竞赛在提高大学生综合素质方面所起的作用.
陈福来吴霞王晓萍
关键词:数学建模竞赛教学改革
地方性新建本科院校激活教师教学积极性的机制研究与探索被引量:5
2005年
地方性新建本科院校必须以教学为重,要结合实际,从教师、教学与管理等各项政策制度的改革入手,构建科学合理、切实可行、富有成效的激活教师教学积极性的保障机制、约束机制和激励机制。
王晓萍陈家玉曹石珠李晓明
关键词:教学积极性
应用型人才智能结构与地方高校教师教学质量的评价被引量:5
2015年
应用型人才培养对地方高校教师的教学提出了新挑战。地方高校为了更好地促进应用型人才培养,急需改革与创新教师教学质量评价机制。教师教学质量评价机制的构建应以如何有效地促进应用型人才智能结构形成为准则,从教师的师德、教学工作、科研工作、社会服务工作、专业发展五个方面进行考核与评价。
王晓萍
关键词:应用型人才地方高校教师教学质量
个性化设计典型例题培养应用型人才
2015年
文章根据目前高等数学的教学情况,结合笔者的实践教学,探讨如何从典型例题的个性化设计着手,深化教学改革,培养应用型人才。
廖芳芳王晓萍唐先华
关键词:高等数学典型例题个性化设计应用型人才
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