王海凤
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：山东中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：山东省中医药科技发展计划项目山东省高等学校科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 一种肿瘤免疫学细胞培养装置
- 本实用新型提供一种肿瘤免疫学细胞培养装置。所述肿瘤免疫学细胞培养装置包括培养箱、储存结构、密封门板结构和温室度调节结构，所述储存结构连接于培养箱的内部，储存结构包括隔温板、水平板、摆动杆、转轴、凸板、滑块和挡板，培养箱的...
- 荆雪宁刘娟娟王海凤唐赛赛
- 文献传递
- 北沙参蒸法软化工艺的研究被引量：1
- 2011年
- 目的:探讨北沙参蒸法软化的最佳炮制工艺。方法:以北沙参粗多糖、水浸出物、醇浸出物为含量指标,采用正交试验设计研究北沙参蒸法软化工艺的3个关键因素蒸前洗涤次数(A)、蒸制时间(B)和蒸后润制方式(C)对成品质量的影响,优选北沙参蒸法软化的技术参数。结果:蒸制时间(B)是药材软化的关键因素,影响程度大小顺序为B>A>C,但蒸前洗涤次数(A)和蒸后润制方式(C)对结果没有显著影响。结论:北沙参蒸法软化切制工艺为:北沙参用常水短暂洗涤,蒸15～20min,取出,晾润或盖润,切段,干燥。
- 刘波王海凤刘咏梅
- 关键词：北沙参蒸法
- 黄芩对弓形虫感染小鼠细胞免疫功能影响的实验研究
- 2018年
- 目的探讨黄芩抗弓形虫感染对小鼠细胞免疫功能的影响。方法将健康昆明小鼠随机分为对照组、感染组、治疗组。对照组不进行干预,感染组、治疗组腹腔接种500个RH株弓形虫速殖子,且治疗组于感染后4小时用黄芩药液灌胃治疗,灌药量为500 mg/d,连续灌胃给药7天。7天后,ELISA法检测实验小鼠外周血清IL-2的水平,并称重计算小鼠脾、胸腺指数,用MTT法测脾淋巴细胞增殖情况。结果感染组与对照组相比,弓形虫感染小鼠后可引起IL-2含量、脾指数、脾淋巴细胞OD值显著升高(P<0.01)。治疗组与感染组比较,小鼠脾、胸腺指数,脾淋巴细胞增殖及外周血清IL-2含量均显著升高(P<0.01)。结论黄芩可以通过提高小鼠的细胞免疫功能来达到抗弓形虫感染的作用。
- 王海凤张新鹃荆雪宁唐赛赛
- 关键词：弓形虫黄芩
- 临床一线对高职高专中医学专业毕业生西医临床技能的需求分析被引量：1
- 2017年
- 目的了解临床一线对高职高专中医学专业毕业生西医临床技能的需求情况。方法采用问卷调查法对山东省内23家医院进行调研并分析。结果所有被调查医院均认为学习西医临床技能对高职高专中医学专业学生是非常必要的。临床一线最希望高职高专中医学专业学生掌握的5项技能是:临床诊断思维、体格检查、常见急症的处理原则、医患关系处理、手术无菌操作。结论高职高专中医院校应在后期的教学过程中有针对性地加强中医学专业学生的西医临床技能。
- 张新鹃王海凤
- 关键词：高职高专中医学专业
- 文香菇多糖联合阿霉素对胃癌SGC7901细胞凋亡及耐药基因表达的影响被引量：1
- 2021年
- 目的:探讨香菇多糖(LNT)与阿霉素(ADR)联合应用对胃癌SGC7901细胞凋亡及耐药基因表达的影响。方法:CCK8法检测不同浓度香菇多糖对胃癌SGC7901细胞增殖的影响,确定非细胞毒性香菇多糖的浓度;将胃癌细胞株SGC7901分为空白对照组、ADR组、ADR+LNT组,流式细胞仪检测香菇多糖与阿霉素联合应用对SGC7901细胞凋亡的影响;实时荧光PCR检测香菇多糖与阿霉素联合应用对耐药基因ZNF139、MRP-1和MDR1的转录表达的影响。结果:确定30μg/mL香菇多糖为最大非细胞毒性浓度进行后续实验;与空白对照组及ADR组比,ADR+LNT组SGC7901/ADR细胞凋亡率明显增加(P<0.05);与空白对照组比,ADR组ZNF139、MDR1、MRP-1基因的表达明显升高(P<0.01),ADR+LNT组MRP-1基因的表达明显降低;与ADR组相比,ADR+LNT组ZNF139、MRP-1基因的表达明显降低(P<0.01)。结论:香菇多糖与阿霉素联合应用可促进胃癌SGC7901细胞凋亡,抑制耐药基因ZNF139、MRP-1的表达,逆转胃癌SGC7901细胞对阿霉素耐药性。
- 王海凤胡江波许梦婷唐赛赛
- 关键词：香菇多糖阿霉素胃癌SGC7901细胞凋亡耐药基因
- HER4在胶质瘤中表达的临床研究被引量：1
- 2018年
- 目的观察HER4在胶质瘤中的表达情况,分析HER4表达与胶质瘤患者临床病理参数及预后的相关性。方法用免疫组织化学法和免疫印迹技术检测88例胶质瘤和14例正常脑组织中HER4的表达;结合临床资料分析HER4表达与胶质瘤患者临床病理参数的关系并比较HER4阳性与阴性患者的无复发生存率。结果免疫组化结果显示:胶质瘤与正常脑组织相比存在HER4的高表达(P <0. 05);免疫印迹结果显示:胶质瘤内的HER4蛋白含量高于正常脑组织(P <0. 05),且随肿瘤病理级别的增加HER4水平逐渐增高(P <0. 05); HER4的表达与患者性别、年龄、肿瘤大小、KPS评分及临床分期无明显相关(P> 0. 05),而与胶质瘤的病理分级明显相关(P <0. 05); HER4阳性表达组的3年及5年无复发生存率均显著低于HER4阴性表达组(P <0. 05)。结论 HER4可能是胶质瘤生长的重要调控基因,并与其恶性进展有关; HER4可成为评价胶质瘤预后的一个新生物学指标。
- 张新鹃孙龙王海凤张彩坤邢冬杰
- 关键词：胶质瘤预后
- 酶解辅助超声法提取花生红衣原花青素的工艺研究被引量：3
- 2022年
- 本试验以花生红衣为原料,纤维素酶辅助超声波提取花生红衣中原花青素,采用单因素和正交试验研究了纤维素酶添加量、料液比、提取温度和提取时间对原花青素得率的影响,并分析其体外抗氧化活性。结果表明:最佳工艺条件为纤维素酶添加量为0.3%,料液比1∶20(m/v),提取时间40 min,提取温度55℃,原花青素得率为10.97%,原花青素提取物对DPPH自由基具有较强的清除作用。
- 胡江波王海凤许梦婷唐赛赛
- 关键词：花生红衣原花青素抗氧化
- 不同病理分级胶质瘤中人表皮生长因子受体-4的表达研究
- 2020年
- 目的研究不同病理级别胶质瘤中人表皮生长因子受体-4(HER4)的表达情况。方法选取不同病理级别胶质瘤标本88例,用免疫组织化学法和实时荧光定量聚合酶链式反应(PCR)法分别检测HER4的表达水平。结果HER4阳性表达主要定位于细胞质和细胞核。随着胶质瘤病理级别的升高,HER4的表达也相应增加。结论HER4有可能在胶质瘤的发生、发展过程中发挥重要调节作用,有望成为评价胶质瘤恶性程度的重要生物学指标。
- 张新鹃王海凤孙龙姜旭光
- 关键词：胶质瘤病理分级
- 蒲公英水提取物对2型糖尿病大鼠胰岛素抵抗的作用研究被引量：10
- 2021年
- 目的观察蒲公英水提取物对2型糖尿病大鼠胰岛素抵抗的影响,并探讨其改善胰岛素抵抗的作用机制。方法用高脂高糖饮食联合小剂量链脲佐菌素(STZ)建立2型糖尿病大鼠胰岛素抵抗模型。将成模大鼠随机分为模型组,蒲公英水提取物高、中、低剂量组及吡格列酮组,并设正常组作对照。蒲公英水提取物高、中、低剂量组分别灌胃500、250、125 mg·kg^-1蒲公英水提取物稀释液,吡格列酮组灌胃3.15 mg·kg^-1吡格列酮溶液,正常组及模型组灌胃等体积生理盐水,每日1次,连续4周。观察大鼠一般状态及测定体质量;测定大鼠空腹血糖(FBG),行口服葡萄糖耐量试验(OGTT)并计算血糖曲线下面积(AUC);测定大鼠血清胰岛素(FINS)并计算胰岛素敏感指数(ISI)及胰岛素抵抗指数(IRI);测定大鼠血清白细胞介素6(IL-6)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)及肝脏组织IkB激酶β(IKK-β)、核因子κB(NF-κB)mRNA表达;HE染色观察大鼠胰岛形态;免疫组化染色观察大鼠胰岛β细胞数目及胰岛素表达。结果与正常组比较,模型组大鼠多饮、多食、多尿现象明显,精神不振、活动减少,体质量下降明显(P<0.01);FBG、OGTT各时间点血糖、AUC均明显升高(P<0.01);FINS、IRI明显升高(P<0.01),ISI明显降低(P<0.01);IL-6、TNF-α、IKK-β、NF-κB均明显增加(P<0.01);HE染色胰岛形态不规则,边界模糊,胰岛细胞数目明显减少;免疫组化染色胰岛β细胞数目及胰岛素表达均明显减少。与模型组比较,蒲公英水提取物高、中剂量组大鼠的多饮、多食、多尿现象及精神状态明显改善,体质量增加明显(P<0.01,P<0.05);FBG、OGTT各时间点血糖及AUC均明显降低(P<0.01,P<0.05);FINS、IRI明显降低(P<0.01,P<0.05),ISI明显升高(P<0.01);IL-6、TNF-α、IKK-β、NF-κB均明显减少(P<0.01,P<0.05);HE染色胰岛形态及胰岛细胞数目改善明显,以高剂量组为佳;免疫组化染色胰岛β细胞数目及胰岛素表达明显增加,以�
- 张新鹃王海凤孙永显邢冬杰
- 关键词：2型糖尿病胰岛素抵抗
- “教学做一体化”模式在高职高专护理专业免疫学与病原生物学教学中的应用被引量：4
- 2019年
- 目的探讨"教学做一体化"模式在高职高专护理专业《免疫学与病原生物学》教学中的应用效果。方法 2017年3—7月,随机选取该校护理专业两个合堂大班学生作为研究对象,一大班作为对照组,采用传统教学法授课;另一大班作为实验组,采用"教学做一体化"模式授课。比较两组学生的理论及技能考核成绩,并调查两组学生对教学效果的满意度评价。结果实验组学生的理论及技能考试成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在对教学效果评价的调查问卷中,实验组学生对调查的各项目中肯率均高于对照组,且在对于激发学习兴趣、活跃课堂气氛、提高学习效率、增强动手能等多方面,其中肯率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "教学做一体化"教学模式可激发学生的学习潜能,提高其综合素质,符合国家对高职高专院校人才培养模式的要求,值得进一步探索。
- 王海凤陈莉刘文辉
- 关键词：教学做一体化高职高专免疫学与病原生物学
