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白素丽

作品数:8 被引量:16H指数:1
供职机构:邢台学院体育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇大学生
  • 3篇状态焦虑
  • 3篇武术
  • 3篇教育
  • 3篇焦虑
  • 3篇教学
  • 2篇素质教育
  • 2篇普修
  • 2篇普修课
  • 2篇武术教学
  • 2篇武术普修
  • 2篇武术普修课
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学生体育课
  • 1篇大学生综合素...

机构

  • 7篇邢台学院
  • 2篇河北师范大学
  • 2篇河北体育学院

作者

  • 8篇白素丽
  • 2篇孙为民
  • 2篇靳秀娟
  • 2篇崔邯鹰
  • 2篇张玉荣
  • 1篇王乃虎
  • 1篇曹剑英
  • 1篇王振生
  • 1篇宋志敏
  • 1篇张贵婷
  • 1篇李君玉
  • 1篇杨建丰
  • 1篇高征杰
  • 1篇张振灵
  • 1篇吕新生
  • 1篇颜现华

传媒

  • 2篇邢台学院学报
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇体育学刊
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大学生体育课和课余锻炼情况调查研究被引量:1
2006年
通过对邢台学院学生参加体育课和课余体育锻炼情况的调查研究发现,当前体育教育工作仍然存在着有待完善的问题,主要体现在课程设置、课外体育活动组织、体育器材设施配备等方面。在深入调查分析的基础上,本文提出了若干改进意见。
靳秀娟白素丽张玉荣
关键词:体育课课余体育锻炼终身体育
我国高校体育教师层次结构数据分析的研究与应用
崔邯鹰吕新生张玉荣张贵婷张振灵宋志敏颜现华高征杰白素丽王振生靳秀娟李君玉曹剑英杨建丰
该课题对我国高校体育教师在本单位条件允许的情况下,应该积极进行业务能力方面的进修学习,年龄在40岁以下的教师都应取得硕士或博士学位;我国高校体育教师应该处于运动员、裁判员级别较高的水平,这样才有利于教学水平的提高,尤其教...
关键词:
关键词:高校体育教师
不同目标设置对武术教学中学生状态焦虑的研究被引量:1
2006年
通过不同目标设置对武术课教学中学生状态焦虑进行研究,采用单因素完全随即设计,运用实验测试、问卷调查、数理统计及专家访谈等方法进行实验研究,以便使状态焦虑作为教学中间变量对不同目标组起到一定的调节作用。
白素丽崔邯鹰
关键词:状态焦虑
浅谈大学生的健康教育
2007年
教育向素质教育转变过程中,大学生的健康教育应引起足够的重视。目前,在部分高校中还存在着只注重文化技能教育、德育教育,忽视健康教育尤其是心理健康教育的错误倾向。通过论述大学生健康教育的必要性、重要性,分析影响大学生健康教育的因素,提出对大学生进行健康教育的方法和途径。
白素丽
关键词:大学生健康教育
不同目标设置对武术普修课教学效果的影响被引量:13
2004年
运用目标设置理论的有关成果,对体育系武术普修课的4个班的学生进行了分组实验,结果表明:长短期结合目标设置组和短期目标设置组学生学习成绩优于长期目标组和"尽力做好"组。
王乃虎白素丽
关键词:状态焦虑武术教学心理学
如何在体育教学中培养大学生综合素质被引量:1
2007年
通过对学校体育和当前素质教育深入的研究,详尽地论述高校体育在素质教育中的巨大作用。并让更多的人了解大学体育,了解高校体育的重要地位,最大限度发挥体育教学在素质教育中的作用。
白素丽孙为民
关键词:高校体育素质教育
浅谈大学生的健康教育
2006年
研究对大学生健康教育的必要性、重要性及影响大学生健康教育的因素,提出了对大学生进行健康教育的方法和途径。
白素丽孙为民
关键词:大学生健康教育
不同目标设置对体育系武术普修课教学影响的实验研究
在目标设置维度研究领域中,长期目标和短期目标设置对活动成绩的影响这一问题一直受到关注和研究.长期目标是指在短期内不可能实现、具体而又有挑战性的目标.短期目标是指短期内可以实现的、具体的技术完成目标,它能提供有关活动进步情...
白素丽
关键词:状态焦虑素质教育
文献传递
共1页<1>
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