肖梅
- 作品数：12 被引量：17H指数：3
- 供职机构：海南师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 舒曼钢琴套曲《童年情景》的艺术特色被引量：1
- 2014年
- 舒曼是德国著名的音乐评论家、作曲家及钢琴家,是浪漫主义音乐的代表人物之一,他的作品具有独特的音乐语言和富于幻想的艺术风格,钢琴套曲《童年情景》是舒曼对童年时光的回忆与留恋,是其创作技法与音乐风格的集中体现。本文先简单介绍了这部作品,之后重点分析了其创作特色,希望能够为广大钢琴学习者更好地演奏这部作品提供一些帮助。
- 戴彧斐肖梅
- 关键词：童年情景钢琴套曲演奏艺术
- 嘉禾伴嫁歌音乐形态所体现的女性心理被引量：3
- 2009年
- 本文主要从女性视角探讨伴嫁歌在妇女从妇儿到媳妇角色转换过程中所体现的女性心理。
- 肖梅
- 关键词：角色转换女性心理
- 浅析二胡的音色问题
- 2012年
- 二胡是民族乐器中具有代表性的乐器之一,它的音乐表现力与音色是它自身的魅力所在。它的接近人声,又能在某些方面超越人声的多变的音色真是二胡体现出的音色美。本文主要对二胡的音色进行着重地阐述与研究。
- 肖梅
- 关键词：二胡音色
- 二胡左右手配合训练浅析
- 2013年
- 本文用通俗易懂的语言剖析,并探究了二胡左右手配合的训练方法。首先,让大家对左右手配合有个具体的概念;其次,直插中心问题,分析如何进行左右手配合,左右手配合需要注意的问题;再次,通过实例简单讲解几种左右手配合的训练方法。
- 肖梅
- 关键词：二胡左右手
- 少年二胡教育中的文化价值论——兼谈少年二胡的教学方法被引量：2
- 2010年
- 为了将优秀的民族音乐文化遗产继续传承并发扬下去,在民乐教学中我们更应该从其文化价值处着手,将技艺的学习和训练与文化价值理念相结合,从少年时期开始抓起,用以改善和提升其全面素质。文章从二胡的文化价值的角度,论述少年二胡教学理念和教学的具体方法。
- 肖梅
- 关键词：少年文化价值教学法
- 后现代音乐教育背景下高校二胡教学的实施
- 2019年
- 二胡这一民族乐器,也被人们称为"奚琴"和"胡琴",在古代,通常是在祭祀当中运用的一种乐器,被人们称为传统民乐之王.在我国的乐器当中,二胡是非常重要的一种弓弦乐器,具有曲调独特、感染力强的特点,有着非常悠久的历史.因此,本文将在后现代音乐教育的背景下,不断地对二胡教学的开展进行研究,希望为高校教育工作的开展起到一个参考和借鉴的作用.
- 肖梅
- 关键词：高校二胡教学
- 选修二胡集体课教学中诸问题辨析
- 2013年
- 二胡器乐选修课和二胡主修课是有所区别的,但是他们都是专业技能课,有着相似的地方,在音乐教育改革的过程之中它们都需要不断的革新和提升。二胡的学习要针对主修和选修以及学生的学习基础来进行相适应的教学活动,本文从二胡选修课的现状,不同学生学习二胡的兴趣、心态,教师的教学模式及内容等几个相关的地方着手,探讨一种适合当前教育需求的二胡教学模式。
- 肖梅
- 关键词：教学形式
- 民族音乐教学中应怎样培养学生的人文精神被引量：1
- 2016年
- 中国的民族音乐是优秀传统文化的一部分,民族音乐教学不仅可以让学生感受到民族音乐独特的艺术魅力,更在培养学生人文精神方面发挥重大作用,它能够提高学生的人文思辨能力,所富含的文化内涵和文化精神更是给予学生人文精神滋润。通过弘扬民族音乐中心的人文精神可以激发学生的民族自豪感和培养学生的高尚情操,当前民族音乐教学中仍存在一些问题,本文就这些教学问题展开研究,并提出部分改进措施。
- 肖梅
- 关键词：民族音乐教学人文精神
- 新文科背景下高师音乐教育学科建设及人才培养的思考
- 2023年
- 高师音乐教育以培养音乐师资为目标,是关系我国艺术教育事业发展、提升国民审美素养的关键因素。新时代背景下,亟须结合当前经济、科技迅猛发展及社会生活变化对音乐教育学科建设和人才培养模式进行全新设想。文章响应新文科建设号召,基于高师音乐教育实践考察,对音乐教育专业学科建设进行深刻反思。遵照党和国家构建德智体美劳全面发展的育人目标,亟须明确高师音乐教育学科定位,采取有效措施培养高质量美育人才。更进一步,针对当前音乐教育存在的诸多问题,提出以新文科理念为引领,通过挖掘本土文化资源,构建中国知识话语体系;建立“超学科”视野,加强不同学科之间交叉融合;利用现代信息技术手段,探索音乐教育教学新范式等路径,旨在培养适应时代发展、社会需求的高质量、应用型、复合型音乐师资人才。
- 张兰芳肖梅
- 关键词：高师音乐教育学科建设
- 深化“音”的四要素教学,提升视障学生音乐素养被引量：1
- 2022年
- 对视障学生开展音乐教育,可以充分发挥视障学生的听觉优势,满足其学习音乐、欣赏音乐的审美需求,开发其艺术潜能。海南师范大学音乐学院"爱心助残"艺教行动项目组通过帮扶海南(海口)特殊教育学校启明乐队,对视障学生开展"音"的四要素教学,探索出适宜的教学内容与方法,帮助他们提升音乐素养。
- 段瑜佳张兰芳肖梅
- 关键词：视障学生音乐教学
