您的位置: 专家智库 > >

肖海雁

作品数:62 被引量:291H指数:8
供职机构:山西大同大学更多>>
发文基金:山西省教育科学“十二五”规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生文学更多>>

文献类型

  • 47篇期刊文章
  • 13篇会议论文

领域

  • 39篇哲学宗教
  • 26篇文化科学
  • 13篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 31篇大学生
  • 10篇心理
  • 7篇心理健康
  • 7篇人格
  • 5篇大学新生
  • 5篇师院
  • 5篇情绪
  • 5篇量表
  • 5篇教养方式
  • 5篇高校
  • 5篇SCL-90
  • 4篇自我和谐
  • 4篇教学
  • 4篇父母教养方式
  • 3篇心理健康状况
  • 3篇心理咨询
  • 3篇贫困大学生
  • 3篇自我
  • 3篇家庭
  • 3篇焦虑

机构

  • 44篇山西大同大学
  • 14篇雁北师范学院
  • 7篇山西师范大学
  • 4篇华中科技大学
  • 3篇广西师范大学
  • 2篇首都师范大学
  • 1篇北京城市学院
  • 1篇国防大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇中央财经大学
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇嘉兴南洋职业...
  • 1篇山西中医药大...

作者

  • 60篇肖海雁
  • 14篇马存根
  • 7篇刘斌焰
  • 5篇孙平
  • 5篇高鹏
  • 5篇李然
  • 4篇张利钧
  • 3篇郭彩琴
  • 3篇韦义平
  • 3篇张官禄
  • 3篇孙永胜
  • 3篇杨俊生
  • 3篇王强
  • 2篇刘斌钰
  • 2篇马俊
  • 2篇刘明娟
  • 2篇王伟
  • 2篇王伟
  • 1篇吴花林
  • 1篇牛春红

传媒

  • 11篇山西大同大学...
  • 8篇中国健康心理...
  • 5篇山西大同大学...
  • 5篇第十二届全国...
  • 4篇雁北师范学院...
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇山西农业大学...
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇现代预防医学
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇太原科技
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国预防医学...
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇校园心理
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 6篇2013
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 9篇2009
  • 5篇2008
  • 8篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 3篇2001
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
'大五'人格特质与心理咨询人员同感水平关系的研究
'大五'人格因素包括神经质、外向性、开放性、随和性和尽责性。能对人格进行全面的解释和有效地测量。同感是指咨询员设身处地体会来访者的内心感受,领悟其思想、观念和情感,达到对其境况准确理解的一种态度和能力,这是心理咨询员不可...
马存根肖海雁
关键词:人格同感
雁北师院大学新生SCL-90量表测查结果的比较研究
本文采用SCL-90临床症状自评量表对雁北师院2000级新入学的1497名大学生进行集体测试,目的在于探讨不同性别、不同来源、应往届生、是否学生干部等因素与心理健康的关系,为开展大学生心理保健和心理咨询工作提供理论与实践...
肖海雁
关键词:大学新生SCL-90
文献传递
限制性团体箱庭疗法提升贫困大学生人际交往能力的实证研究——以山西大同大学为例被引量:1
2020年
目的研究限制性团体箱庭疗法对提升贫困大学生人际交往能力的作用。方法从山西大同大学在校生中选择贫困大学生若干人,分成实验组和对照组,实验组进行限制性团体箱庭治疗活动,实验前后两组均采用“人际交往能力问卷”来评估被试的人际交往能力。结果实验开始前实验组与对照组在人际交往能力的五个维度均无统计学上的显著差异;实验组实验前后人际交往能力在主动交往、适当拒绝、自我表露和情感支持四个维度上存在显著差异,在冲突管理维度上不存在显著差异;对照组实验前后人际交往能力的五个维度上未出现显著差异。结论限制性团体箱庭疗法可以提升贫困大学生人际交往能力。
王强邱芳苗小翠肖海雁
关键词:贫困大学生人际交往能力
大学生学习倦怠的现状分析被引量:15
2009年
通过对大同大学四个年级366名大学生进行学习倦怠现状的随机调查;探讨造成大学生学习倦怠的原因,旨在帮助大学生摆脱学习倦怠现状,提高学习的积极性,从厌学转变为乐学。采用SPSS13.0对数据进行t和F检验。发现大学生学习倦怠存在性别、学科和年级差异显著,其学习倦怠情况呈现中等程度倦怠。
郭彩琴肖海雁
关键词:学习倦怠大学生情绪低落
山西大同大学医学院美容医学系女大学生心理健康状况调查被引量:5
2008年
[目的]了解医学院美容医学系女大学生的心理健康状况,为开展心理健康教育提供理论与实践依据。[方法]以班为单位进行集体测试,采用症状自评量表(SCL-90)对204名女大学生实施问卷测试,进行单因素分析、平均数的显著性检验。[结果]被测试者中SCL-90各因子分≥3检出率在3.29%~21.13%,美容医学系女大学生在强迫症状、躯体化、焦虑、抑郁和精神病性5个因子上得分高于全国大学生常模,差异有统计学意义(P﹤0.01)。[结论]医学院美容医学系女大学生心理健康状况不容乐观,有必要针对不同年级加强心理健康教育。
刘斌焰孙平高鹏肖海雁马存根
关键词:女大学生SCL-90
表象编码对事件性前瞻记忆的影响
2012年
为了考察表象编码对事件性前瞻记忆的影响,以汉字为材料,将60名大学本科生随机分到标准编码组和表象编码组中,每组被试均完成材料相同的三个阶段的实验任务.实验结果表明,表象编码对事件性前瞻记忆具有一定的促进作用.无论是标准编码组还是表象编码组,将意向行为与背景相联系都能够产生高水平的前瞻记忆表现.与标准编码条件相比,表象编码条件下被试对线索词和诱发词的反应时更短.此外,与国外使用英文字词的研究结果相比,以汉字为实验材料,被试对线索词和诱发词的反应时均短于词汇判断任务的平均反应时,并未出现线索干扰和诱发干扰效应.
李佳史俊肖海雁
关键词:前瞻记忆
贫困大学生政治思想教育与系统心理干预效果评价被引量:8
2008年
目的研究政治思想教育与系统心理干预相结合模式对医学类贫困大学生心理健康状况的影响,为在校医学类贫困大学生的心理干预提供依据。方法对山西大同大学医学院在校本、专科189名贫困生随机分为对照组和实验组,对实验组进行1个学期不间断的政治思想教育和系统心理干预,并于干预前后采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况问卷测评。结果实验组教育干预后贫困大学生心理健康状况大多有明显的改善,实验组各因子干预前后自身对比,实验组与对照组比较,统计学处理都有显著性差异(P<0.05,P<0.01)。实验组的心理健康水平较对照组有显著提高。结论采用政治思想教育与综合心理干预措施相结合模式能显著提高医学类贫困大学生的心理健康状况水平。
刘斌焰马存根肖海雁孙平高鹏
关键词:贫困大学生症状自评量表
地方高校大学生对军人职业态度倾向的问卷编制
2019年
目的编制地方高校大学生对军人职业态度倾向问卷。方法以态度的三因素理论为依据,采用里克特五点计分法,经文献研究、开放式问卷调查、集体讨论形成20个题项的初测问卷,通过项目分析、探索性因素分析、信度和效度检验,得到15个题项的正式问卷。结果军人职业态度由军人职业认知、职业情感、职业行为三个维度组成,职业认知共5题,α系数0.773;职业情感共7题,α系数0.885;职业行为倾向共3题,α系数0.721。测验数据初步整理后,用Spss21.0统计软件包建立数据库,并进行处理。问卷三个维度可以解释方差总变异的59.048%;问卷及各维度内部一致性系数、分半信度均在0.7以上;问卷各项拟合指数良好。结论问卷具有良好的信效度指标,能够作为研究地方高校大学生对军人职业态度倾向的测量工具。
高甜杜昊楠肖海雁
关键词:大学生军人问卷编制
当代青年职业价值观问题研究被引量:5
2008年
在对价值观和职业价值观进行回顾的基础上,重点阐述了职业价值观的研究结构、当代青年职业价值观的影响因素和相关研究,以便了解当代青少年职业价值观的研究成果及其未来研究的方向。
贺腾飞肖海雁
关键词:当代青年职业价值观影响因素
医学院高护女生SCL-90的测查结果分析被引量:8
2011年
目的:了解医学院高护女生心理健康状况,为开展心理健康教育提供依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对高护女大学生441人的心理健康状况进行了问卷测试,对数据用SPSS10.0软件进行描述性统计分析处理。结果:测试中至少有1项SCL-90的因子分≥3分的学生占2.95%~7.26%,护理系女大学生躯体化、焦虑和敌对3个因子得分高于全国大学生常模,偏执和抑郁2个因子得分低于全国大学生常模,差异有统计学意义(P〈0.01)。强迫、人际敏感、恐怖和精神病性4个因子得分与全国大学生常模相似。结论:医学院高护女大学生心理健康状况不容乐观,而且有年级差异,应加强对高护女大学生的心理健康教育。
刘斌焰孙永胜马存根肖海雁孙平高鹏
关键词:SCL-90心理健康
共6页<123456>
聚类工具0