胡眺
- 作品数：5 被引量：10H指数：1
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- 浅析民族声乐中的表演被引量：1
- 2010年
- 对于民族声乐艺术来说，即便拥有再熟练的演唱技巧，倘若不能生动地表达歌曲作品的思想内容，不能以优美的歌声去感染听众，那么他就不能实现声乐作为一种艺术门类的根本目的。因此，歌者在完成对其演唱技法和声乐基本元素的认识后，如果能依然将如何打动听众、如何演绎和诠释好一个作品作为自己的最终目标，那么，他就不仅仅只是用声音来传达情感，而是尝试着通过对表演形式的尽可能丰富和对思想观念的严格要求来实现更高的演唱目标。本文认为，高水准的表演观念是由表演形式和思维方法二者所构成的。
- 胡眺
- 关键词：民族声乐艺术表演形式演唱技巧歌曲作品艺术门类演唱技法
- 中国民族歌剧实践与高校民族声乐教学相结合的重要性被引量：8
- 2019年
- 民族声乐发展到一定的阶段,其中民族歌剧的起源展现出了十分重要的地位和价值。这种十分独特的艺术形态,为我国的歌剧发展带来了很大的影响。同时,中国歌剧发展经历了相应的时期,涌现出了独特的审美意识。中国声乐教学在不断发展,其中也是跟随这歌剧创作的脚步。在其中涵盖了剧本文学、歌曲演唱和歌剧表演等内容。这些内容的对于中国声乐教学都是一种带动作用。现阶段,高校忽视了民族歌剧的教学,其中涌现出了相应的问题。因此,本文从民族歌剧的特点出发,分析了民族歌剧对高校民族声乐教学的重要作用。
- 胡眺
- 关键词：中国民族歌剧教学策略
- 民族声乐教学中学生个性风格的培养
- 2019年
- 民族声乐艺术是一种从特定的环境和时代背景中所形成和发展而来的艺术形式,体现了中国的民族特色,并融合了多种多样的民族风格元素。近几年来,民族声乐教学成为一种传承民族文化的主要形式,但是在教学过程中却出现了一些侧重点偏离的问题,大多数教师过度重视培养学生形成演唱的统一风格,忽略了培养学生个性风格的重要性,使得民族声乐教学对文化的传承作用没有被充分体现出来。针对这样的教学情况,民族声乐教师应该对这门艺术形成更加深入的认识,创新教学模式,使学生的个性风格得到凸显。本文就民族声乐教学应该重视学生个性风格的培养方法展开了一系列的浅谈。
- 胡眺
- 关键词：民族声乐教学
- 鱼和熊掌可以兼得 ——吴碧霞歌唱艺术个案析
- 吴碧霞，一位集中国民族唱法和西洋美声唱法于一身的抒情花腔女高音歌唱家，被誉为“中西合璧的夜莺”。吴碧霞之所以可以在两种唱法中跨界并获得成功，是缘于她从方法和认识层面都清晰认识到这两种唱法的特点，并将二者进行相互融汇，在演...
- 胡眺
- 关键词：跨界融汇
- 文献传递
- 经典民族歌剧唱段演唱和教学研究被引量：1
- 2018年
- 在我国艺术形式不断得到丰富的大背景下,民族歌剧作为我国音乐体系重要的组成部分,其在声乐院校的教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视。我国很多经典民族歌剧唱段中都包含了比较浓厚的历史文化,学生在进行民族歌剧演唱的过程中能提高对我国传统文化的理解程度,在一定程度上提高演唱歌剧的能力。本文就经典民族歌剧唱段演唱以及教学方法展开了一系列的研究。
- 胡眺
- 关键词：民族歌剧
