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苑秀芹

作品数:24 被引量:55H指数:4
供职机构:陕西广播电视大学更多>>
发文基金:陕西省教育科学“十二五”规划课题陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇教育
  • 8篇高职
  • 6篇教学
  • 5篇院校
  • 5篇思政
  • 5篇思政课
  • 5篇高职院校
  • 4篇高职思政
  • 4篇高职思政课
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 2篇道德建设
  • 2篇政教
  • 2篇思想道德建设
  • 2篇思政教育
  • 2篇主义
  • 2篇教师

机构

  • 18篇陕西广播电视...

作者

  • 18篇苑秀芹
  • 1篇汪海运

传媒

  • 3篇陕西广播电视...
  • 2篇科技经济市场
  • 1篇教育与职业
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇职教论坛
  • 1篇出版广角
  • 1篇前沿
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇湖北成人教育...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇南方农业
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 11篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
康德的实践理性与道德原则被引量:1
2010年
本文由康德对实践理性的分类开始,分析了康德在《实践理性批判》中对准则与法则的区分以及道德自律的意义,解释了其实践理性与道德原则之间的关系,并对康德的理论进路有所阐发,认为正是面对工具合理性与道德哲学领域内的功利主义的挑战,康德才以单纯立法形式和道德自律来为人类的道德生活奠基。
苑秀芹
关键词:道德原则道德自律功利主义
开放教育跨课程教学资源的建构与开发被引量:1
2014年
在开放教育条件下,跨课程建构教学资源作为课程教学的延伸和后续保障,有利于更好地呈现专业知识体系的完整性,节省教学投入,更好地指导实践,满足学生需求。在操作过程中,可以从理论重点、社会热点、工作难点和个人兴趣四方面入手,通过课程学习阶段的针对性强调、专题课件的制作、日志学习法、行政管理专题讲座等方式加以推进。
苑秀芹
关键词:跨课程教学资源行政管理专业
省级开放大学外部治理结构的战略转型——基于多中心治理理论的分析被引量:3
2014年
伴随着省级开放大学建设提上日程,开放大学治理问题凸显。鉴于多中心治理在国外开放大学的传统和经验,省级电大系统现行体制特征和开放大学的转型目标中均有所体现,因此在"多中心"理论视野中审视开放大学治理结构的战略转型具有重要意义。借鉴多中心治理理念,省级开放大学建设需要秉持开放理念,推动各方主体的共同参与;强化协作共治,建立合作互惠的伙伴关系;搭建沟通平台,增进建设开放大学的共识;建设基础制度,确立省级开放大学章程。
苑秀芹汪海运
关键词:多中心治理
高职思政课生活化教学模式的建构被引量:1
2014年
思政课的生活化教学模式是提高思政课教学实效性,建立高效课堂的有效途径,本文在对高职院校构建思政课生活化教学模式进行SWOT分析的基础上。
苑秀芹
关键词:高职院校思政课生活化教学模式
高职院校思政课实践教学的反思与重构被引量:3
2014年
高职院校思政课教学受自身条件限制,存在教学环节"缺位"、教学形式"泛化"和师生角色"错位"的问题。改进高职院校思政课实践教学,应加强思政课实践教学的顶层设计,不断完善教学实施的各项保障机制;应充分认识和挖掘高职院校开展实践课教学的优势,努力推进思政课实践教学与专业实践教学的融合;应系统分析、研究当前高职院校学生的特征,以培养和强化学生"真情实感"作为思政课实践教学的切入点和突破口。
苑秀芹
关键词:思政课实践教学
新时期爱国主义教育的价值凸显
2009年
爱国主义作为一个历史范畴和社会意识形态范畴,它的内涵会随着时代的变化而变化,爱国主义教育的内容和价值也会随之发生相应的变化。在当前和平与发展成为时代主题、全球化势不可挡、思想文化多元的时代背景下,我们的认识也要与时俱进。正确认识当代爱国主义教育的特殊意义和价值,对于提高当代思想政治教育的针对性、实效性作用重大,影响深远。
苑秀芹
关键词:爱国主义教育
高校教材管理现状与对策被引量:6
2014年
教材体现了教学方法和教学内容,是一种知识载体,更是教学最基本的工具,同样是深化高校教育教学改革,全面推进高校创新型人才培养、素质教育的重要保障。
苑秀芹
关键词:高校教材管理创新型人才培养教育教学改革教学内容知识载体素质教育
“物的新农村”向“人的新农村”转型路径探讨
2016年
近年来,在党的领导下,通过全国上下一致努力,粮食产量已达到了"十一连增"这一目标,而农民的收入也达到"十一连快"这一目标,农村民生深化获得全面突破,农村改革速度加剧,农村社会稳定和谐,为完善全局工作奠定了良好的基础。而"物的新农村"在近年来已被基本完善,那么要如何将其深化为"人的新农村"这是一个亟待解决的问题。以"物的新农村"向"人的新农村"转型路径研究作为切入点,并予以深入的探究,相关内容如下所述。
苑秀芹
关于青年教职工引导和培养的几点思考被引量:2
2005年
青年教职工是学校的后备力量 ,他们的成长关系到学校的长远发展 ,但青年教职工需要引导和培养 ,本文将分析青年教职工成长过程中存在的问题 ,就如何引导和培养提出几点建议。
苑秀芹
关键词:青年教职工职业生涯设计继续教育
高职思政课教师职业发展困境及发展战略
2015年
教师作为课堂传道授业解惑的主体,其自身的专业水平和职业发展程度对课堂教学效果有很大的影响。但由于社会经济发展和教育体系的改革,目前高职院校思政课教师的职业发展遇到一定程度的困境。基于这一背景,本文笔者将分析目前高职思政课教师遇到的职业发展困境,并有针对性地给出解决建议。
苑秀芹
关键词:思政教育思想道德建设
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