董兴
- 作品数：20 被引量：116H指数：5
- 供职机构：云南民族大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理自然科学总论更多>>
- 云南高职院校质量工程实施情况刍议
- 2013年
- 高职质量工程已在云南实施已久，云南省的各个高职学院在质量工程建设评估、优质资源建设与共享工程、云南现代职教体系的建设以及云南高职的特色发展等取得了相当的成就。文章对近年来云南实施高等职业院校质量工程建设发展的基本情况进行了概述，并总结了云南高职质量工程实施取得的成就和经验，分析其不足，由此指导云南高职质量工程的实践探索。
- 周登莲董兴
- 云南职业教育存在的问题及对策思考被引量：3
- 2007年
- 要完成和实现云南“十一五”期间职业教育与培训改革发展的任务和目标，针对上规模、上层次、上水平等问题，需要采取进一步更新观念、优化资源配置、加大投入等八个方面的针对性措施。
- 董兴
- 关键词：职业教育
- 少数民族应用性人才培养模式探索与实践被引量：2
- 2010年
- 本科大学举办高等职业教育的成功之处在于突破学科教育模式的惯性思维这一“瓶颈”问题，切实遵循高等职业教育的特点和规律，结合国情、省情、校情实际，创新人才培养模式，多层次构建应用性人才培养完整体系。文章以云南民族大学高等职业教育改革发展的探索与实践为例，从“高等职业教育是培养应用性人才的一个完整体系和类型”的理念和视角，分析探讨本科大学就业导向下的少数民族应用性人才培养模式的构建。
- 普林林董兴
- “十一五”云南就业、再就业问题的对策研究被引量：1
- 2007年
- 云南“十一五”期间要实现城镇新增就业人数100万、城镇登记失业率控制在5%以内、农村富余劳动力转移就业600万人左右等目标,面临着就业岗位增加难度大、劳动力素质较低,难以适应市场经济所提出的就业要求、农村劳动力转移环境有待进一步改善等困难,需要有针对性地实施积极的就业政策、进一步完善劳动力市场、改善农村劳动力转移就业环境等措施。
- 董兴
- 关键词：就业再就业
- 就业促进体系建设研究被引量：1
- 2006年
- 构建“职业教育示范性实训基地暨职业培训指导与就业促进中心”体系，是打破条块分割、部门封锁和地区间封锁，深化体制改革，促进职业教育健康、快速，协调发展的有效切入点和“牵牛鼻子工程”。
- 普林林董兴
- 关键词：职业教育实训基地
- 云南省本科院校高职办学的实践探索——以云南民族大学职业技术学院为例
- 2013年
- 近年来,云南高等职业教育成长迅速,其中一些本科院校下的二级职业学院办学卓有成效。在依托与本科学校的大背景下,云南高等职业教育在专业设置、学院规模、师资队伍、实训基地等方面表现突出。文章以云南民族大学职业技术学院为例,从以上几个方面探讨云南本科院校高职办学取得的成绩和不足。
- 周登莲董兴
- 关键词：本科院校高等职业教育
- 云南教育适龄人口与教育发展研究被引量：2
- 2007年
- 教育发展规模（入学人数）与教育适龄人口和毛入学率紧密相关，如果不考虑疾病或其他非正常因素造成的死亡，从小学到大学各阶段教育的发展规模主要由出生人口决定的教育适龄人口（求学需求因素）、毛入学率（经济、社会发展水平决定的教育资源供给因素，即普及水平）两大因素决定。通过对不用阶段教育适龄人口发展规模趋势进行分析，可以对不同时期的教育发展提供可预见性的建议。
- 董兴
- 关键词：教育发展
- 在高教学生中推行职业资格证书制度的实践探索被引量：10
- 2006年
- 在高职教育学生中推行职业资格证书制度是高职教育改革乃至高等教育改革的有效切入点。文章通过对云南民族大学推行“双证书”制度情况的总结与分析，验证了在高等教育学生中推行职业资格证书制度的必要性和可行性，并提出了解决问题的办法。
- 普林林董兴
- 关键词：双证书制度职业资格证书制度高等职业院校就业竞争力
- 云南高等职业教育发展研究被引量：4
- 2011年
- 通过"十一五"时期的改革发展,高等职业教育已成为云南省培养高技能人才的主力军,规模发展迅速,办学条件有较大改善,专业同产业发展结合更加紧密,师资队伍和内涵建设成效显著,有可供借鉴的经验,但同发达地区相比仍有诸多不足,"十二五"期间为实现其更好更快的发展,须采取有针对性的对策。
- 董兴
- 关键词：高等职业教育
- 对现代职教体系建构刍议被引量：5
- 2013年
- 现代职教体系的建构是当下一个热门的话题，也是当前职业教育界的一个大事件。在2012年度全国职业教育与成人教育视频工作会议上，鲁昕副部长提出了推进现代职教体系建设，提高服务国家战略能力的口号。现在职教之风吹遍大江南北，各省市都在积极构建现代职教体系。对于现代职教体系，笔者也谈一谈自己个人不太成熟的看法。
- 周登莲董兴
- 关键词：现代职教
