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董礼扬

作品数：10 被引量：10H指数：1
供职机构：郑州大学西亚斯国际学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社科联、河南省经团联调研课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字自然科学总论文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇文学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇隐喻
  • 3篇英语
  • 3篇精制
  • 3篇教学
  • 3篇悲观主义
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇怀疑主义
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读教学
  • 1篇语场
  • 1篇语式
  • 1篇语域
  • 1篇语域理论
  • 1篇语旨
  • 1篇折中主义

机构

  • 6篇郑州大学
  • 2篇上海外国语大...

作者

  • 8篇董礼扬
  • 2篇魏纪东
  • 2篇孙琳

传媒

  • 2篇科技信息
  • 2篇新余学院学报
  • 1篇教育与职业
  • 1篇外语教学

年份

  • 2篇2014
  • 4篇2012
  • 2篇2010
共 10 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
基于国家战略高度的美国外语教育及其启示被引量：1
2014年
新世纪以来,美国外语教学与时俱进,顺应国内外政治、经济和文化发展的需要,在外语教育的方针政策、人才培养的计划目标、师资队伍建设等方面都有新的调整、革新和发展。这启发我们要对其体制化全球化的外语政策、国家战略高度的人才培养目标、全面系统严格的师资培养方案、灵活多样注重能力的教学方式、定位于实用主义的教学法研究等予以借鉴,以期对我国外语教学起到改革和促进作用。
魏纪东董礼扬
关键词：外语教育
篇章隐喻生成机制的图像性新解被引量：7
2012年
本文意在以图式理论的新发展揭示篇章隐喻的生成机制。文中认为,由源领域和目标域整合后形成的隐喻的图像效果分别呈现出平行的同步推进和线性的有序延展,前者组成平行式篇章隐喻;后者生成延伸式篇章隐喻。基于整合理论的四维空间图式结构之上,现代篇章隐喻理论还同时强调意义区间和形式区间的互动:意义区间里的整合空间对形式区间形成图式映射,形式区间也相应以听觉或视觉的方式对意义区间主动形成意象映射。由此构成四维空间两个视域的互动互联,也由此使得诗学中常用的图形隐喻和声音隐喻参与到篇章的图像性解读中。其中,要么形式和意义间的双向互动同时在场;要么形式区间向意义区间的意象映射缺场,而只剩下由意义区间向形式区间的单向图式映射在场。前者能使一个语篇生动形象、寓意丰满,因而尤其适合诗学语篇;后者着重启幽发微、概念重塑,因而更适合论说类语篇。
魏纪东董礼扬
关键词：篇章隐喻
语域三变量的教学模式在大学英语精读教学中的运用
2014年
将韩礼德的语域理论应用于大学英语精读教学的三变量分析法教学模式,可以弥补外语教学中过分关注语言形式的正确性而忽略交际语言的得体性这一缺陷,帮助培养学生运用得体语言进行交际的能力,即根据场合正确选择语域的能力。
董礼扬
关键词：语域理论语场语旨语式精读
一个精制的隐喻—《大进军》中多克托罗的悲观主义被引量：1
2012年
美国犹太作家多克托罗2005年新作《进军》获得美国国家书评奖最佳小说奖,2006年美国笔会福克纳小说奖,入围普利策奖和美国国家图书奖。卷入这场野蛮黑暗的进军,所有人的命运都已注定要沦入某些偶然因素和神秘力量的判决。任何企图逃脱这些摧毁性力量裁决的努力都是徒劳。本文援引萨特关于存在的哲学和叔本华的悲观哲学,通过对主人公在这场隐喻式的生命旅程中可悲生命际遇的文本细读,试图为小说中体现出的多克托罗的哲学思想建立一个范式。本文作者在细读文本的基础上,认为作品表达了这样的主题:生命中某些外界险恶力量和偶然因素处于永恒的变化中并威胁着所有生命形式发生转变、分化和消解,个人试图挣脱外界未知险恶力量进而掌握命运追求真实自我和自由存在的希望极其渺茫。多克托罗对世界、人性和人类的进步充满怀疑和悲观情绪。
董礼扬孙琳
关键词：存在主义悲观主义
论折中主义交际法在英语教学中的具体运用——美国外语学习标准启示被引量：1
2012年
交际法在美国外语教学中起到了立竿见影的效果,也为我国外语教学改革注入了新鲜的血液,极大地改变了我国外语教学的局面。在阅读大量美国外语教学理论与原则的文献与交际法、折中主义教学法论文基础上,结合教学实践,总结出折中主义的趋势,并提出改进措施。
董礼扬
关键词：英语教学
浅析专用英语教师在我国大学英语教学中的角色
2012年
专门用途英语(English for Specific Purposes,简称ESP)成为我国大学英语教学改革的发展方向和必然趋势。目前,我国大学英语教学的改革方向是一般用途英语(English for General Purposes,简称EGP)向专门用途英语的转变,ESP教师在大学英语教学中也将扮演越来越重要的角色。本文将对ESP的定义以及与EGP的关系,大学英语开设ESP课程的必要性,ESP教师在大学英语教学中的角色进行剖析,目的在于帮助我国大学英语教师有效地转变自己的知识结构与角色,更好地实现大学英语教学改革的目标。
孙琳董礼扬
关键词：专门用途英语大学英语教学教师角色
一个精制的隐喻
美国犹太作家多克托罗2005年新作《进军》获得美国国家图书奖和普利策奖。这场漫长的进军几乎把人的韧性和忍耐力推向了极点,并且给所有人的身心都留下深深的烙印。卷入这场野蛮黑暗的进军,所有人的命运都已注定要沦入某些偶然因素和...
董礼扬
关键词：悲观主义怀疑主义
文献传递
一个精制的隐喻 ——《进军》中多克托罗的悲观主义
美国犹太作家多克托罗2005年新作《进军》获得美国国家图书奖和普利策奖。这场漫长的进军几乎把人的韧性和忍耐力推向了极点,并且给所有人的身心都留下深深的烙印。卷入这场野蛮黑暗的进军,所有人的命运都已注定要沦入某些偶然因素和...
董礼扬
关键词：悲观主义怀疑主义
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