蒋婧
- 作品数：7 被引量：30H指数：2
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- 护生在氧气吸入操作技能考核中存在的问题及对策
- 2012年
- 了解护生在氧气吸入操作技能考核中存在的问题,并提出对策,从而不断改进教学方法,提高教学质量。
- 范彩云黄丽萍李霞蒋婧孙慧敏
- 关键词：护生氧气吸入
- 毕业考试中口腔护理操作考核情况分析及思考
- 2012年
- 2010年4月10-12日，我校进行了为期3天的护理专业毕业生操作考核。笔者负责考核口腔护理操作，共考核11个班的61名学生，并对学生在实习过程中口腔护理的操作情况等信息进行记录。现对考核结果分析及反思总结如下。
- 杨彩先蒋婧杨彩艳
- 关键词：毕业考试口腔护理
- 护生静脉血标本采集失败的原因分析及对策被引量：1
- 2013年
- 分析护生静脉血标本采集失败的原因并提出对策,以提高护生静脉血标本采集的成功率,减少病人痛苦。
- 范彩云孙慧敏刘新华蒋婧
- 关键词：护生静脉血标本
- 影响中职护生学习效果的原因调查分析被引量：1
- 2007年
- 1对象与方法
1.1对象我校2005级及2006级护理专业学生共200名。1.2方法先在2个年级的4个班中进行初步调查,主要是喜欢学习与不喜欢学习的原因,然后整理、归纳了喜欢学习与不喜欢学习的主要原因各10点,编制成调查问卷,对2个年级其他班级的200名护生进行无记名调查,喜欢学习与不喜欢学习的原因限选3项。
- 杨彩先蒋婧刘新华
- 关键词：中职护生
- 探索护理学理实一体化的教学模式被引量：25
- 2011年
- 一体化教学是融理论、实践为一体的教学方法,改变了理论教学与实践教学相分离的传统教学模式和重理论轻实践的传统教学理念,它以素质教育为基础,以能力培养为本位,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。强调对学生职业技能的培养,注重构成学生综合素质核心能力的培养[1]。这一理论为中职护理学基础探索了新的教学模式。
- 韩卫红贾莅彦蒋婧
- 关键词：护理学理实一体化教学模式
- 中职护生考试情况调查及建议
- 2009年
- 考试是教学过程的重要环节，是检验教学质量的重要手段。考试所特有的评定、检测、诊断、反馈和激励五大功能，是其他教学环节所不能替代的^[1]。科学、合理的考试内容和方法可以提高教学质量，促进学生创新思维和探索能力的培养，提高学生的专业素质。
- 杨彩先李霞蒋婧
- 关键词：中职护生考试
- 护士礼仪课程教学及考试方法改革实践探讨被引量：3
- 2008年
- 在护士礼仪教学实践中讨论开设护士礼仪课程的意义，提出护士礼仪课程设置若干思考。在护士礼仪教学中突出学练结合，充分利用多媒体设备，采取讲授、电教、讨论、情景模拟、角色扮演等多种教学方法，改革考试方法，在授课结束时对学生进行问卷调查，并对结果进行统计学处理，认为教学实践效果较好。
- 李霞蒋婧黄丽萍
- 关键词：护士礼仪教学改革
